www问答网
所有问题
当前搜索:
肺结核学校传播大事件
学生得了
结核病
怎么上学?
答:
卫生行政部门。将
学校结核病
防治工作纳入当地疾病预防控制工作计划,实行目标考核;会同教育行政部门,制订符合本地区实际情况的学校结核病防控对策、措施;组织医疗卫生机构为辖区内学校结核病防控工作提供技术指导。制订本地区学校结核病疫情处置方案,组织开展学校结核病公共卫生
事件
的现场调查和处置工作;向教育...
学生得了
肺结核
怎办?
答:
卫生行政部门。将
学校结核病
防治工作纳入当地疾病预防控制工作计划,实行目标考核;会同教育行政部门,制订符合本地区实际情况的学校结核病防控对策、措施;组织医疗卫生机构为辖区内学校结核病防控工作提供技术指导。制订本地区学校结核病疫情处置方案,组织开展学校结核病公共卫生
事件
的现场调查和处置工作;向教育...
学校
同一个班级发生多少例
肺结核
才能算为突发公共卫生
事件
答:
发生3例以上为聚集性疫情,发生10例及以上才是突发公共卫生
事件
。
肺结核
传染的特征是什么?
答:
1. 难以被发现:
肺结核
病菌的潜伏期长,一般需要数周到数月时间才能被发现,而且早期症状不明显,容易被忽视或误诊。2. 难以被治愈:肺结核病菌的耐药性强,可以适应不同的治疗方法,甚至还能在治疗期间进行变异,使得治疗变得更加困难。3. 难以被预防:肺结核病菌不仅可以通过空气
传播
,还可以通过食物、...
学校肺结核
休复学国家怎么规定?
答:
卫生行政部门。将
学校结核病
防治工作纳入当地疾病预防控制工作计划,实行目标考核;会同教育行政部门,制订符合本地区实际情况的学校结核病防控对策、措施;组织医疗卫生机构为辖区内学校结核病防控工作提供技术指导。制订本地区学校结核病疫情处置方案,组织开展学校结核病公共卫生
事件
的现场调查和处置工作;向教育...
结核病
有哪些传染途径?
答:
传染源是
结核病
流行的主要环节。常看到这样的情况:一个家庭里的父亲或母亲有传染性
肺结核
,子女也常是结核病人;一个村子里有传染性肺结核病人,村里的人发生结核病的几率就高;一个
学校
的教师有传染性肺结核,学生也较多地发生结核病。所以有了传染源,结核杆菌就会
传播
,结核病就有流行的趋势。解决...
班主任不接受
肺结核
孩子复学犯法吗
答:
卫生行政部门。将
学校结核病
防治工作纳入当地疾病预防控制工作计划,实行目标考核;会同教育行政部门,制订符合本地区实际情况的学校结核病防控对策、措施;组织医疗卫生机构为辖区内学校结核病防控工作提供技术指导。制订本地区学校结核病疫情处置方案,组织开展学校结核病公共卫生
事件
的现场调查和处置工作;向教育...
班主任不接受
肺结核
孩子复学犯法吗
答:
卫生行政部门。将
学校结核病
防治工作纳入当地疾病预防控制工作计划,实行目标考核;会同教育行政部门,制订符合本地区实际情况的学校结核病防控对策、措施;组织医疗卫生机构为辖区内学校结核病防控工作提供技术指导。制订本地区学校结核病疫情处置方案,组织开展学校结核病公共卫生
事件
的现场调查和处置工作;向教育...
大学
肺结核
超过几个人要封校
答:
对了,
学校
里面学生和师生的安全,我觉得只要有一个的话,学校里面就应该对外分享,这样也比较的保险。
肺结核
是怎么回事?
答:
2.
肺结核
的
传播
渠道 肺结核可通过多种途径进行传播,包括呼吸道飞沫、血液传播、水或食品污染等,但以呼吸道飞沫传播最为常见。而且,感染了肺结核病菌的人即使没有症状,也可以将病菌通过呼吸道飞沫传播给别人,这为肺结核的传播提供了极大的可乘之机。3. 肺结核的致病力 肺结核的致病力非常强,...
棣栭〉
<涓婁竴椤
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜