第1个回答 2022-10-23
问题一：如何对付蛮不讲理的小孩家长？ 个人观点：老师与家长是在一条战壕里的战友，不能定义为“对付”？
――应该先沟通，不行了再由第三方出面调和，总有缓和的时候！
蛮不讲理的家长毕竟不多，可以发动其他家长来说服她们（他们）
问题二：家长老是不讲理怎么办 呵呵・・・
这就是 我们 与父母 的 代沟咯
很多时候 父母 都不会 理解 我们
很多 时候言语 打败不了特们 只能用实际 行动了
不过 父母 是 不会 害 我们 的 在 争论 时 首先 要 换位思考 一下啦
相信 只要 努力 会被 父母 理解 的
加油哦~~
问题三：遇到不讲理的家长，怎么办 0.0那就不要浪费口水了 2个字“晒气”
问题四：遇到不讲理的家长怎么办？ 50分 当他看到自己的行为造成的与孩子之间的距离时他就意识到了
问题五：遇到这种完全不讲理的家长怎么办 我也是老师，深有同感，最近班里有些事也让我小郁闷了一把，这种家长很多，其实他们很值得同情，望子成龙又教不得法，不懂教育、不配合工作，还总喜欢责备学校和老师，说到底，孩子的许多问题是被家长惯出来的。我有几点心得，希望有帮助：1、讲清利害关系，以理服人，但切忌对其发火，以免有失身份，被抓住把柄；2、先礼后兵，越是这种家长，先给他的孩子机会，甚至可以更多，让他无话可说；3、特别要预防这种学生出事，发现问题及时联系家长，减轻责任；4、多“关心”学生，通过学生间接与家长交流；5、忍无可忍，便无须再忍，快刀斩乱麻，让他知道，我们有涵养不代表就必须软弱！
问题六：如何应对态度蛮横的家长 做为班主任，自然少不了和家长打交道。见过很多家长，有的气度不凡，有的朴实率真，有的羞怯腼腆。但他们有一个共同的特点，就是对老师比较尊重，能和老师推心置腹地交流学生的情况，心平气和地听取老师的建议。可我也遇到这样一位家长，态度蛮横粗暴，让我大跌眼镜。年考的最后一天，政治处主任告诉我一个情况：上周我班张伟找外校学生打了初四学生李东明，并约定考试后再算帐。为防止事态恶化，我和李东明的班主任刘老师分头行动，调查情况。原来，张伟和李东明因为一名女学生起了纠纷，李威胁张，张就告诉自己在一中上高中的表哥，表哥带人把李揍了一顿。李不服气，双方约定下午考完试后再较量。针对这种情况，我们先对两位同学进行说服教育，而后找双方家长座谈，解决纠纷。中午放学后，我们留下来接待家长。李东明的母亲先来了，随后张伟的姨夫也到场(张伟的父母早已调到威海，由其姨母、姨夫监管)张的姨夫是一个五大三粗的壮汉，说起话来声若洪钟。请双方家长坐下后，我谈到事情的经过，没等我说完，张的姨夫就气哼哼地说：“考完试把张伟送到客车上得了。”我赞同说：“也好，张伟到了自己父母身边，我们就不用操心了。”话音刚落，张的姨夫起身就喊：“张伟，行了，我们走。”我赶忙拦住他，正色说道：“大哥，这件事还没解决好。张伟毕竟找人打了对方，应当向对方道歉。”“道什么歉，那小子到班上威胁伟子，我们没找他的事就不错了。”气氛顿时有些紧张，我还是心平气和地解释：“虽然这样，但李东明毕竟没动手，张伟却找人打了对方，两方面都有错，张伟的错大一些。”“怎么没动手，到班上去找事还不行？还要等他打？伟子，走！”张的姨夫竟然火冒三丈。我忍无可忍，大声喝道：“张伟，不许走！”张伟看看他姨夫又看看我，毕竟师生一场，他还是犹豫着留了下来。这时李东明的母亲忍不住了，和张的姨夫理论，张的姨夫根本不听，甩门而去，把目瞪口呆的我们晾在了那儿。事后我对此事进行了认真反思，面对脾气暴躁、态度蛮横的家长，作为老师应讲究方法策略，做好以下几点：一、要像尊重其他家长一样尊重他们，不要“冷言冷语”尊重学生家长是对教师的基本要求，教师往往很容易做到，但是要尊重那些态度蛮横，不讲道理的家长，则需要教师具备宽阔的胸襟和高深的涵养。重要的是要记住，那些家长与我们所想像的不尽相同，那未必是他们的错。既然他们与众不同，就要采取不同的应对策略。要控制自己的情绪，说话注意分寸，态度友好、坦诚，时时表现出对他们的尊重之意。二、要在愤怒的家长面前保持冷静，不要“害怕退缩”教师一般文质彬彬，在愤怒的家长面前显得紧张不安，勇气不足。事实上，我们可以凭正义的力量扭转局面。做到神情沉着冷静，态度不卑不亢，言谈有理有据，并且用正义、威严的目光正视恼怒莽撞的家长，以凛然的正气震慑对方。这样往往会使他们不再冲动，能够冷静地面对问题。三、要真诚沟通、相互理解，不要“大声争辩”只有真诚沟通，才能相互理解，我们才能在实践中找到具体的策略和技巧，得心应手的应对家长。教师绝对不要与那些“难缠”家长大声争辩，更不能讽刺、挖苦他们。若是与家长发生争辩，会使教师和家长间的关系更加糟糕。我们应该沉住气、压住火，耐心听取他们的意见，从他们的角度看问题。也许他们的看法有些偏颇，但这种态度可以化解家长的怨气，这种沟通可以让我们发现问题的症结。然后，我们就可以站在客观的立场，和颜悦色地对家长动之以情、晓之以理，达到以理服人的目的。四、可做适当的冷处理，不要“激化矛盾”有时候家长正在气头上，情绪激动，言辞偏激，别人的话根本听不进去，教师就可以进行适当的“冷处理”。可以暂时避开，请同事打个圆场，等家长情绪平稳了，再跟家长沟通；......>>
问题七：遇到蛮横不讲理的家长，怎么办 让着吧！讲理讲不清，退-步海阔天空！
问题八：怎样对待不讲理的父母？ 父母亲有过错的时候，应小心劝导改过向善，劝导时态度要诚恳，声音必须柔和，并且和颜悦色，（子夏问孝。子曰：“色难。”）如果父母不听规劝，要耐心等待，一有适当时机，例如父母情绪好转或是高兴的时候，再继续劝导；如果父母仍然不接受，甚至生气，此时我们虽难过得痛哭流涕，也要恳求父母改过，纵然遭遇到责打，也无怨无悔，以免陷父母于不义，使父母一错再错，铸成大错。
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《弟子规》里面有你要的答案
入 则 孝
父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒
父母教 须敬听 父母责 须顺承
冬则温 夏则 晨则省 昏则定
出必告 反必面 居有常 业无变
事虽小 勿擅为 苟擅为 子道亏
物虽小 勿私藏 苟私藏 亲心伤
亲所好 力为具 亲所恶 谨为去
身有伤 贻亲忧 德有伤 贻亲羞
亲爱我 孝何难 亲憎我 孝方贤
亲有过 谏使更 怡吾色 柔吾声
谏不入 悦复谏 号泣随 挞无怨
亲有疾 药先尝 昼夜侍 不离床
丧三年 常悲咽 居处变 酒肉绝
丧尽礼 祭尽诚 事死者 如事生
问题九：怎么对付蛮不讲理的学生家长？ 1、心平气和的与其拉家常；
2、在拉家常的过程中，找到家长的优点及与其交流的入点；
3、渐渐的渗透与其 谈话的的观点。