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走月亮卵石间有多少可爱的小水塘啊
卵石间有多少
个
可爱的小水塘啊
?
答:
这句话用了拟人的修辞手法生动形象地写出了鹅卵石间的无数个可爱的小水塘倒映着圆圆的月亮,月亮随着微波轻轻摇晃的情景。用拟人的方法写出了家乡的美。哟,
卵石间有多少可爱的小水塘啊
,每个小水塘,都抱着一个月亮!句子出自课文《
走月亮
》 这句话用了拟人的修辞手法生动形象地写出了鹅卵石间的无数...
卵石间有多少可爱的小水塘啊
?
答:
哟,
卵石间有多少可爱的小水塘啊
,每个小水塘,都抱着一个月亮!句子出自课文《
走月亮
》这句话用了拟人的修辞手法生动形象地写出了鹅卵石间的无数个可爱的小水塘倒映着圆圆的月亮,月亮随着微波轻轻摇晃的情景。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!句子出自课文《走月亮》这...
卵石间有多少可爱的小水塘啊
?
答:
哟,
卵石间有多少可爱的小水塘啊
,每个小水塘,都抱着一个月亮!句子出自课文《
走月亮
》这句话用了拟人的修辞手法生动形象地写出了鹅卵石间的无数个可爱的小水塘倒映着圆圆的月亮,月亮随着微波轻轻摇晃的情景。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!句子出自课文《走月亮》这...
卵石间有多少可爱的小水塘啊
,每个小水塘,都抱
答:
哟,
卵石间有多少可爱的小水塘啊
,每个小水塘,都抱着一个月亮!句子出自课文《
走月亮
》这句话用了拟人的修辞手法生动形象地写出了鹅卵石间的无数个可爱的小水塘倒映着圆圆的月亮,月亮随着微波轻轻摇晃的情景。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!句子出自课文《走月亮》这...
《
走月亮
》课文原文是什么?
答:
这时候,阿妈喜欢牵着我,在洒满月光的小路上走着。
走啊
走,啊,我和阿妈
走月亮
!细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石,布满河床。哟,
卵石间有多少可爱的小水塘啊
,每个小水塘,都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣…...
卵石间有多少可爱的小水塘啊
!
答:
这句话用了拟人的修辞手法生动形象地写出了鹅卵石间的无数个可爱的小水塘倒映着圆圆的月亮,月亮随着微波轻轻摇晃的情景。用拟人的方法写出了家乡的美。哟,
卵石间有多少可爱的小水塘啊
,每个小水塘,都抱着一个月亮!句子出自课文《
走月亮
》 这句话用了拟人的修辞手法生动形象地写出了鹅卵石间的无数...
走月亮
课文原文内容
答:
这时候,阿妈喜欢牵着我,在洒满月光的小路上走着。
走啊
走,啊,我和阿妈
走月亮
!细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石,布满河床。哟,
卵石间有多少可爱的小水塘啊
,每个小水塘,都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣…...
走月亮
课文原文内容
答:
这时候,阿妈喜欢牵着我,在洒满月光的小路上走着。
走啊
走,啊,我和阿妈
走月亮
!细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石,布满河床。哟,
卵石间有多少可爱的小水塘啊
,每个小水塘,都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣…...
走月亮
课文原文内容
答:
这时候,阿妈喜欢牵着我,在洒满月光的小路上走着。
走啊
走,啊,我和阿妈
走月亮
!细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石,布满河床。哟,
卵石间有多少可爱的小水塘啊
,每个小水塘,都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣…...
走月亮
全文最后一个自然段有什么用?
答:
呦,
卵石间有多少可爱的小水塘啊
,每个小水塘,都抱着一个月亮!”“流着”一词两次使用, 想象到“香味在流,月光在流”。一个“抱”字,形象地写出了小水塘的形状以及倒映在水中的月景,甜美、欢快、幸福的情绪,如流水绵绵不绝,显得那么和谐,那么美好 。“我和阿妈
走月亮
!”在文中出现四次。
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