除了寺僧、老河兵、讲学家,想一想他们之后会做什么50字？

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河中石兽寺僧,讲学家,老河兵有什么性格特点答：第一段：石兽沉河十数年,僧人在石兽沉水处及其下游遍寻无踪.第二段：讲学家认为石兽不可能被冲走,只会越埋越深.第三段：老河兵讲解应该去上游寻找的原因,并且果然找到石兽.由此可知遇事不能主观臆断.说明许多自然现象...

河中兽课内外文言文答：一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理,是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重...

寺庙僧人,讲学家,老河兵三人持不同的看法,他们的行为代表了各自怎样的态...答：寺僧高估了水流的推力，忽视了“石性沉重，沙性松浮”；讲学家只注意了“石性沉重，沙性松浮”，却忽视了水流的运动规律；老河兵经验丰富，将石性、沙性、水流的因素全面综合考虑，所以才能做出正确的判断 ...

文言文阅读:石兽顺流而下答：照这样多次冲刷，石头又会多次向前翻转，不停地转动，石兽反而逆流而上了。到下游寻找石兽，本来就荒唐了；在原地寻找它们，不是更荒唐吗？”寺僧们依照老河兵的话去做，果然在几里外的上流找到了石兽。既然这样，那么...

河中石兽内容及三人性格特点答：僧侣：不深思熟虑，而盲目行动考虑不周的一类人。讲学家：空谈事理，不切合实际是据理臆断的一类人。老河兵：能综合考虑各种因素，提出符合实际结论，是实事求是的一类人。《河中石兽》内容：此文讲述了一则非常有教育意义...

河中石兽三个人物的性格特点是什么答：河中石兽的寺僧：有责任心，毅力坚定，经验不足；讲学家：傲慢，自以为是，自是博才，一知半解；老河兵：自信，直爽，善于实践，一针见血。河中石兽的作者是纪昀。寺僧按一般思维方式和惯例，认为水的流动会把石兽带...

河中石兽翻译50字。答：没找到它们的踪迹。一位讲学家在寺庙里设馆教书认为应在河流上游找，顺流而下寻找它们很荒唐，而一位老河兵则认为石兽会因在合中翻滚，应该去下游找。寺僧们依照老河兵的话去做，果然在几里外的上流找到了石兽。

河中石兽翻译50字答：一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之...

对于河中石兽,寺僧求知下流;讲学家则认为应求之地,中理由是什么?老河兵...答：寺僧判断石兽在下游，“顺流下矣”，但到下游寻找了“十余里，无迹”。讲学家判断石兽应在原处，理由是“石性坚重，沙性松浮，湮于沙上”。老水兵则判断石兽在 “上流”，是因为 “转转不已，遂反溯流逆上矣”。

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