第1个回答 2022-11-24
1.青春期男生怎样才发育完全
青春期教育 一、青春期的特点 （一）生理发育接近成熟 1.身高和体重迅速增长 身高、体重出现陡增现象。
在青春发育期之前，平均每年长高3~5厘米，但在青春发育期，每年则长高6~8厘米，多则10~11厘米，中学生显得一下子拔高了。青春期发育之前，儿童每年体重增加不超过5公斤，到了青春期，肌肉随骨胳的增长而发达起来，肌肉比重加大，体重平均每年增加5~6公斤，突出的可增加到8~10公斤。
男孩显得壮美、有力；女孩脂肪增多，显得丰满、柔软。 2.人体器官的发育和机能的完善 青春期学生的心脏重量增加到出生时的12~14倍，接近成人。
血压和脉搏也接近成年人。12岁时脑重已达1400克左右，接近成人。
脑细胞内部结构和机能也逐渐发育完善。加之脑下垂体、甲状腺、肾上腺等激素，到青春发育期也都活跃起来，影响到脑和神经，使脑的兴奋性增加，接受和传递信息以及对事物的反应能力也随之增加。
十四五岁的孩子，肺活量已增至2000~2500毫升，逐渐接近成人； 3.性器官和性机能的发育 人体生殖系统的发育是最迟的，进入青春期后，才开始发育，包括第一性征的发育，第二性征的出现和性机能的具备。 第一性征是指与生俱来的两性生殖器官的特征，又叫主性征。
第二性征是青春期性发育的外部表现，如男女在身材、体态、相貌和声音等性别上的差异，又称副性征。男孩第二性征的表现为皮肤粗糙，肌肉发达，皮下脂肪少，喉结突起，声音变粗， *** 、腋毛先后出现，长胡须和出现遗精。
开始遗精是男孩发育成熟的重要特征之一。健康的男性进入青春期均会发生。
据现有资料统计，我国男孩首次遗精的平均年龄是14.11岁。经过青春期性发育，男孩就逐渐长成粗犷、健壮的青年雏形。
女孩第二性征的表现为皮肤细腻，肌肉不很发达，皮下脂肪丰富， *** 隆起，声调变高，骨盆变宽，臀部变圆，月经初潮和 *** 、腋毛先后出现。月经初潮是女性发育成熟的主要标志。
初潮的出现，多半在身高增长速度下降后的半年到一年期间。据资料统计：我国女孩月经初潮的平均年龄是13.5岁。
经过青春期的发育，女孩逐渐长成圆润、丰满的女青年雏形。 （二）生理发育对心理发育的影响 1.外形剧变对心理发育的影响 有的学生因自己不匀称的体型而忧虑、苦恼，甚至形成孤僻的性格；有的学生为了避免别人的议论而很少与人交往；有的女学生因体态的变化（如 *** 的突起，臀部的宽大），而害羞并限制自己的活动范围。
再如，“自我”形象也在发生作用，因为“自我”形象可以反映出一个人的各种能力及周围人对他的能力和知觉的评价。例如，少年学生感到自己长大成人，在行动上模仿着大人的样子，并且强烈的要求人们承认这一点。
2.体能增强对心理发育的影响 （1）心肺发育对心理发育的影响 中学生心肺急速增大，心肺的发育，使他们有更大的可能性从事激烈的活动。随着年龄的增长，由于心脏容量增大，他们的血压、体温稍增，脉搏稍减，并需要足够的营养。
中学阶段对心肺的发育是十分重要的，班主任要注意中学生心脏和肺的保健与锻炼，要对男、女生采取不同方法进行教育与引导。例如，对男生，要教育他们不要过高估计自己的能力，更不要冒险；对女生，要鼓励她们加强体育锻炼和户外活动，不要束胸和束腰。
（2）肌肉力量变化对心理发育的影响 肌肉力量的增长为中学生体力的增强提供了可能性。中学生意识到这一点，对于他们心理发展具有很大的意义。
因为，他们体会到力量，会加速他们的“成人感”，促进他们意志行为的发展。 （3）中枢神经系统发展对心理发展的影响 中学生脑重量已达到成人脑重的水平，随着生活环境的复杂化，大脑的机能显著发展。
主要表现在神经元联系的复杂化，神经纤维髓鞘的形成，沟回的发展，以及把脑的各个部分联系起来的联络神经纤维数量的大大增加，脑达到成人通常具有的分化水平。大脑皮层细胞参与活动数量急速增加，言语系统的最高调节能力迅速增加。
这一切都有利于思维及其他心理的发展，使青少年完全有能力去深入地掌握高难度知识。 3.性成熟对心理发育的影响 性机能开始成熟并发生作用，是青春期生理发展的显著特点。
性成熟有赖于脑垂体前叶分泌出来的性腺激素。在青春期，具有抑制早熟机能的胸腺急速地萎缩下去，生长激素和性激素急剧增加，进入成年期出现 *** 。
性成熟的这一特点，引起了生理和心理上的一些变化。例如生殖器官的发育、成熟并维持其机能，第二性征的出现，男性喉结增大、长胡须，女性 *** 发育，骨盆增宽等。
青春期由于性激素分泌增多，使他们产生性的生理冲动与性感。对于女学生来说，尽管事先具有性的知识，但是对于月经初潮的突然出现，还是会感到强烈的不安和恐惧，有些女学生对月经初潮产生不洁感，表现出情绪不安；有些女学生对于身体的女性化怕羞，因而故意驼着背；有些甚至会陷入孤立或产生自卑感。
对于男学生来说，有的在女生面前好表现自己，不愿教师或家长在女生面前批评指责自己；情感上愿意接近女生，但在行动上又故意疏远，处于一种矛盾的心理状态。有些男学生由于梦遗而产生悔恨、恐惧，认为是一种见不得人的行为。
不管是男。
2.有关男孩发育的知识
哪一方面啊？
从性发育来说，一般是这样的
在青春期，男孩的发育顺序表现为：
10-11岁 睾丸、 *** 开始增大；
11-12岁 前列腺开始分泌，喉节增大；
12-13岁 睾丸增大， *** 迅速增长， *** 生长；
13-14岁 声音变粗， *** 下有硬结；
14-15岁 腋毛出现，变音，首次遗精；
15-16岁 阴囊颜色变深；
16-17岁 长胡须， *** 分布呈棱型；
17-18岁 生长趋向缓慢，向成熟型过渡。
3.男生发育的过程,求
我在第一次感觉发育吧.，
是胸部.， 不要以为男孩子不发育胸部.，
一样发育.， 发育的时候男孩子的 *** 会变硬.，
就是轻轻摸1下就会痛.，
要保护好.， 千万不要被撞击.，
保护好了.， 以后会有小胸肌的.，
不要做剧烈运动.，
然后就是喉咙老是感觉不舒服.，
变声.， 这个简单.， 不要大声说话就可以了.，
开始长腋毛.，.，以及 *** .，
开始长有点痒吧.，
不要去抓抓噢.，
要是毛囊炎.，就麻烦了.，
接下来. 是最主要的了.，
*** 的发育.，
这时期.， 是会很敏感的.，
不要去接触少儿不宜的东西.，
还有. 不要 *** .， 会对 *** 很大伤害的.，
就为了以后的幸福忍忍吧.，
摘自：百度
4.男孩发育过程
——男孩发育过程的一些常识 各位男同学，新的一年又开始了，这是你们在青春期的最后阶段。
国内外一般把18、19作为青春期的截止时间，之后大家就步入了成年期。因此，大家在这段时间懂得发育过程中的基本知识，对于促进自己身体健康成长有利。
今天就给大家谈谈这方面的问题。 青春期与第二性征 大家进入在青少年这段时间，应该发现自己的身高和体形都发生了巨大的变化，这一阶段有时被人称为“发育加速期”。
同时，随着青春期的到来，个体会逐渐达到性成熟。青春期最突出的变化是第二性征的出现。
我们生理上的生物钟到这个时候，会通过一系列变化分泌雄性激素，大量雄性激素促进了蛋白的合成，从而引起大家身体的变化，如男同学这时肌肉很发达。从外貌外形上看，主要表现在面生胡须、喉结隆突、嗓音变粗、生长体毛等；从生理机能上看，表现为性功能开始起动，可出现勃起、遗精等现象，说明男青年发育已经走向成熟，具备了生育能力，成为真正的男子汉。
性机能的启动引起了心理上的重大变化，出现了性意识，比如性梦，以及对异性的想往。 对男孩而言，随着睾丸的增大，大约11~12岁时开始性成熟。
睾丸的发育伴随着 *** 的出现（也可能发育稍后）。到14.5~15岁 *** 已充分发育，具备了作父亲的能力。
男性性成熟的另一个标志是伴随着喉结发育和声带变宽而出现的声音低沉现象。这里要澄清的一个问题是：个子高不见得 *** 大，个子矮不见得 *** 小。
作为 *** 的大小来说它有着遗传因素等各方面的原因。而且大小不是最主要的。
只要 *** 能够拨起，完成 *** 任务，只要 *** 能够满足今后的生殖、需要的功能，那就是正常的。 遗精 随着男性睾九外形的生长，最后产生 *** 。
*** 与其他分泌物形成 *** ，不定期溢出，会出现遗精现象。有了遗精，首先我要祝贺我们男孩子，恭喜你们，你们开始成为生物学意义上的一个真正的男人了。
作为遗精来说，是男性开始成熟的标致，梦中发生的遗精现象就叫梦遗，这一种正常的性发育的生理现象，大家千万不要有了遗精现象就感到恐慌，他是非常正常的。有时候尿道口流出透明的液体，可拉成长丝，那是尿道分泌物，要和遗精区别开来，这也是正常现象。
一般来说，11~12岁开始，就可以有遗精现象。当然，也有晚的，那么，到17~18岁的时候90%的人都可能有过遗精现象，一般每月遗精1~3次。
遗精它有很大作用，可以缓解性的压力，使生理上达到平衡。那么有的人没感到遗精，甚至到了17~18岁也没有感到自己曾经遗精，像这种情况可能他的 *** 经常有少量的分秘，排入尿道，随着尿排出体外，这样自己不容易观察和感觉到。
但是，没有遗精过，同时自己的睾丸又太小， *** 发育有异常，那么请你找大夫好好地看一下。如果每周数次或几乎每夜都发生，那就不正常了。
男孩的卫生 首先是关于包皮的问题，有的青少年包皮口过小，非常小的情况下导致排尿困难，甚至导致尿液聚集在包皮内，使得包皮膨胀起来，成为球状。这样容易导致尿路感染，也会导致肾积水，这样肾功能就会损伤。
有的青少年他是包茎，什么叫包茎呢？就是你的 *** 无论如何是出不了包皮，始终在包皮以内，也许使劲把包皮扒开也不可能扒开。象这种包皮口过小和包茎必需进行手术。
如果不进行手术，那么应该天天清洗，清洗的时候要把包皮翻起来，翻上去，把 *** 露出来，进行很好的清洗，以免形成包皮垢，包皮垢如果长期的在 *** 的周围的话就会形成炎症，严重还会形成 *** 癌。清洗完之后，要特别注意要把包皮在恢复到原来的状态。
为什么？因为包皮在翻上去之后它就会箍在冠状垢处，时间长了你不注意的话，那么你的 *** 就会淤血，甚至会包皮旋在那儿导致 *** 坏死，这些都要特别注意。作为男孩来说，要保护好自己的外生殖器，千万不要穿裆过短过紧的牛仔裤，一些过紧的化纤 *** 。
因为睾丸发育最适宜的温度他要比体温要落低一些，大致35度左右。这个温度下，阴囊它就会松弛，为了保持它原来的温度，如果说是受冷的话阴囊就会收缩，那么整个来说阴囊就象一个空调一样，使得睾丸达到保持35度左右，但是，如果穿上过紧的牛仔裤以及过紧的化 *** ，这样长期的压破阴囊，会使得阴囊组织的颈脉回流不畅通，淤血、严重的会导致颈缩颈脉的躯张，对睾丸也会产生以及不良的影响。
对睾丸的保护来说，我提议做到以下三点：第一，要经常换洗 *** ，第二，要购买透气强棉织的 *** ， *** 要宽松一些，千万不要穿紧身的 *** ，第三，要树立时刻精心保护睾丸的意识，以免在运动状况下，使睾丸被撞而破碎，尤其是在男同学踢球的时候。要特别注意， 作为男孩子的责任 前面我们已经说到，出现遗精后，男孩子就具备了父亲的能力。
目前我们有部分同学在高中有了比较固定和亲密的异性对象，有的甚至发生了不应该发生的行为。我们说人一生之中喜欢的异性是比较多的（喜欢和爱情是两个不同的概念）。
你现在喜欢的人不一定就是你将来的伴侣。同时，早期的性行为常导致以后婚姻不稳定。
根据研究表明，一个在16岁开始有性行为的年轻人一生中拥有一个以上伴侣的机率大于80%以上。同时，性。
5.男性到青春期应具备的知识
很多……青春期是指个体的性机能从还没有成熟到成熟的阶段，在生物学上是指人体由不成熟发育到成熟的转化时期，也就是一个男子由儿童到成年的过渡时期。
在这个时期，个性性发育成熟，已经可以生育。由此可以看出，青春期主要是以生理上的性成熟为标准而划分出来的一个阶段，它与从心理或社会方面划分出的人生阶段有重迭。
在人体生长发育阶段，青春期占一半或更多一些时间。青春期目前在各国并没有一致的年龄范围，一般指13、14岁-17、18岁这个阶段，在心理学上，它又称为青年初期，相当于教育学上的中学阶段，以身体的急速成长为特征。
而青年期除了包括青春期外，还将延续至25-30岁。由于男性的性成熟比女性晚一年左右，所以可以把男性的青春期年龄范围确定为14-18岁。
偏早或偏晚1~2年，都属正常现象。人们通常把这个年龄阶段的男性称为少男，而同样年龄阶段的女性称为少女。
在青春期不仅身体上有了明显的变化，而且在心理上也常会发生很大的变化。 以性成熟为主要内容的生理成长，对青春期少年的心理及社会方面有着重大的影响，形成这一时期的几个重要特征： 青春期是一个过渡时期 青春期是个体由儿童向成年人过渡的时期。
通常人们把青春期与儿童期加以明显区分，区分的界限是性的成熟。对于男性来说，性成熟的标志是 *** ，（通常在夜间睡眠时 *** ，即遗精，但也有 *** *** 的）；女性是月经初潮，即第一次来月经。
以性成熟为核心的生理方面的发展，使少年具有了与儿童明显不同的社会、心理特征。个体在儿童期依赖成人，成人约束并决定儿童生活和活动的主要内容和方面；儿童对自己的行为不承担责任。
随着年龄的增长、生活范围和活动内容逐渐复杂化，使少年具有了与儿童不同的特点。他们逐渐有了一定的特定意向和责任感并自己决定某些活动如何进行。
对自己的行为，尤其是部分犯罪行为要负一定的刑事责任。但少年也不同于成人。
他们虽有一定的独立性，但还没有完全独立；在许多方面，尤其是在物质生活方面还要依赖父母；他们还没有成为完全责任能力人，并不是对自己的所有行为都要负刑事责任。由此可见，这种介于儿童和成人的过渡阶段的地位，使得少年成为社会学上所说的边缘人，他们地位的不确定性和社会向他们提出的要求的不确定性，使他们产生了许多特殊的心理卫生问题。
青春期是一个发展时期 青春期是人的身体发育完成的时期。研究表明，在人的一生中，身体生长迅速、身体各部分的比例产生显著变化的阶段有两个，一个是在产前期与出生后的最初半年，另一个则是青春期。
青春期的快速生长发育，被称之为青春期急速成长现象。事实上，这种现象开始于性成熟之前或与性成熟同时开始，终止于性成熟后的半年到一年。
男性的急速成长从10.5-14.5岁开始，在14.5-15.5岁左右达到顶峰期，以后逐渐减慢，到18岁左右时身高便达到充分发育水平，体重、肌肉力量、肩宽、骨盆宽等也都得到增加，与此同时性机能和第二性征也发育成熟。如女性在月经及第二性征这些外部变化的同时生殖器官也逐渐成熟，外阴开始出现了 *** ， *** 内分泌物开始增多，子宫发育变大，卵巢皮质中的卵泡开始有了不同阶段的发育变化。
一切都表明已开始向性成熟期过渡。由于身体及性的发育，对少年的心理特征及社会生活产生了重大的影响，由此也产生了一系列的心理卫生问题。
青春期是一个变化时期 青春期是少年身心变化最为迅速而明显的时期，在这个时期，男性从儿童的身体、外貌、行为模式、自我意识、交往与情绪特点、人生观等，都脱离了儿童的特征而逐渐成熟起来，更为接近成人。这些迅速的变化，会使少年产生困扰、自卑、不安、焦虑等心理卫生问题，甚至产生不良行为。
因此，青春期是一个既可以预测、又不可预测的时期。也就是说，在这个时期中，人从儿童向成人发展是可预测的，但是在发展过程中会出现什么情况或问题则不可预测。
青春期是一个反抗时期 在很早一起，著名的德国儿童心理学家夏洛特·彪勒就曾把青春期称之为“消极反抗期”。以后这一名称一直被使用。
由于身心的逐渐发展和成熟，个人在这个时期往往对生活采取消极反抗的态度，否定以前发展起来的一些良好本质。这种反抗倾向，会引起少年对父母、学校以及社会生活的其他要求、规范的抗拒态度和行为，从而会引起一些不利于他们的社会适应的心理卫生问题。
青春期是一个负重时期 从青春期男性所负担的各种义务、责任， 从他们所要应付的各种问题来看，青春期也是一个负担很重的时期。青春期是过渡时期，少年要逐渐担负一部分由成人担负的工作，环境可能不断把一些由成人来办理的事项交给他们去办理，加重了他们的负担，但这些负担是他们成熟所不可缺少的，如果不增加负担，日后不可能成熟。
青春期是一个发展的时期，这决定了他们要应付由身高、体重、肌肉力量等的发育成熟，特别是性的发育成熟所引起的各种变化及问题，心理压力相对增大过速。青春期是变化的时期，这决定了他们必须在抛弃各种孩子气、幼稚的思想观念和行为模式的同时逐步建立起较为成熟、更加符合社会规范的思想观念和。
6.青春期生理发育的详细顺序
青春期教育 一、青春期的特点 （一）生理发育接近成熟 1.身高和体重迅速增长 身高、体重出现陡增现象。
在青春发育期之前，平均每年长高3~5厘米，但在青春发育期，每年则长高6~8厘米，多则10~11厘米，中学生显得一下子拔高了。青春期发育之前，儿童每年体重增加不超过5公斤，到了青春期，肌肉随骨胳的增长而发达起来，肌肉比重加大，体重平均每年增加5~6公斤，突出的可增加到8~10公斤。
男孩显得壮美、有力；女孩脂肪增多，显得丰满、柔软。 2.人体器官的发育和机能的完善 青春期学生的心脏重量增加到出生时的12~14倍，接近成人。
血压和脉搏也接近成年人。12岁时脑重已达1400克左右，接近成人。
脑细胞内部结构和机能也逐渐发育完善。加之脑下垂体、甲状腺、肾上腺等激素，到青春发育期也都活跃起来，影响到脑和神经，使脑的兴奋性增加，接受和传递信息以及对事物的反应能力也随之增加。
十四五岁的孩子，肺活量已增至2000~2500毫升，逐渐接近成人； 3.性器官和性机能的发育 人体生殖系统的发育是最迟的，进入青春期后，才开始发育，包括第一性征的发育，第二性征的出现和性机能的具备。 第一性征是指与生俱来的两性生殖器官的特征，又叫主性征。
第二性征是青春期性发育的外部表现，如男女在身材、体态、相貌和声音等性别上的差异，又称副性征。男孩第二性征的表现为皮肤粗糙，肌肉发达，皮下脂肪少，喉结突起，声音变粗， *** 、腋毛先后出现，长胡须和出现遗精。
开始遗精是男孩发育成熟的重要特征之一。健康的男性进入青春期均会发生。
据现有资料统计，我国男孩首次遗精的平均年龄是14.11岁。经过青春期性发育，男孩就逐渐长成粗犷、健壮的青年雏形。
女孩第二性征的表现为皮肤细腻，肌肉不很发达，皮下脂肪丰富， *** 隆起，声调变高，骨盆变宽，臀部变圆，月经初潮和 *** 、腋毛先后出现。月经初潮是女性发育成熟的主要标志。
初潮的出现，多半在身高增长速度下降后的半年到一年期间。据资料统计：我国女孩月经初潮的平均年龄是13.5岁。
经过青春期的发育，女孩逐渐长成圆润、丰满的女青年雏形。 （二）生理发育对心理发育的影响 1.外形剧变对心理发育的影响 有的学生因自己不匀称的体型而忧虑、苦恼，甚至形成孤僻的性格；有的学生为了避免别人的议论而很少与人交往；有的女学生因体态的变化（如 *** 的突起，臀部的宽大），而害羞并限制自己的活动范围。
再如，“自我”形象也在发生作用，因为“自我”形象可以反映出一个人的各种能力及周围人对他的能力和知觉的评价。例如，少年学生感到自己长大成人，在行动上模仿着大人的样子，并且强烈的要求人们承认这一点。
2.体能增强对心理发育的影响 （1）心肺发育对心理发育的影响 中学生心肺急速增大，心肺的发育，使他们有更大的可能性从事激烈的活动。随着年龄的增长，由于心脏容量增大，他们的血压、体温稍增，脉搏稍减，并需要足够的营养。
中学阶段对心肺的发育是十分重要的，班主任要注意中学生心脏和肺的保健与锻炼，要对男、女生采取不同方法进行教育与引导。例如，对男生，要教育他们不要过高估计自己的能力，更不要冒险；对女生，要鼓励她们加强体育锻炼和户外活动，不要束胸和束腰。
（2）肌肉力量变化对心理发育的影响 肌肉力量的增长为中学生体力的增强提供了可能性。中学生意识到这一点，对于他们心理发展具有很大的意义。
因为，他们体会到力量，会加速他们的“成人感”，促进他们意志行为的发展。 （3）中枢神经系统发展对心理发展的影响 中学生脑重量已达到成人脑重的水平，随着生活环境的复杂化，大脑的机能显著发展。
主要表现在神经元联系的复杂化，神经纤维髓鞘的形成，沟回的发展，以及把脑的各个部分联系起来的联络神经纤维数量的大大增加，脑达到成人通常具有的分化水平。大脑皮层细胞参与活动数量急速增加，言语系统的最高调节能力迅速增加。
这一切都有利于思维及其他心理的发展，使青少年完全有能力去深入地掌握高难度知识。 3.性成熟对心理发育的影响 性机能开始成熟并发生作用，是青春期生理发展的显著特点。
性成熟有赖于脑垂体前叶分泌出来的性腺激素。在青春期，具有抑制早熟机能的胸腺急速地萎缩下去，生长激素和性激素急剧增加，进入成年期出现 *** 。
性成熟的这一特点，引起了生理和心理上的一些变化。例如生殖器官的发育、成熟并维持其机能，第二性征的出现，男性喉结增大、长胡须，女性 *** 发育，骨盆增宽等。
青春期由于性激素分泌增多，使他们产生性的生理冲动与性感。对于女学生来说，尽管事先具有性的知识，但是对于月经初潮的突然出现，还是会感到强烈的不安和恐惧，有些女学生对月经初潮产生不洁感，表现出情绪不安；有些女学生对于身体的女性化怕羞，因而故意驼着背；有些甚至会陷入孤立或产生自卑感。
对于男学生来说，有的在女生面前好表现自己，不愿教师或家长在女生面前批评指责自己；情感上愿意接近女生，但在行动上又故意疏远，处于一种矛盾的心理状态。有些男学生由于梦遗而产生悔恨、恐惧，认为是一种见不得人的行为。
不。
7.男生发育期
青春发育期简称青春期，指生殖器官开始发育到成熟阶段。
在人体生长发育过程，青春期占一半或更多一些时间。 在一般情况下，女孩比男孩的青春期要早开始，早结束2-3年。
不论男女，偏早或偏晚2-3年，都属于正常现象。 青春期的开始年龄、发育速度、成熟年龄，以及发育程度和遗传、营养、情绪、社会经济因素等均有关。
事实上，这一时期的身心健康是决定一生身体素质的关键时期，为壮年、老年的健康打下基础；对推迟衰老、延长寿命，能起积极作用。 青春期是由少年到成年的过渡时期，在这个时期身体在形态、生理、生化、内分泌，以及、智力、行为等方面都有明显的变化。
根据生理发育的特点，青春期尚可分为初期、中期和后期。初期以体格发育为主，身高突增，平均每年增长5~7厘米。
除骨骼增长外，全身肌肉及脂肪也大大增加，故体重明显上升，平均每年增重5公斤。中期以内、外生殖器官及第二性征发育为主，同时女性出现月经，男性出现遗精现象。
后期则身材体格基本定型，生殖器官趋向成熟。 青春期少年心理易冲动，易烦躁，对家长的教导产生抵触情绪，开始有自己的‘小秘密’，对异性产生好感，但这都是属于正常现象。
8.男生的发育是怎样的
男孩第一次发育的表现为；喉结突出，开始长体毛。声音改变，身高增加。
建议注意自己的饮食规律和营养，要注意声带的保护。
正常男孩10~13岁进入青春期，青春期的最早征兆是睾丸的增大，之后是雄性激素的增多，出现第二性症和生长加速；
男孩整个青春期时间平均为4.9年，身高增长共25~30CM，其中，青春期中期约1.5年，此期为快速生长期，年生长速率可超过10CM，之后生长速率锐减，直至完全停止生长。男孩下颌出现胡须时，一般再无长高余地。