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初一
英语
教师教学反思
答:
采用实物教学,学生注意力高度集中,很快就学会
单词
的读音,学生一旦掌握了所学的内容,就会有成就感,越学越想学。所以,充分利用实物教具来进行教学,一定能取得事半功倍的教学效果。 三、以
简笔画
创设教学情境 实物教具固然能给学生留下深刻的印象,也深受学生的喜爱,但有些实物不方便携带,这就要借助简笔画了,简...
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