格式
周记的题目(写作范围:读后感;见闻;趣事;数学周记......)
1.记事
2.自评(优,缺)
3.解决措施
4.下周计划
5.自己的所见所闻所感
周记所写的是学生自己的所见所闻、所思所感,个人的主观性超过了社会的共同性,行文上明显地带有主观感情偏向。所以,感情的真挚成为评价周记优劣的标准之一。
周记的关键是要真,真事、真情、真想,不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事,对提高你的写作能力是有帮助的,不要当作负担,也不要觉得有任何压力,因为真的,只要排列一下就行了。
周记就是每周一记,就是每周把自己所看到的、听到的、想到的、经历的东西记下来,形成的文字片断或一篇文章,一周写一则。
如果是一个片断,将事情写清就行了,当然,时间充裕,可以将前因后果,想法补充完整,形成一篇文章。周记没有什么特别的格式,跟我们平时说话写文章一样,要求就是条理清楚地说清一件事、一个想法。
周记的关键是要真,真事、真情、真想,不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事,对提高你的写作能力是有帮助的,不要当作负担。
周记的写作格式
年月日天气
1、本周记事(本周发生了什么事情,学习了什么,经历了什么)。
2、自评(自己在过去一周的优点和缺点都有什么)。
3、解决措施(针对缺点,如何去解决和克服)。
4、下周计划(展望一下下周,下周的计划等)。
本回答被网友采纳1、发散性思维,不局限于体裁形式
周记,就是记录一周内发生的一件事,所见所闻,或者有所感悟等。周记可以不同于作文,不需局限于某种体裁,可以叙事,可以描写,可以议论,也可以写景抒情等。小学生正处于想象力丰富,思维比较新奇的时候,尽可能进行发散性思维,尽情发挥,无须局限于某种体裁。
2、灵感来自于生活,有心随处是素材
有的同学觉得每天两点一线的生活,无事可写,找不到写作的素材。生活如此丰富,只要你耐心观察,随处可以发现素材。可以记一件深刻的小事,也可以针对现时国家发生的大事而提出自己的看法;可以写家里养的一颗小花,也可以描写家里小猫咪一天的生活;可以写某件事对自己的启发,也可以抒发自己对某物的情感等。
3、要言之有物,有灵魂
有的同学写周记像记流水账一般,这样就起不到锻炼写作的目的。周记内容要言之有物,有主题思想,使之有灵魂存在,而不是简单的一二三四五把事情叙述完整即可。中心突出,情节描写具体生动,总结深刻而对人有所启发,有点睛之笔,才使文章显得充实而给人印象深刻。
4、多读多写
多阅读,首先发现别人文章中写的好的地方,好在哪里?进而可以借鉴别人写作中好的方法,可以模仿别人,但不要虚构。将自己对别人文章的理解运用到自己的写作之中,多阅读,多写,不要怕写不好,渐渐将有所收获,有所进步,也将发现写周记也将不是一件难事。
5、积累是进步的阶梯
写周记也需要多积累,基本功的积累,成语的积累,素材的积累等等。有所积累和准备才能在写任何体裁的周记都可以得心应手,可以通过背诵成语,摘抄名言警句,记录好的文章中优美的片断等,并灵活运用这些积累的知识,才能将自己的周记写的有声有色。