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英语语音课爆破音教案英文版
高中生
英语
口语应该如何进行提高?
答:
除了掌握正确的方法,练习
英语
口语要注意以下几个方面:1.系统地学习正确的
语音
和语调 要想有一口地道、漂亮的英语口语,首先必须系统地学习正确的语音和语调,从读好每个单词入手,了解英语读音中的连读规律和不完全
爆破音
的使用,注意根据句子的意思,体会适当地停顿,把握句子的节奏和起伏,使每一句话听...
j用
英语
怎么读发
语音
答:
j 发音:[dʒei] 卷舌 含 j 的单词:just [dʒʌst]、journey [ˈdʒɜːni]26个
英文
字母的发音是学习
英语
的基础,与汉语中拼音一样重要,发音基础若没有打牢或是发音错误对以后英语单词的学习、英语口语的对话有很大影响。
孩子的
英语
听力有效培养方法
答:
对于面向四六级(
课程
)的大部分同学而言,影视剧作品是可以作为听力和口语的练习素材的,但前提是,不要直接听写,应先结合中文字幕把大意听懂,然后作为泛听材料,单纯地通过听练习一下语感,使自己在听觉上习惯地道的
英语语音
语调,并起到口语纠音的作用,同时听加深记忆,学习一些剧中的口语表达。方法4. ...
关于
英文
后缀发音的问题
答:
一.1、一般情况, 加 -s,清辅音后读/s/, 如:map-maps 浊辅音和元音后读 /z/, 如:bag-bags car-cars 2、以s,sh,ch, x等结尾的词, 加 -es 读 /iz/ ,如:watch-watches 3、以ce,se,ze, (d)ge等结尾的词, 加 -s读 /iz/ , 如:license-licenses 4、以辅音字母...
如何培养小学
英语
良好的
课堂
行为习惯
答:
一、培养“准确模仿”的习惯 这是小学英语教学最关键的一步。启蒙英语的学习主要依靠模仿,模仿的准确与否直接关系到发音的质量。因此,教师要在课堂中根据小学生的身心特点和
英语课堂
教学的基本规律有效调控全体学生的学习情绪,想方设法吸引他们的注意力,切实把握
语音
教学中的各个环节。教师需及时提醒学生...
如何学好五年级
英语
答:
(二)教国际音标目的:让学生系统、熟练地掌握
英语
音标。这个掌握,就是要达到能读、能默写,为后面学单词时随时用,随时拿得出作准备。教学时间:两周教学过程:老师讲分类:作用:1、记住清辅音,对名词变复数,动词变第三人称单数,动词的过去式的读音规则有极好的分辨作用。2、了解
爆破音
,对读英语...
能详细讲解
英语语音
的弱化现象吗?
答:
2.失音(在
语音
分析中的代码为p2)四级听力第二大障碍是音的失去,即不读出来,听力中出现的几种主要的失音现象有相同或相似音的失去、
爆破音
的失去(失爆)、句末单词的词尾音素的失去和缩略产生的失音现象。1)相同或相似的两个音素以及发音部位相同的音素相邻时(包括在一个单词内的情况),前一个音素不读出声。例如...
英语
音标有多少个?分别是什么?
答:
英语
音标总共有48个,其中元音20个,辅音28个。元音包括单元音([i:]、[ɪ]、[ɔ:]、[ɒ]、[u:]、[ʊ]、[ɜː]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ])和双元音([eɪ]、[aɪ]、[ɔɪ]、[ɪə]、[...
怎么样才能学好
英语
!
答:
我读过一些
英语
名家谈体会的书,其中有中文译本,也有
英文
原文本。这些书给了我很多启发,使我能够在...比如在学习
语音
时,要大量地重复练习音标、单词发音,朗读句子和文章。而在练习过程中,尽量模仿"音标发音...坚持天天口语沟通 1&1个性化学习才能够有.好.的学习成效~
课程
结束后还要回放复习课程录音音频 帮助加强...
英语
音标中tn如何发音??
答:
这是因为/tn/在音标结尾是省略了/ə/的缘故。常见的还有/pl/ /bl/ /dn/ /pn/ /dm/ /pm/。即音标最后的是/m/ /n/ /l/时,而前面又是辅音音素时,这个时候通常不写/ə/这个音标。就是比如说/tn/结尾,本来发音时是发/tən/的,但是在写的时候通常把/ə/省略。
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