听了一位外研社的专家的讲座后产生的疑问。她建议不要让学生指着读，这样做是饮鸩止渴，影响孩子的将来，小学老师不能只管自己这个段就了事。可是，我发现，不要求学生指着读后，不少学生根本就没读到哪看到哪呢，读“望天书”呢。