第1个回答 2020-10-11
管理学研究管理规律、探讨管理方法、建构管理模式、取得最大管理效益的学科。[1]
释义
管理学是一门综合性的交叉学科，是系统研究管理活动的基本规律和一般方法的科学。管理学是适应现代社会化大生产的需要产生的，它的目的是：研究在现有的条件下，如何通过合理的组织和配置人、财、物等因素，提高生产力的水平。[2]
管理是指在特定的环境下，管理者通过执行计划、组织、领导、控制等职能，整合组织的各项资源，实现组织既定目标的活动过程。[3] 它有三层含义：
（1） 管理是一种有意识，有目的的活动，它服务并服从于组织目标。[3]
（2）管理是一个连续进行的活动过程，实现组织目标的过程，就是管理者执行计划组织领导控制等职能的过程。由于这一系列职能之间是相互关联的，从而使得管理过程体现为一个连续进行的活动过程。[3]
（3）管理活动是在一定的环境中进行的，在开放的条件下，任何组织都处于千变万化的环境之中，复杂的环境成为决定组织生存与发展的重要因素。[3]
历史发展
工厂管理
古典管理阶段
工厂管理理论基于科学管理， 以生产管理为主， 旨在提高工厂的生产效率。科学管理以经济人为对象， 遵循效率至上的原则， 强调工厂应该以制度管理来代替传统的经验管理， 而工人则应当以科学的方法取代过去已经习惯了的工作方式。这种效率观被爱默森提升为以组织手段来提高效率， 又被库克进一步推广， 在非工业组织中传播效率主义。[4]
随着统计方法、数量模型以及计算机的应用或普及， 以生产为核心的管理理论开始向着管理科学的方向发展， 产生了决策理论、运营管理、系统理论和控制理论。[5] 这些理论的形成， 为管理学的发展打下了坚实的基础。决策理论与过程理论之间存在很多重合的观点 ， 两者的结合又为组织决策提供了理论依据；运营管理把管理的内容从生产管理扩展到商业管理； 而系统论与控制论作为分析工具促进了管理学的整体发展。[4]
在把工人的个人效率转化为组织效率的过程中， 法约尔的组织管理理论和韦伯的行政组织理论对科学管理理论进行了补充， 从而形成了古典组织理论。法约尔关于管理原则的观点被厄威克归纳为八项原则， 关于管理职能的原则被古利克进一步发展为( 计划、组织、人事、指挥、协调、报告、预算) 七职能论。韦伯提出的科层制也一直被认为是一种必不少的组织形式 。[4]
组织管理
当代管理阶段
梅奥的霍桑实验可以说是管理史上的一个分水岭。梅奥在社会人假设的基础上认为， 对金钱的需要只是工人想要满足的需要的一部分， 工人的大部分需要是情感慰藉、安全、和谐、归属 。既然人是一种社会人，并且在正式组织内部还存在着非正式组织， 那么， 管理就必须着眼于社会和人的技能， 在正式群体的经济需要与非正式群体的社会需要之间达成平衡， 而且应该关注人际关系。于是， 人际关系学说应运而生。[4]
但人际关系学说出现了一种极端的观点， 即把人际关系看成是目的， 而不是手段。根据这种观点， 只要建立和维持良好的人际关系， 生产率的提高便是自然而然的事。这种极端的人际关系观混淆了管理的起点与目的，为了还原管理学的逻辑起点， 由人际关系学说发展而来的行为科学理论沿着个体和群体两个层次对人性进行了深入探讨。马斯洛把人看成是心智成熟的自我实现人， 麦格雷戈的超Y理论对经济人和社会人的观点进行了初步的融合， 赫兹伯格的双因素理论、斯金纳的强化理论、弗鲁姆的期望理论等对人的心理活动过程进行了剖析。在群体层次， 卢因的群体动力学理论对非正式组织的团体行为进行了分析。除此以外， 坦南鲍姆的领导行为连续体理论、利克特的领导四系统模型等对领导行为及领导类型进行了探讨。[4]
第2个回答 2020-10-11
在管理学中是需要时刻与实践相联系的，因为管理学这个东西是需要实际操作不案例的，所以说是需要这样的一些
第3个回答 2020-10-11
管理学是一门应用广泛的学科。管理既是一门科学又是一门艺术。称其为“科学”是因为其有内在的规律性;称其为一门“艺术”是因为管理理念的掌握和个人天赋有关。
通常管理者所要解决的问题主要是：生产经营什么、生产经营多少、怎样生产经营?
“管理学区别于经济学，又与经济学有着密切的联系。主要是学科的侧重不一样。”尽管管理学在教学中涉及大部分的经济学内容，但是管理学更侧重于培养学生的管理能力。管理学包括五个一级学科：管理科学与工程、工商管理、公共管理、农业经济管理和图书情报与档案管理。
在高校设置的众多学科中，管理学近年来受到注意程度越来越高，全国设有管理学类专业的院校不少，招生上大多是文理兼收，究竟是偏文还是偏理，跟高校的自身特色有关。
管理学毕业生的就业根据专业的不一样有所区别，某些专业的就业率会相对高一些。但总的就业情况可能略逊于工科和理科，但要好于大部分的文科专业。
2 管理学专业设置及招生院校
根据国务院学位办《学位授予和人才培养学科目录(2011年)》，参照中国研究生招生信息网最新的专业知识库，管理学下设管理科学与工程、工商管理、农林经济管理、公共管理、图书情报与档案管理等5个一级学科。
管理科学与工程现在全国共有北京大学、中国人民大学、清华大学、北京交通大学、北京工业大学、北京航空航天大学、北京理工大学、北京科技大学、北京化工大学等182个招生院校。
工商管理下设会计学、企业管理、旅游管理、技术经济及管理和工商管理等五个二级学科。其中会计学有162个 招生院校;企业管理有239个招生院校;旅游管理有123个招生院校;技术经济及管理有144个院校;工商管理有32个招生院校。
公共管理下设行政管理、社会医学与卫生事业管理、教育经济与管理、社会保障、土地资源管理五个二级学科。其中行政管理共有128个招生院校;社会医学与卫生事业管理共有44招生院校;教育经济与管理共有83个招生院校;社会保障共有70个招生院校;土地资源管理共有64个招生院校。
农业经济管理下设农业经济管理和林业经济管理两个二级学科。其中农业经济管理有61个招生院校。林业经济管理有22个招生院校。
图书情报与档案管理下设图书馆学、情报学和档案学三个二级学科。其中图书馆学全国共有40个招生院校;情报学共有61个招生院校;档案学共有23个招生院校。
考研专业解析：管理学专业
3 管理学培养目标及就业前景
管理相关专业培养理论基础扎实、分析和解决问题能力突出、动手能力强的管理精英和理论研究精英。在注重管理理论基础的同时，强调能力培养，强调综合素质。
管理科学与工程类：
提高学生对企业的信息技术要素开展筹划、管理、开发和利用的能力。
管理科学就业前景：主要从事运用先进的管理思想、办法、组织的技术以及数学和计算机模型对运营管理、组织管理和技术管理存在的问题开展分析、决策和组织实施的工作。
工商管理类：
企业管理：培养理论基础扎实、分析和解决问题能力突出、动手能力强的高级管理精英和理论研究精英。在注重管理理论基础的同时，强调能力培养，强调综合素质。
企业管理就业前景：各类工商企业、银行、证券企业等金融机构，会计师事务所等中介机构，以及政府经济管理部门。从事管理以及教学、科研地方的工作。
会计学：培养适应市场经济需要，理论基础扎实，善于分析和解决问题的高级管理精英和理论研究精英。
会计学就业前景：主要到企事业企业及政府部门从事会计实务以及教学、科研地方的工作。
旅游管理：培养理论基础扎实、分析和解决问题能力强;能够独立开展科学研究，且有突出动手能力的中、高级专门精英。
旅游管理就业前景：主要到各级旅游行政管理部门、旅游企事业企业从事旅游管理工作。
技术经济及管理：培养项目管理和投资评估精英。
技术经济及管理就业前景：毕业生主要到外企或国家事业部门从事投资评估、产业分析或咨询工作。
公共管理类：
行政管理就业前景：主要到党政机关、企事业企业、社会团体从事管理工作以及科研工作。
公共事业管理就业前景：主要到文教、体育、卫生、环保、社会保险等公共事业企业或行政管理部门从事管理工作。
社会保障就业前景：主要到政府部门、政策研究部门、大中型企事业企业从事劳动与社会保障工作。
土地资源管理就业前景：主要到国土、城建、农业、房地产以及相关领域从事土地调查、土地利用筹划、地籍管理及土地管理。
农林经济管理：
农林经济管理就业前景：主要到各类农(林)业企业、教育科研企业和各级政府部门从事经营管理、市场营销、金融财会、政策研究等地方的工作。
图书情报与档案管理类：
图书馆学就业前景：主要到图书情报机构和各类企业事业企业的信息部门从事信息服务及管理工作。
档案学就业前景：主要到国家机关、企事业企业的档案机构、信息部门从事信息服务、信息管理工作及研究工作。