王立仁的东北师范大学教授

如题所述

第1个回答  2016-06-05


主要学习简历(含国内外访学)
1974年11月——1976年8月 原吉林师范学校读书
1985年9月——1987年7月 四平师范学院政治系读书
1991年3月——1991年7月中国人民大学哲学系进修
1996年7月——1996年8月北京大学哲学系人学高级研讨班
2000年9月——2001年7月东北师范大学高级访问学者
2001年9月——2004年7月东北师范大学马克思主义学院博士研究生,获博士学位
主要工作简历
1976年8月——1989年5月 吉林师范学院(校)系团总支书记、院团委副书记、系副主任。
1989年5月——1999年9月 吉林师范学院德育教研部教师、副主任、主任,马列思想政治教研部书记、副主任,院学生处处长。
1999年9月——2002年2月 北华大学宣传部长,马列思想政治教研部教师。
2002年2月——东北师范大学马克思主义学院教师、思想道德修养与法律基础教研室主任。 主要讲授课程:
本科: 思想道德修养,法律基础,思想道德修养与法律基础
研究生:思想政治教育理论与实践,德育原理,德育价值与德育实效研究 1、《韩非的治国方略研究》,国家社会科学基金项目,05BZZ004,2005年,7万,主持;
2、《当代大学生问题多维透视与高校德育实效研究》,全国教育科学“十五”规划重点课题,DEA030108,2003年,3.2万,主持;
3、《当代大学生问题多维透视与立体教育实效研究》,吉林省教育科学“十五”规划重点课题;A315010,2003年;经费无,主持,已结项;
4、《中国思想政治教育史研究》,吉林省教育科学“十一五”规划重点课题;ZZ0084,2006年,0.3万,主持;
5、《医风医德问题问题及对策研究》,吉林省中医药局,2004—ZC02,2004年,1万,主持;
6、 《德育实效测评标准研究》全国教育科学“十一五”规划教育部青年基金。EEA100376 2010年,2万,主持;
7、 《人生意义及现实人生困惑研究》,国家社会科学基金项目,10BZX067 2010年,10万,主持; 【论文类】
论文目录:
1、作者1、《试论康德动机论的意义》,《吉林师院学报》1992年1期,人大复印资料外国哲学与哲学史全文转载1992年5期;
2、作者2、《建立激励机制,培养竞争意识》,《思想教育研究》1993年5期;
3、作者1、《思想政治教育课改革的尝试》,《思想教育研究》1994年2期;
4、作者1、《人为什么爱国》,《思想教育研究》1995年1期;
5、作者1、《爱国主义的理性思考》,《光明日报》1995年6月8日;
6、作者2、《刍议认识的本质梯级性问题》,《吉林师范学院学报》1996年4期,人大复印资料哲学原理全文转载1996年9期;
7、作者1、《韩非的因情而治》,《政治学研究》1996年2期;
8、 作者1、《论社会主义市场原则和道德原则的统一》,《光明日报》1997年5月3日;
9、 作者1、《市场经济与个体文明》,《光明日报》1998年4月3日;
10、作者1、《关于个人精神文明的思考》,《吉林师院学报》1998年3期;人大复印资料精神文明建设全文转载1998年9期;
11、作者1、《思想道德修养课问题式教学模式研究》,《思想教育研究》,2001年2期;
12、作者1、《理想的价值》,《中国教育报》,2001年2月14日;
13、作者1、《思想道德修养课内容体系之我见》,《思想理论教育导刊》,2001年3期;
14、作者1、《公民道德建设的基础性蕴涵》,《光明日报》2002年2月5日;
15、作者1、《论德育的价值》,《思想理论教育导刊》2002年2期
16、作者2、《德育的固化机制》,《社会科学战线》,2003年3期;
17、作者1、《略论建立社会主义思想道德体系三原则》,《光明日报》2003年5月20日;
18、作者1、《论德育价值实现过程中的思维视角转换》,《思想教育研究》,2004年3期;
19、作者1、《德育价值实现过程中的思维视角转换》,《光明日报》2004年4月5日;
20、作者1、《思想的凝练 理论的创新》,《思想教育研究》2004年6期;
21、作者1、《德育的发展价值》,《中国教育报》2004年7月13日;
22、作者1、《论德育的导向价值》,《思想理论教育导刊》2004年9期;
23、作者1、《增强德育实效须转换思维视角》,中国教育报2004年10月12日;
24、作者1、《传承 体验 实现-人生意义的诠释》,《光明日报》2004年11月9日;
25、作者1、《关注大学生问题,增强德育实效》,中国教育报2005年1月25日;
26、作者1、《中小学理想教育应遵循的原则》,《中小学教师培训》2005年3期;
27、作者1、《给高中生一个真实的大学梦》,中国教育报2005年4月19日;
28、作者1、《德育的理想价值》,思想教育研究2005年5期;
29、作者1、《论公民权力》,《东北师范大学学报》2005年4期;
30、作者1、《韩非的治吏思想》,《光明日报》2005年6月7日;
31、作者1、《大学生如何走出自我中心》,《中国教育报》2005年8月23日;
32、作者1、《简论休闲》,《光明日报》2005年9月20日,新华文摘论点摘编;
33、作者1、《孝经新解》,《伦理学研究》2005年5期;
34、作者1、《大学生自我中心的成因及矫正》,《思想教育研究》2006年1期;
35、作者1、《重视解决大学生眼高手低问题》,中国高等教育2006年11期;
36、作者1、《大学生眼高手低问题的成因及对策》,《光明日报》2006年8月4日;
37、作者2 《政治社会化取向的美国公民教育》,《外国教育研究》2007年第3期;
38、作者1、《“思想道德修养”课专题式教学模式研究》《教学研究》2006年(东北师大教务处)
39、作者1、《韩非奉献给君主的根本治国方略》《政治学研究》2007年第03期
40、作者1、《高校思想政治教育实效性研究综述》《思想理论教育导刊》2007年第05期
41、作者1、《加强自身建设提高教学实效》《中国教育报》2007年
42、作者1、《政治的维度——韩非的人性观》《光明日报》2007年
43、作者1、《论思想政治教育实效的客观考量》《山东省青年管理干部学院学报》2008年第03期
44、作者1、《韩非主张治国的基本方略——赏罚依法》《山东省青年管理干部学院学报》2008年第03期
45、作者1、《论《思想道德修养与法律基础》课教师的自身建设》《思想教育研究》2008年第07期
46、作者1、《韩非的治国方略述论》《东北师大学报(哲学社会科学版)》2008年第05期
47、作者2、《刍议哲学范畴度的模糊性——兼谈度的分类》《长春工业大学学报(社会科学版)》2008年第02期
48、作者1、《思想政治教育内容体系及其逻辑展开模式构想》《长春工业大学学报(高教研究版)》2008年第02期
49、作者1、《论建构思想政治工作实效测评的标准》《思想政治工作研究》2008年第11期
50、作者1、《如何评价思想政治教育的实效》《中国教育报》2008年
51、作者1、《十七大报告蕴含的民本取向》《东北师范大学》(哲学社会科学版)2008年
52、作者1、《韩非的治国三境界》《光明日报》2008年
53、作者1、《教师“好学生”情感期待落差的成因透视》 《光明日报》2009年
54、作者1、《韩非的能人政治及其意蕴》《政治学研究》2009年第3期
55、作者1、《加强高校辅导员队伍的战略意蕴》《光明日报》2009年
56、作者2、《试论孝德教育的源起和产生》《东北师大学报》(哲学社会科学版)2009年第5期
57、作者2、《西周思想政治教育内容研究》《东北师大学报》(哲学社会科学版)2009年第6期
58、作者2、《论汉代孝德教育》《孔子研究》2010年第3期
59、作者1、《韩非的法治理念》《政治学研究》2010年第4期
60、作者1、《论思想政治教育过程的主体和介体》《北京交通大学学报》(社会科学版)2010年第4期
61、作者2、《论孟子的理想人格理论》《东北师大学报》(哲学社会科学版)2010年第5期
62、作者2、《思想政治教育内容研究的回顾与展望》《思想教育研究》2011年第1期
63、作者2、《“思想道德修养与法律基础”课问题式专题教学的思考》《思想理论教育导刊》2011第4期
64、作者2、《思想政治教育过程具体矛盾体系新解》《思想政治教育研究》2011年第4期
65、作者1、《思想政治教育内容的实效维度》《思想政治教育研究》2011年第3期
66、作者2、《改革开放以来思想政治教育发展的回顾与思考》《兰州学刊》2011年第6期
66、作者1、《论思想政治教育学的研究对象》《北京交通大学学报》(社会科学版)2011年第10期
67、作者2、《谈中小学法治教育内容的误区与完善》《教育探索》2011年第8期
68、作者2、《大学生功利化倾向及防范教育》《思想教育研究》2012年第1期
69、作者1、《从雷锋的精神世界看雷锋精神生成》《长春工业大学学报》2012年第2期
70、作者2、《论思想政治教育内容体系的系统构建》《东北师大学报》(哲学社会科学版)2012年第2期
71、作者2、《学校德育内容衔接的困境与出路》《教育科学研究》2012年第4期
72、作者1、《论雷锋精神的个体价值》《思想政治教育研究》2012年第3期
73、作者1、《生活内容的人生意义》《光明日报》2012年
74、作者1、《应然与实效维度的学校思想政治教育内容构想》《东北师大学报》(哲学社会科学版)2012年第5期
75、作者1、《德育实效评测标准研究》《思想教育研究》2012年第9期
76、作者2、《论思想政治教育的基本矛盾的展开形态》《学校党建与思想教育》2012年11期
77、作者1、《论雷锋精神的现实性维度》《理论学刊》2012年11期
78、作者1、《学生思想政治教育的意义探析》《思想政治教育研究》2012年第6期
79、作者2、《论学生思想政治教育实效测评标准的建构理路》《临沂大学学报》2013年第1期
80、作者2、《论提高德育实效的现实着力点》《教育探索》2013年的第2期
81、作者2、《学生思想政治教育对象的几点思考》《北京交通大学学报》(社会科学版),2013年第2期;
82、作者2、《论实效维度的思想政治教育本质》《理论与改革》,2013年第3期
81、作者1、《学生思想政治教育结构体系的规划与构建》《长春工业大学学报》2013第1期
82、作者2、《大学生问题教育的理性规约》《东北师大学报》(哲学社会科学版),3013年第4期
83、作者2、《问题大学生思想政治教育的现实解读》《教育评论》,2013年第5期
学术著作或教材目录:
1作者1、《爱国主义的理性思考》专著,《延边大学出版》1999年6月;
2作者1、《德育价值论》专著,《中国社会科学 出版社》2004年12月;
3作者1、《论人及其责任》专著,《吉林人民出版社》2005年12月;
4作者2、《德育的人学承诺》著作,《吉林人民出版社》2002年12月;
5作者1、《思想道德修养》教材,主编,《吉林人民出版社》2001年8月;
6作者1、《思想道德修养》教材,主编,《东北师范大学出版社》2003年7月;
7作者1、《问题与对策——大学生活进行时》著作,《吉林人民出版社》2008年7月;
8作者1、《韩非的治国方略研究》著作,《中国社会科学出版社》2012年12月;
9作者1、《学生思想政治教育实效测评标准研究》著作,《吉林人民出版社》2013年6月 主要讲授课程:
本科: 思想道德修养,法律基础,思想道德修养与法律基础
研究生:思想政治教育理论与实践,德育原理,德育价值与德育实效研究
主要科研方向
学生思想政治教育,兼及政治学、哲学伦理学、社会学、教育学。 1、《韩非的治国方略研究》,国家社会科学基金项目,05BZZ004,2005年,7万,主持;
2、《当代大学生问题多维透视与高校德育实效研究》,全国教育科学“十五”规划重点课题,DEA030108,2003年,3.2万,主持;
3、《当代大学生问题多维透视与立体教育实效研究》,吉林省教育科学“十五”规划重点课题;A315010,2003年;经费无,主持,已结项;
4、《中国思想政治教育史研究》,吉林省教育科学“十一五”规划重点课题;ZZ0084,2006年,0.3万,主持;
5、《医风医德问题问题及对策研究》,吉林省中医药局,2004—ZC02,2004年,1万,主持; 1作者1、《试论康德动机论的意义》,《吉林师院学报》1992年1期,人大复印资料外国哲学与哲学史全文转载1992年5期;
2作者2、《建立激励机制,培养竞争意识》,《思想教育研究》1993年5期;
3作者1、《思想政治教育课改革的尝试》,《思想教育研究》1994年2期;
4 作者1、《人为什么爱国》,《思想教育研究》1995年1期;
5 作者1、《爱国主义的理性思考》,《光明日报》1995年6月8日;
6作者2、《刍议认识的本质梯级性问题》,《吉林师范学院学报》1996年4期,人大复印资料哲学原理全文转载1996年9期;
7作者1、《韩非的因情而治》,《政治学研究》1996年2期;
8 作者1、《论社会主义市场原则和道德原则的统一》,《光明日报》1997年5月3日;
9 作者1、《市场经济与个体文明》,《光明日报》1998年4月3日;
10 作者1、《关于个人精神文明的思考》,《吉林师院学报》1998年3期;人大复印资料精神文明建设全文转载1998年9期;
11作者1、《思想道德修养课问题式教学模式研究》,《思想教育研究》,2001年2期;
12作者1、《理想的价值》,《中国教育报》,2001年2月14日;
13作者1、《思想道德修养课内容体系之我见》,《思想理论教育导刊》,2001年3期;
14作者1、《公民道德建设的基础性蕴涵》,《光明日报》2002年2月5日;
15作者1、《论德育的价值》,《思想理论教育导刊》2002年2期
16作者2、《德育的固化机制》,《社会科学战线》,2003年3期;
17作者1、《略论建立社会主义思想道德体系三原则》,《光明日报》2003年5月20日;
18作者1、《论德育价值实现过程中的思维视角转换》,《思想教育研究》,2004年3期;
19作者1、《德育价值实现过程中的思维视角转换》,《光明日报》2004年4月5日;
20作者1、《思想的凝练 理论的创新》,《思想教育研究》2004年6期;
21作者1、《德育的发展价值》,《中国教育报》2004年7月13日;
22作者1、《论德育的导向价值》,《思想理论教育导刊》2004年9期;
23作者1、《增强德育实效须转换思维视角》,中国教育报2004年10月12日;
24作者1、《传承 体验 实现-人生意义的诠释》,《光明日报》2004年11月9日;
25作者1、《关注大学生问题,增强德育实效》,中国教育报2005年1月25日;
26作者1、《中小学理想教育应遵循的原则》,《中小学教师培训》2005年3期;
27作者1、《给高中生一个真实的大学梦》,中国教育报2005年4月19日;
28作者1、《德育的理想价值》,思想教育研究2005年5期;
29作者1、《论公民权力》,《东北师范大学学报》2005年4期;
30作者1、《韩非的治吏思想》,《光明日报》2005年6月7日;
31作者1、《大学生如何走出自我中心》,《中国教育报》2005年8月23日;
32作者1、《简论休闲》,《光明日报》2005年9月20日,新华文摘论点摘编;
33作者1、《孝经新解》,《伦理学研究》2005年5期;
34作者1、《大学生自我中心的成因及矫正》,《思想教育研究》2006年1期;
35作者1、《重视解决大学生眼高手低问题》,中国高等教育2006年11期;
36作者1、《大学生眼高手低问题的成因及对策》,《光明日报》2006年8月4日;
37作者2 《政治社会化取向的美国公民教育》,《外国教育研究》2007年第3期;
38作者1、《“思想道德修养”课专题式教学模式研究》《教学研究》2006年(东北师大教务处)
39、作者1、《韩非奉献给君主的根本治国方略》《政治学研究》2007年第03期40、作者1、《高校思想政治教育实效性研究综述》《思想理论教育导刊》2007年第05期41、作者1、《加强自身建设提高教学实效》《中国教育报》2007年42、作者1、《政治的维度——韩非的人性观》《光明日报》2007年43、作者1、《论思想政治教育实效的客观考量》《山东省青年管理干部学院学报》2008年第03期44、作者1、《韩非主张治国的基本方略——赏罚依法》《山东省青年管理干部学院学报》2008年第03期45、作者1、《论《思想道德修养与法律基础》课教师的自身建设》《思想教育研究》2008年第07期46、作者1、《韩非的治国方略述论》《东北师大学报(哲学社会科学版)》2008年第05期47、作者2、《刍议哲学范畴度的模糊性——兼谈度的分类》《长春工业大学学报(社会科学版)》2008年第02期48、作者1、《思想政治教育内容体系及其逻辑展开模式构想》《长春工业大学学报(高教研究版)》2008年第02期49、作者1、《论建构思想政治工作实效测评的标准》《思想政治工作研究》2008年第11期50、作者1、《如何评价思想政治教育的实效》《中国教育报》2008年51、作者1、《十七大报告蕴含的民本取向》《东北师范大学》(哲学社会科学版)2008年52、作者1、《韩非的治国三境界》《光明日报》2008年53、作者1、《教师“好学生”情感期待落差的成因透视》 《光明日报》2009年54、作者1、《韩非的能人政治及其意蕴》《政治学研究》2009年第3期55、作者1、《加强高校辅导员队伍的战略意蕴》《光明日报》2009年56、作者2、《试论孝德教育的源起和产生》《东北师大学报》(哲学社会科学版)2009年第5期57、作者2、《西周思想政治教育内容研究》《东北师大学报》(哲学社会科学版)2009年第6期58、作者2、《论汉代孝德教育》《孔子研究》2010年第3期59、作者1、《韩非的法治理念》《政治学研究》2010年第4期60、作者1、《论思想政治教育过程的主体和介体》《北京交通大学学报》(社会科学版)2010年第4期61、作者2、《论孟子的理想人格理论》《东北师大学报》(哲学社会科学版)2010年第5期62、作者2、《思想政治教育内容研究的回顾与展望》《思想教育研究》2011年第1期63、作者2、《“思想道德修养与法律基础”课问题式专题教学的思考》《思想理论教育导刊》2011第4期64、作者2、《思想政治教育过程具体矛盾体系新解》《思想政治教育研究》2011年第4期65、作者1、《思想政治教育内容的实效维度》《思想政治教育研究》2011年第3期66、作者2、《改革开放以来思想政治教育发展的回顾与思考》《兰州学刊》2011年第6期66、作者1、《论思想政治教育学的研究对象》《北京交通大学学报》(社会科学版)2011年第10期67、作者2、《谈中小学法治教育内容的误区与完善》《教育探索》2011年第8期68、作者2、《大学生功利化倾向及防范教育》《思想教育研究》2012年第1期69、作者1、《从雷锋的精神世界看雷锋精神生成》《长春工业大学学报》2012年第2期70、作者2、《论思想政治教育内容体系的系统构建》《东北师大学报》(哲学社会科学版)2012年第2期71、作者2、《学校德育内容衔接的困境与出路》《教育科学研究》2012年第4期72、作者1、《论雷锋精神的个体价值》《思想政治教育研究》2012年第3期73、作者1、《生活内容的人生意义》《光明日报》2012年74、作者1、《应然与实效维度的学校思想政治教育内容构想》《东北师大学报》(哲学社会科学版)2012年第5期75、作者1、《德育实效评测标准研究》《思想教育研究》2012年第9期76、作者2、《论思想政治教育的基本矛盾的展开形态》《学校党建与思想教育》2012年11期77、作者1、《论雷锋精神的现实性维度》《理论学刊》2012年11期78、作者1、《学生思想政治教育的意义探析》《思想政治教育研究》2012年第6期79、作者2、《论学生思想政治教育实效测评标准的建构理路》《临沂大学学报》2013年第1期80、作者2、《论提高德育实效的现实着力点》《教育探索》2013年的第2期81、作者2、《学生思想政治教育对象的几点思考》《北京交通大学学报》(社会科学版),2013年第2期;82、作者2、《论实效维度的思想政治教育本质》《理论与改革》,2013年第3期81、作者1、《学生思想政治教育结构体系的规划与构建》《长春工业大学学报》2013第1期82、作者2、《大学生问题教育的理性规约》《东北师大学报》(哲学社会科学版),3013年第4期83、作者2、《问题大学生思想政治教育的现实解读》《教育评论》,2013年第5期 1作者1、《爱国主义的理性思考》专著,《延边大学出版》1999年6月;
2作者1、《德育价值论》专著,《中国社会科学出版社》2004年12月;
3作者1、《论人及其责任》专著,《吉林人民出版社》2005年12月;
4作者2、《德育的人学承诺》著作,《吉林人民出版社》2002年12月;
5作者1、《思想道德修养》教材,主编,《吉林人民出版社》2001年8月
6作者1、《思想道德修养》教材,主编,《东北师范大学出版社》2003年7月 吉林省教学成果二等奖 (主持)吉林省教育厅 2001年11月20日 编号20002057