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高中语文边城说课稿
《藤野先生》的
说课稿
答:
《藤野先生》的
说课稿
4 一、说教材 《藤野先生》选自部编版
高中语文
课本八年级上册第二单元第五课,这是鲁迅先生的一篇散文,本文通过写作者在日本留学时的亲身经历,穿插展现了藤野先生的性格特征与作者爱国思想的转变,体现了作者对藤野先生的感谢和怀念,以及对祖国和人民深切的责任感、使命感和热爱之情。本文属于记事...
四年级
语文
《枫桥夜泊》
说课稿
答:
【四年级
语文
《枫桥夜泊》
说课稿
】 一、说教材: 《枫桥夜泊》是唐朝诗人张继创作的一首耳熟能详、童叟皆知的诗篇。在那个诗人辈出,几乎人人都能附庸风雅地吟唱诗歌的朝代,仅凭一首诗歌而享誉于世的并不多。而张继就是其中一个。在《全唐诗》中,张继名下的诗歌只有两首,而我们熟悉的就只有这首《枫桥夜泊》。
语文
《说木叶》
说课稿
答:
语文《说木叶》
说课稿
1 一、说教材 《说木叶》这篇课文选自
高中语文
必修5第三单元,本单元是必修五册书中唯一的文艺评论和随笔单元,或探究艺术表现的语言形式,或评论某种美学现象,都持之有故,自成一家之言。阅读这些文章,能打开我们的思路,启发我们去探究某些问题。三篇课文都阐述诗歌鉴赏的知识,《说“木叶”》...
《陈情表》的
说课稿
答:
作为一名无私奉献的老师,通常会被要求编写
说课稿
,认真拟定说课稿,怎么样才能写出优秀的说课稿呢?下面是我收集整理的《陈情表》的说课稿范文,仅供参考,欢迎大家阅读。 《陈情表》的说课稿1 一、说教材 《陈情表》是人教版
高中语文
第五册第二单元的自读课文。本单元的四篇课文都属于中国古代散文。单元教学目标是通过...
《观潮》
语文说课稿
答:
《观潮》
语文说课稿
2 尊敬的各位评委,老师们: 大家好! 今天我说课的题目是人教版小学语文四年级上册第一组第一课《观潮》。以下我将从教材分析、学情分析、教学方法、教学过程四个方面对本课的设计进行说明。 一、教材分析 本课是四年级上册第一组的第一篇讲读课文,本单元围绕“自然奇观”这一专题展开。单元...
《方山子传》教学反思+
说课稿
答:
《方山子传》
说课稿
一 说教材 《方山子传》是
高中语文
选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》第四单元的推荐篇目。《方山子传》这篇文章通过苏轼与方山子在岐亭的相遇,记叙了方山子的人生经历,通过对其人生经历的记叙,塑造了陈慥生动的人物形象,表达了作者对方山子特立独行性格和人生取向的赞赏,也借此含蓄地表达了自...
高二必修三《动物游戏之谜》
说课稿
答:
《动物游戏之谜》是人教版
高中语文
(必修3)第四单元的一篇科普说明文。 这个单元的文章都属于科普说明的文章,它又在整个章节中处于第一篇文章,所以我觉得这篇文章起到了一个很重要地承前启后的作用,一方面将学生初中学习的说明文的知识捡起,另一方面为学生学习后面的文章做铺垫。 科学是人类认识世界的重要工具,阅读科...
初中
语文
《天上的街市》
说课稿
答:
初中
语文
《天上的街市》
说课稿
各位评委老师,大家好, 我说课的题目是《天上的街市》,其内容分为:说教材、说教法、说学法、说教学程序、说板书设计。 一、说教材 1、教材简析 《天上的街市》是新编九年义务教育语文第三册第四单元的一篇讲读课文,这是一个新诗单元,教材编者称之为“诗海徜徉”。单独设立一...
高三
语文
《装在套子里的人》
说课稿
答:
《装在套子里的人》是
高中语文
教材(人教版)必修五第一单元的第二篇课文,作者是*作家契诃夫,体裁是小说。本单元作为高中必修课小说教学的结末单元,对养成学生良好阅读和鉴赏小说的习惯至关重要。《林教头风雪山神庙》中对小说的三要素等内容已进行了详细分析。本课既是对所学知识的运用,又是小说学习的一个总结。
高一
语文
《拣麦穗》
说课稿
答:
说教材:(一)本课在教材中的地位和作用:《拣麦穗》是普通高中课程标准实验教科书《语文》(必修1)第三单元第三篇课文。构成本单元的三篇基本阅读散文中的前两篇都是我国现代著名作家的作品,本文是唯一出自当代作家的作品。《
高中语文
新课程标准》强调:“发展独立阅读能力。从整体上把握文本内容,理...
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