"而"字作为连词,有多项作用,其中之一就是表示修饰关系。
如何理解"而"表修饰的用法呢?其实非常简单:就是起状语和动词之间的连接作用,与现代汉语的“地”类似。
下面我举两个例子来解释:
现代汉语说:丢兵弃甲地逃跑。文言文说:弃甲曳兵而走。
现代汉语说:我小心翼翼地起来。文言文说:吾恂恂而起。
从上面的例子可以理解“而”作为连接状语的作用。有些时候,状语和动词之间不需要加上“地”,可以不翻译。
再举一例:
现代汉语说:我踮起脚看。踮起脚是看的状语,表示怎么看,中间不用加“地”。文言文说:吾尝跂而望矣。
总之,只要明白修饰作用是指怎么样地去干什么就行。
如何理解文言文中“而”字表修饰的用就是起状语和动词之间的连接作用,与现代汉语的“地”类似。
文言文是中国古代的一种书面语言,主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋战国时期,用于记载文字的物品还未被发明,记载文字用的是竹简、丝绸等物,而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限,为能在“一卷”竹简上记下更多事情,就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时,统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型,会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。20世纪之后,在中国,文言文的地位逐渐被白话文取代。
文言文是相对白话文而来的,其特征是以文字为基础来写作,注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点,包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。现代书籍中的文言文,为了便于阅读理解,一般都会对其标注标点符号
1、“而”字表修饰的用法:“而”字表示修饰关系时,充当连接状语,相当于“地”的意思。
古文示例:
唐·柳宗元《捕蛇者说》:“吾恂恂而起,视其缶,而吾蛇尚存,则弛然而卧。”
译文:我小心翼翼地起来,看看我的瓦罐,我的蛇还在,就放心地躺下了。
2、而”字表承接的用法:“而”字表示承接关系,相当于“就”、“才”的意思。
古文示例:
(1)宋·苏轼《石钟山记》:“余方心动欲还,而大声发于水上。”
译文:我正心惊想要回去,就有巨大的声音从水上发出,声音洪亮像不断地敲钟击鼓。
(2)先秦·佚名《孟子.告子上.鱼我所欲也》:“万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!”
译文:(可是有的人)见了优厚俸禄却不辨是否合乎礼义就接受了。这样,高官厚禄对我有什么好处呢?
扩展资料
“而”字表修饰和表承接的用法时都是作为连词,可以连接词、短语和分句,此时可不翻译它的意思。除了表修饰和表承接关系,“而”字的其他连词用法:
1、表示并列关系,相当于“和”、“与”。
唐· 柳宗元《捕蛇者说》:“永州之野产异蛇,黑质而白章。”
译文:永州的野外出产一种奇特的蛇,(它有着)黑色的底子白色的花纹。
2、表示递进关系,相当于“而且”。
先秦·荀况《荀子·劝学》:“君子博学而日参省乎己。”
译文:君子广泛地学习,而且每天多次检查反省自己。
3、表示转折关系,相当于“却”、“但是”。
先秦·荀况《荀子·劝学》:“青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。”
译文:靛青是从蓝草里提取的,却比蓝草的颜色更深;冰是水凝结而成的,却比水还要寒冷。
4、表示目的关系,相当于“来”。
唐·杜牧《阿房宫赋》:“缦立远视,而望幸焉。”
译文:久久站立,倚门远眺,盼望着皇帝来临。
5、表示假设关系,相当于“如果”。
春秋鲁国·孔子《论语·为政》:“人而无信,不知其可也。”
译文:一个人如果不讲信用,真不知道他是否可以(做成事)。
6、表因果关系,相当于“因而”、“所以”。
先秦·荀况《荀子·劝学》:“玉在山而草木润,渊生珠而崖不枯。”
译文:宝玉埋在深山,所以草木会很润泽,珍珠掉进深渊,崖岸就不会干枯。
7、表示反问,语气强烈,相当于“难道”“岂”。
春秋战国时期由孔子弟子及再传弟子编写而成的《论语·颜渊》:“为仁由己,而由人乎哉?”
译文:实行仁德,完全在于自己,难道还在于别人吗?
参考资料来源:百度百科--而
一、【而】(一)用作连词.1.表示并列关系.一般不译,有时可译为"又" .①蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄者(《劝学》)②剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开(《蜀道难》)③北救赵而西却秦,此五霸之伐也(《信陵君窃符救赵》)2.表示递进关系.可译为"并且"或"而且".①君子博学而日参省乎己.(《劝学》)②楚怀王贪而信张仪,遂绝齐(《屈原列传》)③回视日观以西峰,或得日,或否,绛皜驳色,而皆若偻(《登泰山记》)④以其求思之深而无不在也(《游褒禅山记》)3.表示承接关系.可译为"就""接着",或不译.①故舍汝而旅食京师,以求斗斛之禄(《陈情表》)②置之地,拔剑撞而破之.(《鸿门宴》)③人非生而知之者,孰能无惑(《师说》)4.表示转折关系.可译为"但是""却".①青,取之于蓝,而青于蓝(《劝学》)②有如此之势,而为秦人积威之所劫(《六国论》)③信也,吾兄之盛德而夭其嗣乎(《陈情表》)5.表示假设关系.可译为"如果""假如".①诸君而有意,瞻予马首可也.(《冯婉贞》)②死而有知,其几何离(《祭十二郎文》)6.表示修饰关系,即连接状语.可不译.①吾尝跂而望矣,不如登高之博见也(《劝学》)②填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走(《寡人之于国也》)③项王按剑而跽曰:"客何为者?"(《鸿门宴》)7.表示因果关系,①余亦悔其随之而不得极夫游之乐也(《游褒禅山记》)②表恶其能而不用也(《赤壁之战》)8.表示目的关系,①缦立远视,而望幸焉(《阿房宫赋》)②籍吏民,封府库,而待将军(《鸿门宴》)(二)通"尔",用作代词,第二人称,译为"你的";偶尔也作主语,译为"你".①而翁归,自与汝复算耳(《促织》)②妪每谓余曰:"某所,而母立于兹(《项脊轩志》)(三)通"如":好像,如同.①军惊而坏都舍.(《察今》)【而已】放在句末,表示限止的语气助词,相当于"罢了".①未几而摇头顿足者,得数十人而已(《虎丘记》)②闻道有先后,术业有专攻,如是而已(《师说》)③我决起而飞,枪榆枋而止,时则不至,而控于地而已矣(《逍遥游》)【而后】才,方才.①臣鞠躬尽瘁,死而后已.②三月而后成.【而况】即"何况",用反问的语气表示更进一层的意思.①今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也.而况石乎!②技经肯綮之未尝,而况大軱乎!③臣虽下愚,知其不可,而况于明哲乎(《谏太宗十思疏》)【既而】不久,一会儿.①既而以吴民之乱请于朝,按诛五人(《五人墓碑记》)②既而得其尸于井,因而化怒为悲,抢呼欲绝(《促织》)③既而将诉于舅姑,舅姑爱其子,不能御(《柳毅传》)。
文言文中的"而"一般是作连词,当"而"表修饰关系时,说明连接的前后内容是修饰关系,相当于"地",多数情况下它的前面是形容词,后面是动词;当"而"表顺承关系时,它连接的前后内容是承接的,相当于"就",多数情况下它的前后内容是连续动作。
事实上,通过大量的例句,我们还是可以找到它们的细微区别的。表承接的“而”一般放在承接复句中,将有先后关系的两件事或者说有先后关系的两个动作连接起来。
而表示修饰关系的“而”,却是放在单句中,将两个同时发生且前一个动词修饰后一个动词作状语的两个动作连接起来或将单句中修饰谓语动词的形容词、副词、介词短语与动词连接起来。文言文虚词“而”字表修饰,还是表承接,是学生学习的难点,也是教师教的难点。
那么是不是它们没有规律可循呢?事实通过大量的例句,还是可以找到它们的细微区别的。一、表承接关系的 “而”多用于复句中,连接有先后关系的两件事或两个动作。
例如:①先度其足而置之其坐。这句话的意思是:先用尺子度量了一下自己的脚的尺码,(然后)(他)就把尺子放在自己的座位上了。
这是由两个独立完整的单句组成的复句,两个复句间有明显的关联词“先”,后面省略了与“先”相照应的相关关联词“后”或“然后”。这句话陈述两件事:度其足,置之其坐。
两件事有先后的承接关系。“而”字放在两个有先后关系的单句之间,将两个单句连接起来,就叫表承接。
事实这两个单句组成的这个复句是承接复句。②庄宗受(之)而藏之于庙。
这句话的意思是:庄宗(先)接过箭,(然后)把它藏在庙里。“庄宗受”后省略了宾语“之”,句子已完整独立。
“藏之于庙”。承前省了主语“庄宗”和介词“以”,但也是一个独立完整的单句,两个意义完整的单句共同组成一个一重复句。
从语意上看,两件事、两个动作“受”和“藏”,虽然没有关联词,但有先后的逻辑关系。两个单句组成一个承接复句,“而”字将它们连接起来,就叫表承接。
③锲而舍之,朽木不折。“锲而舍之。”
这个句子有点复杂,可以说它是一个紧缩复句。锲,雕刻,它是一个独词句,句意完整;舍之,舍去雕刻的东西,又是一个独立完整的动词谓语句。
虽然只有四个字,它却是两个单句组成的复句,而且两件事、两个动作有先后关系,可用“一……,就……”的承接句式来翻译理解。整句译为:“一雕刻,就放弃它。”
“而”是表示承接关系的“就”。④余方心动欲还,而大声发于水上。
这是一个复句,“余方心动欲还”是个独立完整的单句,“而大声发于水上”即水上发出很大的声音,这又是一个独立完整的单句。两个单句陈述两件事,这两件事有先后关系,它有“我才想返回,就发现从水上发出了很大的声音”的意思,它符合“一……,就……”这种表示承接关系的复句形式。
因而,“而”表承接。二、表修饰的“而”多用于单句,连接两个同时发生的动作,且前一个动词作后一谓语动词的状语表承接关系的“而”用于复句,而且两件事或两个动词有先后关系;而表示修饰关系的“而”却是用在单句的状语与谓语间的连接,如果连接状语是动词,作状语的动词与作谓语的动词发生的动作行为是同时进行。
例如:①窥镜而自视,又弗如甚。译文:(徐公来了,邹忌仔细地看他,自己认为不如他漂亮;)再照着镜子看自己,更觉得相差太远。
“窥镜而自视”,它是一个单句。主干是:“邹忌看自己”。
这里的“窥镜”是对着镜子看,对着镜子时就能看到自己。前一个动作与后一个动作应该是同时发生,且对着镜子看是看自己的方式,作“自视”的方式状语。
这里的语意,不能说“窥镜”,看镜子,“自视”,然后看自己。生活的实际是看镜子时已经看到人了,两个动作同时进行,无先后关系。
②河曲智叟笑而止之。译文:河曲智叟嘲笑并阻止愚公。
这也是一个单句,主干是:“智叟止之”,“笑”与“止”同时发生,“笑”修饰谓语“止”的状态作状态状语。③陋者乃以斧斤考击而求之。
译文:浅陋的人,竟用斧头敲打山石的办法来寻求石钟山得名的原因。这是一个单句,主干是“陋者求之”,“陋者”作主语,“求”作谓语,“之”作宾语。
“乃以斧斤”、“考击”都修饰“求”作“求”的状语。其中,“考击”与“求”同时发生。
是边敲边求的意思。④余与四人拥火以入。
“以”相当于“而”,这是一个单句,主干是:余与四人入。“余与四人”作主语,“入”作谓语。
“拥火”修饰“入”作“入”的方式状语。“拥火”这个动作与“入”是同时发生。
没有先后关系。我们不能说,拥火这个动作完成后,再进去。
这两个动作是连动的。三,表修饰的“而”,除连接两件事或两个动作外,还用于单句中形容词、副词、介词短语作谓语的状语与谓语之间的连接。
状语由形容词、副词以及介词短语充当,文言在这些状语与谓语之间有时用“而”字来连接。例①:舟人大恐,徐而察之,则山下皆石罅。
“(余)徐而察之。”这是一个单句,主干是“(我)察之”。
徐,慢慢地,形容词作状语。修饰谓语动词“察”的状态。
②吾恂恂而起,视其缶。“吾恂恂而起,”这是一个单句。
而有4个意思: 1 并列 2 修饰 3 承接 4 转折“而”字用法 黑质而白章 表前后并列关系 得而腊之以为饵 表前后承接关系 哀而生之乎 表前后并列关系 而乡邻之生日蹙 表前后承接关系 往往而死者相藉也 表前对后的修饰关系 非死则徙尔,而吾以捕蛇独存 表前对后的转折关系 哗然而骇者 表前对后的的修饰关系 恂恂而起 表前对后的的修饰关系 弛然而卧 表前对后的的修饰关系 视其缶,而吾蛇尚存 表示承接关系 时而献焉 表前对后的的修饰关系 退而甘食 表示承接关系 熙熙而乐 表前对后的的修饰关系 闻而愈悲 表示承接关系。
而:顺承,动作时间上有先后关系.例:故舍汝而旅食京师,以求斗斛之禄并列,调换连接的成分不影响句意即并列,例:蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄者转折,由语境自然推断.例:青,取之于蓝,而青于蓝修饰,连接状语和中心词,看前一成分是否状语特别是伴随状态状语.例:提刀而立递进,意义上更进一步,如由易到难,由小到大.例:君子博学而日参省乎己宾语前置一般有四种形式:1、否定句中人称代词作宾语,宾语要前置.例:忌不自信2、疑问句中疑问代词作宾语,宾语要前置.例:良问曰:‘大王来何操?’3、用"之"将宾语提前.例:宋何罪之有?4、用"是"将宾语提前.例:惟兄嫂是依。
而有4个意思:1 并列 2 修饰 3 承接 4 转折“而”字用法黑质而白章表前后并列关系得而腊之以为饵表前后承接关系哀而生之乎表前后并列关系而乡邻之生日蹙表前后承接关系往往而死者相藉也表前对后的修饰关系非死则徙尔,而吾以捕蛇独存表前对后的转折关系哗然而骇者表前对后的的修饰关系恂恂而起表前对后的的修饰关系弛然而卧表前对后的的修饰关系视其缶,而吾蛇尚存表示承接关系时而献焉表前对后的的修饰关系退而甘食表示承接关系熙熙而乐表前对后的的修饰关系闻而愈悲表示承接关系。
这要根据具体的上下文语境和句意了.连词:从古沿用下来的连词,可连接词、短语和分句,表示多种关系 2.表示并列关系永州之野产异蛇,黑质而白章.—— 唐· 柳宗元《捕蛇者说》3.表示递进关系君子博学而日参省乎己.——《荀子·劝学》4.表示承接关系余方心动欲还,而大声发于水上.——宋· 苏轼《石钟山记》5.表示转折关系青,取之于蓝,而青于蓝.——《荀子·劝学》6.表示假设关系诸君而(如果)有意;瞻余马首可也.——清· 徐珂《清稗类钞·战事类》7.表示修饰关系,连接状语吾恂恂而起.——唐· 柳宗元《捕蛇者说》代词1.你;你的 予岂不知而作.——《诗·大雅·桑柔》余知而无罪也.——《左传·昭公二十年》子归,殁而父母之世.——《国语·吴语》尽于酒肉,入于鼻口矣,而何足以知其所自来?——《庄子·徐无鬼》而翁归,自与汝复算耳.——《聊斋志异·促织》2.又如:而翁(你的父亲)3.这样,此同是被逼迫,君而妾亦然.——《玉台新咏·古诗为焦仲卿妻作》4.又如:而夫(此人;这人)助词1.表示偏正关系,相当于“之”,“的” [of]虞之与 虢,相恃而势.——《淮南子·人间》2.与“上”、“下”、“前”、“后”、“来”、“往”连用,相当于“以”形而上者谓之道,形而下者谓之器.——《易·系辞上》语气词:1.用于句中,表示反问,相当于“难道”,“岂”为仁由己,而由人乎哉?——《论语·颜渊》2.用于句末,相当于“。