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走月亮中那句话反复出现表达了什么
走月亮
短文中提出三个有价值的问题
答:
讲故事讲与不讲,只要和阿妈在一起,都是幸福的,美好的。在这里,作者运用了一个拟人句,写美丽的月亮牵着闪烁的星星走,形象生动地暗示出阿妈对我的种种启示和引导,
表达了
“我”和阿妈之间浓浓的亲情。三、“我和阿妈
走月亮
!”在文
中出现
了几次,有什么作用?这
句话
在文中三次出现,看似
重复
...
多么奇妙的夜晚啊我和阿妈
走月亮
的理解
答:
文章写一对母女月下漫步,边走边描绘所见之物。月下的小溪花香四溢惹人喜爱;月下的农田瓜果飘香,饱含丰收的喜悦;月下的母女柔声细语,幸福温馨。“我”和阿妈
走月亮
的过程中,“我”感受到了浓浓的乡情和亲情;“我”看到了人们劳动的成果,体会到了生活的幸福,还憧憬着更美好的未来。
走月亮
第八自然段连用四个走过,有
什么
特别的作用?
答:
走月亮
第八自然段连用四个走过,四个“走过”的连用构成了鲜明的对比和排比,这个排比句详细描写了走月亮走过的地方, 体现出村庄夜晚景色的美丽,
表达了
作者对走月亮的喜爱。、阿妈牵着我“我”走过“月光闪闪的溪岸”,“细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光……”你的头脑中浮出了怎样的...
走月亮
选文的最后两句
话表达了
我
什么
之情?
答:
走月亮
的最后两句
话表达了
小作者和阿妈走月亮时无比幸福和喜悦之情。《走月亮》为人教版四年级上册语文课本第一篇课文。文章原文:秋天的夜晚,月亮升起来了,从洱海那边升起来了。是在洱海里淘洗过吗?月盘是那样明亮,月光是那样柔和,月亮照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了...
走月亮
阅读题答案
答:
在这里是倒映出阿妈和我
走月亮
的时候的样子,体现了阿妈和我的其乐融融的感觉(2)在这里表示阿妈和我走月亮时候的景色很美,也表示了阿妈给于我一切的美好事物。2.这
句话
在文
中出现
了2次,这样写的好处是:着力强调,充分感叹,从阿妈对我的爱中可以体现出我和阿妈的爱,层层深入,充分
表达了
我和阿妈的感情丰厚。3....
《
走月亮
》这篇课文讲
什么
内容?
答:
1、
走月亮
是什么意思?2、“流着”一词用了几次,你从中体会到
了什么
?3、“每个小水塘都抱着一个月亮!”这
句话
中那个字用得好,你是怎样体会到的?走月亮是以前江苏地区的妇女在中秋夜的民宿活动。一般是结伴在月下游玩,或互相走访,或拜佛庵,或举行文艺活动。 出了江苏地区之外,在一些少数...
走月亮
第四段话我们可以体会到小溪带给了文中的我许多
什么
?
答:
体会到小溪带给我许多的快乐。《
走月亮
》一文第四自然段通过回忆,写出白天的小溪带给我的快乐。《走月亮》一文不仅给我们展现了月色下的美好意境,更多的是母女俩之间真真切切的情,相融相沫的爱。小路上,妈妈伸展双臂迎接蹒跚学步的幼儿;风雨中,爸爸手持雨伞呵护着放学归来的孩子;月夜下,奶奶教小...
细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光,是
什么
意思?
答:
涓涓细流,山间遍布野草和野花,并且有淡淡的香味。这
句话
出自《
走月亮
》。这句话中的流有以下作用:1、好在更生动形象地描写出来,让读者更具体的了解阿妈走月亮的含义。2、这里用了暗喻(暗中比喻)的手法,把阿妈比作美丽的月亮牵者那些闪闪烁烁的小星星,也就是我在天上走着,形象生动,写出阿妈对...
走月亮
这篇课文作者看到的有
什么
听到的有什么闻到的有什么想到的有什么...
答:
看到了小水塘水塘里的
月亮
鹅卵石星星,听到了秋虫唱歌鸟拍翅膀破拉声,闻到了山草和野花的香味。“细细的溪水,流着山草和野花的香味.流着月光。灰白色的鹅卵石,布满河床。呦,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!”“流着”一词两次使用, 想象到“香味在流,月光在流”。...
从哪些语句感受到了阿
走月亮
?
答:
从“哟”字感受到了温馨与快乐,从“抱着”一词感受到阿妈和我的其乐融融。“
走月亮
”不同于在月光下赶路,也不是满怀心事地走在月光下,而是特意到月光下走,散步,因此“走月亮”的说法充满了诗意。读着这篇文章,使人不由地走进一幅如诗、如梦、如世外田园般的画卷中:明亮而柔和的月光下,...
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