如果中考重点高中压线,该去重点高中还是次点的高中?

如题所述

我建议去重点高中。

压线学生进入重点高中的结果

压线学生到重点高中就读后,成绩排名靠后,如果进取心、好胜心比较强,其他同学带来的成绩压力会转化为动力。在动力的支撑下,学生的学习成绩会越来越好,后来居上的可能性非常大。

但有的学生心理承受能力以及适应性比较差,进入高中以后会遇到很多问题,如果自身成绩还不理想,学生承受的压力会逐渐变大,成绩和心理状态会陷入到恶性循环当中。这样的学生成绩有可能会下降,在高中学习中的排名不够理想。

压线学生进入普通高中的结果

进入普通高中以后,压线学生的成绩会排在前几名的水平,学习上面临的压力会比较小。如果能坚持良好的学习习惯,并继续努力的话,那么成绩就会保持得十分平稳。

但这也会引发其它的问题,由于缺少优秀学生的比较,学生可能满足于现状,不知道其它学校学生的水平是怎样的。在缺少竞争的情况下,成绩就很难有突破。

而且普通高中的学习环境可能没有重点中学好,班级内的学习氛围不够浓郁,整体学生的素质、水平高低不一。学习好的学生可能会被学习不好的学生影响,最终导致学习成绩降低,考大学的难度也会变高。

重点高中VS普通高中,答案和你想的可能不一样

看孩子是否有主见。高中阶段的孩子已经接近成年,他们拥有自主意识与独立意识,孩子主见性的高低对其发展有很大影响。

有主见的孩子更加自律,做事有自己的方式方法,能够约束个人行为,这样的孩子进入任何院校当中都不容易受其他人的影响。所以就算在普通高中也能保持自我,按照自己的方法好好学习。

而缺乏主见的孩子,容易受其他人的影响,这样的孩子更适合到重点高中学习,重点高中的学习氛围浓郁,孩子会受到正面的引导,从而保证自身的学习效率与学习效率。不过缺乏主见依旧是一种“缺点”,家长应该提高孩子的自主意识,为孩子未来的发展奠定基础。

看孩子是否有目标。聪明的孩子都有自己的目标,如今高考改革也要求孩子必须尽早为未来做好打算,家长要询问孩子的中考、高考目标。目标清晰的孩子更知道如何努力,目标会给他们提供动力,让学习更加高效。但有的孩子对未来的认知并不清晰,完全按照家长的安排学习、考学,并不知道自己以后想要做什么。这样的孩子就容易迷失方向,在学校浑浑噩噩。所以必须要和积极向上的同学接触才能变好,家长最好让他们到重点高中学习,环境熏陶的效果会比较占优。

看孩子是否有能力。家长都以孩子为傲,认为自己孩子很优秀,但是在考学上,一定要客观评价自家孩子的能力。有的孩子本身就很聪明,适合学习,也愿意学习,那么就应该为他们提供更优质的学习资源以及更大的学习舞台,因此选重点高中更合适。而有的孩子并不适合学习,对于学习的兴趣度不高,家长付出再多也难以得到回报,这样的孩子或许在普通高中学习就够了。逼迫孩子到重点高中学习,增加压力不说,还会引起孩子的排斥。

总结:中高考的影响都很大,报考时尤其要注意,普通高中与重点高中的师资力量、教学方法、教学水平都有差异。如果孩子适合学习、有动力学习,那么去重点高中更好,但如果孩子并不愿意学习,到普通高中也有自己的发展。“鸡头凤尾”不好选,但是要尽力选择最优的选择。

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    第1个回答  2022-04-16

    如果中考的时候,有机会进入重点高中的情况下,就千万不要选次点的高中,即使你是重点高中的压线,也一定要进重点高中。

    学习对于每一个学生来说都是重要的的,他们的终极目标就是走入一家重点的大学,那样想要走入,重点大学的前提条件就是,你一定要保证在一家重点高中接受良好的教育,保证优异的学习成绩,才能够有机会考入重点的大学。

    首先,重点高中和次点的高中相对比较,无疑是在重点的高中,无论是它的师资力量,还是他的学习环境,以及同学们之间相处学习氛围,班级的学习环境和氛围,都要比次点的高中强上很多,因为重点高中的学生,他们都是通过考试具有优异的学习成绩,才把这些人聚在一起,所以说在学习环境上来说,平时的班级教室里都会有所不同,正所谓近朱者赤,近墨者黑,即使你的学习成绩不是那么优异,但是和好学生经常在一起的情况下,你也会发生改变,换一种说法来说,即使你在这个学校,这个重点高中里,这个班级里是最后一名,但是你拿到次点的高中里比较有可能你就是名列前茅,这都是无可厚非的事情,不用怀疑。

    所以说我们如果在中考的时候,高中压线有机会选择重点就选择重点,如果重点实在进不去,那么,只得进入次点的高中,毕竟我们还要继续读下去,也并不是走入次点的高中就没有出路了,俗话不说吗?条条大路通罗马,但是可能重点的高中就会近一些,有近道的时候,我们通常都要走近路,省去那些绕弯的世界,但没有近路的时候,我们宁可绕些弯路,也一定要达到终点。

    第2个回答  2022-04-16

    论初升高的情况,我觉得毫无疑问肯定是去选择重点高中,这和高升本科不一样,不存在选择专业的问题,因为重点高中师资,学生氛围,学生风气肯定都会与普通高中不一样的,同时还有其他原因,我下面一点一点论述。

    一、第一点就是上面说的师资氛围的问题。好的学校无论是师资力量还是学生的学习氛围都是要较普通高中好的,不是说普通高中不好,而是重点高中要更好一些。

    二、第二点我想说的是高中正是我们青少年奋斗的黄金时期,谁努力谁才会走到最后。高中的我们离开父母去县城甚至是市里上学,离开父母的我们是否能一如既往的坚定初心,是否会自律,去坚持,这是值得我们去深思的一点。所以不要去堕落,要冲。

    三、第三点是学习习惯,初中和高中的学习有很大的不同,上了高中后你会发现我们初中学习的知识很少,和高中的是没有办法相比的。因此,良好的适应能力也是在高中学习好的关键。

    总之,原因有好多,但我始终是肯定重点高中的。

    所以,不要因为中考失利就放弃自己,我们这个年纪要敢挑战,敢去拼,我在重点高中倒数第一又如何,我会三年都倒数第一吗?我们都会努力,都会坚持,谁能敢说自己一定不会落后呢?我们要学会往高处走,要知道水才往低处流,毫无疑问的去选择重点高中,我相信你不会后悔你最初的选择!

    第3个回答  2022-04-16

    师资力量

    重点高中由于名声在外,薪资待遇会比较好。一个地方的重点高中,往往拥有当地最优质的师资,很简单的道理:人往高处走,水往低处流!重点高中在人才招聘、职称评定、薪资待遇等多个方面,相对普通高中而言,优势异常明显。我们举一个简单的例子,比如大名鼎鼎的深圳中学,学校招聘普通的中学教师,可以吸引大批的清北博士毕业生,以及教育部直属六所师范大学的研究生,争相应聘;如果是一所很普通的高中,根本不可能,即使很不容易的招聘或者培养出一两个有能力的教师,往往也很难留得住人。

    学习氛围好

    重点高中的学习范围和普通高中相比,差异可谓是巨大的。家长和学生对于学校相关规定的支持力度,天壤之别。这里老马举一个简单的例子:某省某县城,有一所重点高中,两所普通高中。同样的要求“不允许学生带手机到学校”。重点高中令行禁止,没人敢和学校对着干;另外两所普通高中,学生和老师玩捉迷藏,个别家长泼妇骂街一般的吵闹,更有甚者,为这事还引起学生和学校的冲突,有捣蛋学生威胁老师:不让带手机,出事你负责不?最终,相关的规定,成为一纸空文。

    学生对自身的要求。

    重点高中的学生,基础普遍比较好,学生、家长、学校三方对于学生的预期也比较高。当你周围都是优秀的同伴,想要在班级、学校里,取得一个好的成绩,是非常不容易的。那种无形的压力,会在潜移默化中,使学生对自身提出更高的要求。与之相比,普通高中,在这方面差异挺大。相对来说比较宽松的学习氛围,整体上差一些的生源素质,很多时候,会产生一种“温水煮青蛙”的效果:一些学生,觉得自己学的很不错,在班级甚至学校都是名列前茅,但同样的成绩,可能放到重点高中,也就是一般般的水平。

    只不过,和重点高中相比,普通高中的升学率,确实要低不少;对普通高中的学生来说,想要赢得高考,需要学生自身拥有更强的自制力;并且,家长、学生能够积极、主动地配合任课老师的要求。

    第4个回答  2022-04-16

    截止今天距离2021高考只剩下几天的时间了,高考可以说是非常的让人重视了,同样让人重视的也有中考,只有考上一个好的高中,将来才能够有机会进入一个好的大学,有很多的家长有疑问,说孩子进入到重点高中后,压力就会变得非常的大,不一定会有一个好的学习成绩,但是很多家长不知道的是,重点高中的这5个好处,一定要注意好,升学率非常的高。




    一、良好的学习氛围

    在某个重点高中学习,周围的都是学霸级的人,你的交际范围的水平基本上决定了自己的水平,每天都能听到他们雷厉风行的性格,细致的学习计划,严格约束自己的生活方式,赶着一群风雨无阻的人同行,不由就得会和他们一起奋力奔跑,和他们讨论、交流的话,一个想法也许会启发你的学习构想,发现新的有效的学习方法,即使你甘于落后流浪,一看到周围都是努力的人,也能慢慢平静地一起学习,因为自己也不跟着他们学习,就会变成一个不入群的人,进入重点高中,和你一起生活的人是社会的精英,即使不行也能实现阶级的跃进,如果身边都是一些没有学问的人,在不知不觉中你会接受这个环境,融入这个环境,那么,你的生活态度、人生的追求、观念和信仰,也会和他们一样就算你曾经对他们有多大的无视,也可能一起被玷污到最后




    二、严谨的校园氛围

    重点中学的打架、斗殴、吸烟、赌博、打虚、作弊等不良行为远低于普通中学和中等职业学校,这里的学生以考大学、重点大学、名牌大学为目标而学习,好的校园纪律,建筑好名声,从而吸收更多考大学的进步学生,升学率高上名牌大学的率高,学校的名声更响,能吸引更优秀的学生这是一种良性循环。


    三、优秀的教师能力

    很多重点高中的本科率达到80%以上,就是说只要进入这些重点高中,只要听老师的话跟着老师走,上211大学就不是问题,稍微努力一点的话,去985大学也不难,在很多普通的高中里,可能没有人能全部考上重点大学,但是这里却有生源质量的原因,重点高中教师的力量是毋庸置疑的,即使是普通班的老师水平也相当高,而且教学安排合理有秩序、松散,他们除了教育以外,还提高学术深度和广度,在著名论坛和文刊上发表学术论文,详尽总结自己的教学经验,并请同事参考,这种孜孜不倦的教师不断充实自己,提高教学方法,对自己的职业有着无限的爱,不管是刚进公司的年轻老师,还是有几十年丰富经验的老师,都是一条心,教育质量还差吗?


    四、先进的管理理念

    很多重点高中都有社团活动、学生会、选修课。

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