第1个回答 2022-11-26
问题一：怎样才能上好幼儿园公开课 怎样才能上好幼儿园公开课
公开课，顾名思义，是家长或者是园长老师来看的一种开放式活动课，目的很直接，就是让园长、老师家长了解你的这堂课是如何组织的，小孩子又是通过什么样的方式学，老师的组织运用、教具准备、小朋友的兴趣、效果如何等都列入其中。所以，要如何上好一堂公开课，一定有它的技巧性。
公开课分为多种，一种是第一次上课，属于招生课，一种是平时随机请家长来观看，还有一种是学期末结束的汇报课。其实就是什么时候有人看课，什么时候都是公开课。
俗话说：内行人看门道，外行人看热闹。姑且先不说自己有多么的专业或者是内行，只能就自己经验之谈，希望能给自己有个好的总结。
首先，一定得思路清晰、目标明确，这样才能保证课堂的流畅性。而且针对对象的不同，你要预见和提前预知你可能会面临的课堂问题，其实都是平时上课经常发生的，例如：小朋友听不懂？有个别特别调皮的孩子不听话或者是捣乱；小朋友老是发音不准，等等，我们作为一名老师应该要肚里有货，就是能随机应变，以不变应万变。
其次，教具的准备。教具有卡片，锤子，头饰等。如果有条件的话，当然可以丰富点，如一些相关内容的模型、气球、锤子、漂亮的贴纸、玩具等。虽然要丰富，但是还得实用，摆在那就必须有它的用处，不然只能看，那岂不是浪费咱们准备时的一片苦心。
这些是我们上课前的准备工作，家长可不理会您准备啥东西，她只要看到她孩子上课时表现得如何，但是幼儿园园长和老师可不一样了，她们一瞧，就知道您的准备工作是否充分。所以，我必须强调的一点，千万不要应付式，连平时课程都不可以，更何况是至关重要的公开课，准备怎么样，老师的引导，小孩子表现如何，都会有一定的影响的，可见它的重要性可不是一般的了。
然后，进入我们真正的课堂，首先我们也必须礼貌性的与家长打招呼，并且介绍自己。然后开始开心的进入我们的公开课课堂。整节课必须全普通话上课，来体现咱们的专业，并语速缓慢，语声语调抑扬顿挫，动作夸张生动，笑容自信，表情丰富，一眼观齐，幽默大方，张弛有度。哈！做到以上几点，小朋友保准被你迷死了！兴趣也就来临。
跟随着教案走，每一个环节必须环环相扣，不能停顿，而且，可以多请小朋友上来玩游戏，尽可能的让小朋友能够有机会都参与个别性互动的游戏，来体现或者反馈个别的学习效果，发音不标准不用担心，我们来纠正，尾音没说，不着急，我们带着说。总之，千万不能忽略这些小细节，一定得真正的实施教学教育方针，不是为了公开而公开，小朋友发音不准的情况是正常的，这个时候连我们都不纠正，那家长就怀疑我们的教学是大大的有问题了。毕竟我们是小朋友的启蒙老师，至关重要。
细节决定成败，在课上足以体现。那么，我还需要说一点的就是： 上课时的幽默。 它可是让课堂活起来的润滑剂，可以让小朋友还有观众们都笑起来，嘿。。。笑一笑，多好，轻松愉快的课堂气氛最能让人放松，我们都知道:兴趣是最好的老师！所以，抓住孩子的特点，提高兴趣，培养兴趣，再轻松的让他们掌握内容。 所以，我们一定自然，自信的幽默一下。
结尾，一起与小朋友随着音乐起舞，来个欢乐的结束吧。
用我们的 *** 来带动孩子，用我们的专业说服园长、老师，用我们的用心打动家长！加油！老师。
问题二：30分求助：3到6岁小朋友的第一节公开课怎么上 一,课件简介
课件名称:艺术培训学校公开课
所属学科:艺术课
适用年级:3-6岁
二，教学设计
1、 教学目的：培养幼儿语言表达，朗诵，表演能力
2、 教学重点：吸引幼儿，让幼儿在游戏中学习语言表达
3、 教学难点：生动，吸引，简单明了
4、 教学手段：做游戏，表演来展现学习
5、 教学特点：通过艺术的形式教学
6、 具体内容和步骤：
授课关键：播放艺术学校以前有展现力的作品，最好是有投影可以放大，先吸引幼儿注意力。5分钟就可以了。每个认真看的小朋友都盖一个章。
事先做一个卡片，授课前每个小朋友发一张，以后每做一次奖励就盖一个印章，最后下课前按印章盖的多少奖励不同的小礼物，当然礼物最好是与艺术学校有关，比如学校徽章什么的。
下一步：借播放的视频问小朋友视频节目里是什么：比如播放的是朗诵，那就 *** 意的小朋友来自我表现背自己会背的诗，歌，什么的都可以，主动背诵的小朋友都奖励小红花，顺便在事先发给的卡片上盖上一个章。然后把自己要教的两句顺口溜教给小朋友，谁第一个学会，背的好就奖励一个印章在卡片上。
这个大概20分钟。
下一步：
做游戏，每个小朋友发一圈彩色的线，让大家把线圈在一起，做成草群的样子，每个小朋友都盖章，这个主要是看小朋友的动手能力与表现能力。然后就做好的草群自己戴上，再给每个做好草群的小朋友发一个自制的纸帽子，帽子上最好有几个羽毛，这样大家一起跳草群舞才像样一些。
这个大概30分钟。
最后几分钟来评每个小朋友的印章，从最多的发奖品，然后是第二多的，第三多的，其它剩下的小朋友都有纪念品。
问题三：幼儿园公开课怎么上 我今天下午要去应聘.说是要上10分钟的公开课,第一次, 你要想象: 下面坐的不是老师校长们, 而是小朋友们,这样就能行. 你是给下面的小朋友们上课,你看着小朋友,心想怎么说就怎么说. 不要面对老师校长们,要用心面对小朋友门.(因为我也上过公开课.) 要早作准备,充分准备,可以在家里模仿预练几次.保你能上好!
问题四：幼儿公开课怎么上 面坐的不是老师校长们,
而是小朋友们,这样就能行.
你是给下面的小朋友们上课,你看着小朋友,心想怎么说就怎么说.
不要面对老师校长们,要用心面对小朋友门.(因为我也上过公开课.)
要早作准备,充分准备,可以在家里模仿预练几次.保你能上好!
问题五：儿童美术公开课怎么上？ 先讲自己的ppt 讲大致的课堂主旨目的 期间组织几次小提问发言 然后用小黑板做一些示范 让孩子自己理解尝试 同时发好工具纸张 然后慢慢等孩子画一会儿 一个个指点 主要是鼓励 不要教孩子该怎么画主要是领导孩子去画属于自己的画
问题六：幼儿园托班，我的宝贝，怎么上公开课 可以用彩纸剪一些娃娃，给她起个名字，每个小朋友拿一个，一边音乐，让小朋友体验音乐感，有气氛
问题七：幼儿园大班拼音公开课怎么上 幼儿园大班拼音公开课活动过程是怎样的呢?班对家长公开拼音教学 活动方案 活动内容：复习所学的6个单韵母和14个声母的音和形以及拼读
设计思路：
本学期的拼音教学内容是学习6个单韵母和23个声母以及11个整体认读音节。拼音教学进行了两个多月，幼儿已经学习了6个单韵母、14个声母的发音、书写以及音节(两拼音节和三拼音节)的拼读。为了
活动目标：
1、复习6个单韵母和14个声母的音和形。能够读准音，认清形。
2、区分容易混淆的几组拼音：b d p q ;t f ;h n ;j i。
3、复习简单的两拼音节和三拼音节，能掌握它们的拼读方法。
4、通过游戏活动，培养幼儿的竞赛意识和进取心。
活动重点：
掌握所学韵母和声母的音和形。
活动难点：
区分几组容易混淆的拼音字母。
活动准备：
1、 拼音字母卡片、音节卡片若干。
2、 迷宫图：1大39小。
3、 《谁被挤下河》的背景图一幅。小朋友和怪兽贴绒图片两张。
4、 活动室地板上画4种几何图形：韵母三角形，声母长方形，两拼音节圆形，三拼音节椭圆形。
活动过程：
1、 谈话导入活动主题。
以拼音王国漫游记的游戏形式导入活动主题。幼儿做律动《开火车》进入拼音王国。提醒幼儿和拼音宝宝打招呼。
2、 游戏《点名》，复习所学的6个单韵母和14个声母的正确发音。活动过程是怎样的呢?