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解决问题的一般步骤是什么
解决问题
时
一般
可分为几个
步骤
答:
第一
步骤
:发掘问题;第二步骤:选定题目;第三步骤:追查原因;第四步骤:分析资料;第五步骤:提出办法;第六步骤:选择对策;第七步骤:草拟行动;第八步骤:成果比较;第九步骤:标准化 .
解决问题
时
一般
可分为如下几个步骤:发现问题,了解问题,理解问题,探究问题,解决问题!更重要的是要有信心去做.
解决
实际
问题
时要弄清楚提出每个条件的含义要求看清要求的问题可以从什...
答:
解决
实际
问题的一般步骤是
:先要弄清题意,明确已知条件和所求问题;再分析数量关系确定先算
什么
,再算什么;然后列式解答,还要继续验算和反思。1、发现问题:生活的世界处处时时都处在这各种各样的矛盾,当某些矛盾放映到意识中时,个体才发现他是个问题,并要求设法去解决它。这就是发现问题的阶段。
简述
问题解决的
主要过程。
答:
(1)发现问题,是
问题解决
的源头。在完整的问题解决过程中,发现问题是其首要环节。(2)理解问题,就是把握问题的性质和关键信息,摒弃无关因素,并在头脑中形成有关问题的初步印象,即形成问题的表征。(3)提出假设,就是提出
解决问题的
可能途径与方案,选择恰当的解决问题的操作
步骤
。(4)检验假设,就是...
简述
问题解决的
过程
答:
认知心理学将理解问题看作是在头脑中形成问题空间的过程,问题空间是个体对一个问题所达到的全部认识状态,包括问题的起始状态、目标状态以及由前者过渡到后者的各中间状态和有关的操作。(3)提出假设 提出假设就是提出
解决问题的
可能途径与方案,选择恰当的解决问题的操作
步骤
。常用的方式主要有两种:算法...
列方程
解决问题的一般步骤是什么
?
答:
列方程
解决问题的一般步骤
:(1)弄清题意,设未知数,一般用x表示;(2)找出题中数量间的相等关系,列出包含x的等式;(3)解方程;(4)检验,写出答案.
列方程
解决
实际
问题的
基本
步骤是什么
?
答:
列方程解决实际
问题的步骤
为审题、定义变量、建立方程、解方程以及整合答案。1、审题 仔细阅读题目中的每一句话,理解题目的背景和要求,找出题目中的已知条件和未知数,对于复杂的实际问题,可以使用图形和表格来帮助理解,明确题目要求我们
解决什么
问题。2、定义变量 变量要与题目的实际情况相符合,变量的...
数学
解决问题的
三个
步骤
答:
数学
解决问题
三个
步骤
:(1)阅读题目,注意关键字,弄懂题目的意思。(2)梳理出已知条件,要求的结果。(3)分析题目中的概念,判断解决问题所涉及的知识点。(4)引用知识,解决问题。
详细分析
解决问题的
四个
步骤
答:
这就是发现问题的阶段。从问题的解决的阶段性看,这是第一阶段,是
解决问题的
前提。发现问题不论对学习、生活、创造发明都十分重要,是思维积极主动的表现,在促进心理发展上具有重要意义。2、分析问题:要解决所发现的问题,必须明确问题的性质,也就是弄清楚有哪些矛盾、哪些矛盾方面,他们之间有
什么
关系...
用方程
解决
实际
问题的步骤是什么
答:
3、“列”就是列方程,这是非常重要的关键
步骤
,
一般
先找出能够表达应用题全部含义的一个相等关系,然后列代数式表示相等关系中的各个量,就得到含有未知数的等式,即方程.4、“解”就是解方程,求出未知数的值.5、“验”就是验解,即检验方程的解能否保证实际
问题
有意义.6、“答”就是写出答案(包括...
小学数学
解决问题的
三个
步骤
答:
小学数学
解决问题
三个
步骤
:1、分析问题。2、找出问题中的数量关系。3、列出算式,算出结果。小学数学解决问题方法大全:(1)多读题,缓慢读题,读得顺畅、连贯,划出问题,圈出关键词句。读题有利于学生对
问题的
理解,有助于通过语言描述看到
问题解决
的契机。对于问题意义表征受阻的学困生。有必要指导...
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