游学在外，总会遇见发生一些事情，或多或少，是有趣，亦或是难过，但都是一段经历。这里给大家分享一些关于游学的 作文 ，希望对大家有所帮助。
关于游学的作文1
七月，我们开始履行冥冥中与孔子的约定。
于是，与孔子的相遇如期而至。
您伫立在高高的台阶上，受到后人的景仰，阳光洒在您仁慈的脸庞，光辉下你沉默着，始终平静的向我们作揖还礼。在您的身旁，一切都是那么和谐。
“老师好。”约定就此开始。
追随着您的脚步，我走过了您的庙祠，你的府邸，您一代代的归宿，在岁月的流逝中，您的思想更加深入这片土地，深入中国人的每个细胞，您使我们仁慈，使我们和谐，使我们无私，使我们的思想品德高人一筹。此次山东之行，我向您学到了许多，又更加了解了您许多，您已在我心驻留的更加深刻。
最令我印象深刻的是您亲手植下的桧树。
迈过大门，它在高壮的桧树柏树中并不起眼，将大家的注意力转移到它身上来的是一旁的石碑。
它已不知道是第几次再发芽了。
沧桑的树皮上仍然彰显着它的活力，这种出尘的气质使它与众不同，它生的并不比直，反倒有些佝偻，却依旧在顶端舒展它独特的富有魅力的枝条，喷薄欲出的深绿更显得它生命的辉煌。
那是否，它就是您与您的儒学的写照，我想是的。老师，即使遭受多么困难的挫折您和您的学生也没有放弃啊!
我无法体会在乱世中周游列国的痛苦我更无法体会您一字一句的来之不易，所以我更愿意捧读您，捧读儒学，更加由由衷的遵崇您，遵崇儒学，更加努力地去了解，去传承这世界上的无价之宝。我去希望让我配的上是您的学生的不仅仅是一身玄衣，三次拜礼，而是能遵崇您的思想品德，贯彻己身。
在这次夏令营中我不仅了解到了更多传统的孔孟思想，还学习了很多我不知道的 文化 ，比如韦编三绝，传统礼仪……这对我未来的学习起到了很大作用。
即使我走过一些地方，但很少参加此类夏令营活动，我是一个比较少表现，慢热的人，但和大家一起的旅行出奇的令我感到开心，每个人都能聊的其乐融融，每个人都不会尴尬。
这次和大家的经历着实令我难忘。
不经意的一瓶饮料，痛快地说着“给你”;
灼灼烈日下的相互撑伞，相互为对方递纸巾;
宿舍里的打打闹闹，一起过生日，因人太多而一起洗澡，大半夜六个人缩在一张被子里看鬼片，入睡前的谈心……
生命里的又一抹精彩色彩，此生不忘。
关于游学的作文2
“咔!”随着一声清脆的关门声，我突然想起我好像忘带房卡了，我急忙一摸裤兜，真的忘了……
这事儿还得从十五分钟前开始说起。那会儿我睁开了双眼，迷迷糊糊的拿起了身旁的闹钟：七点四十分，我愣了两秒，才想起今天八点集合，而且还要退房。我浑身一个哆嗦：“就二十分钟了?完了!我昨晚没定闹钟。我头皮都快炸了，一个跟头爬了起来，拍醒了正在呼呼大睡的室友，他还迷迷糊糊的问了我一句：“要吃早饭了吗?”“吃什么早饭啊!都快要集合了!”他还半信半疑地看了看身旁的闹钟，也紧张了起来。我们手忙脚乱地洗漱，直奔向行李箱，看着满地的东西，我们就像热锅上的蚂蚁一样跑来跑去，终于在十分钟后将行李都塞进了行李箱，一看时间：七点五十六分，“还好不算迟。”我渐渐放松了紧张的心。
但我们还是不敢耽误，拿着行李就走出了门。门轻轻的发出了一声“咔!”关上了，我这才抒出了一口气。刚想下楼集合，才感觉手中少了点什么，一摸裤兜，我不禁叫出了声：“房卡!”我两步化为一步冲向了门口，希望门还没关死，但我心中早已冒出了两个字：“糟糕!”我的脸色变得铁青。霎时间，我呆在了那里，不知如何是好。
我的室友最先反应过来，用手机打给了酒店前台，等待他们打开房门。等待其实只有短短的十分钟，但我却感觉过了一个世纪一般。当我快放弃等待，想先和楼下大部队说明情况时，一个酒店人员来了，我好像看到了救星一样奔了过去。
总算拿到了房卡，我悬着的心可算是落了下来，但又想到在楼下集合的同学和老师，心中无比的忐忑。
当我走出电梯，才发现大厅里空空荡荡：“不会大家都走了吧!”随后我便发现了老师焦急的眼神。老师快步走了过来：“你怎么才来啊!你迟到了十五分钟你知不知道!大家都在大巴上等你呢!”老师欲言又止，“你……快上车吧!”我也把想辩解的念头吞了回去。老师转身走向大巴，我跟了上去，看着老师的背影，一股愧疚之情油然而生，我渐渐低下了头……
我永远忘不了那时老师焦急而带着责备的眼神;忘不了上车是同学关心的眼神;也忘不了我那一声声音很小但发自内心的“对不起”;这件窘事也带来了我这次游学的另一个感悟。
关于游学的作文3
12秒!12秒!伴随着滴答的水声，无辜的中国人的性命在慢慢的逝去，而1937年的南京也在一步步走向无底的深渊……
1937年的12月13日，一场屠城之灾降临到南京这座古老的城市。侵华日军在占领南京后的6周内，犯下了惨绝人寰的罪行，我国30万同胞惨遭虐杀，妇女强奸就发生20000余起，全城三分之一的建筑被毁……“12。13”这个浸透了血和泪的日子，成为了南京大屠杀特大惨案的沉重印记!
迈着沉重的脚步，踏在了这块充满愤与怒的土地上!走在灰褐色的石板路上，望着那一长排的雕像，不论是 儿童 ，妇女，还是青年，老人，脸上都透露出一种惊吓和恐惧!而前方那颓垣断壁的围墙和空旷的墓地，更是寸草不生，气氛悲凉!
慢慢走进展馆，却忽然出现一个令人发指的画面：日军少尉向井和野田在紫金山下以杀人取乐，进行着“杀人比赛”!他们在分别杀了106和105名无辜的中国人后，“比赛又在进行”!天啊!这是何等的残暴啊!在“大日本皇军”的刺刀下，存失了人性的“人”面前，生命是如此的卑微与脆弱!人的仁慈心哪里去了?一具白骨，瞪着空洞的眼眶，张着永远无法闭上的嘴，仿佛在向后世之人控诉着，永不停息!
“滴……嗒……滴……嗒……”，不知是什么声音，每隔12秒就会发出一点声响，像是水滴的声音。随着这声音的发源方向，走进展厅。里面比较黑暗，墙上也有很多很小的照片，每隔12秒，会有一滴水从屋顶落下，一位遇难同胞的肖像在墙壁上闪现，瞬间又消失在黑暗之中。持续6个星期的大屠杀，30万同胞遇难，相当于每12秒就有一个中国人惨死在日军的屠刀之下，顿时我的心头猛然一震!它们仿佛像一道闪电从我的心头上划过，把我的心划痛，留下了深深的痕迹，也在提醒着我们，有些事情是绝不可以忘记的!
踏着这累累白骨，穿过那不散的的冤魂，了解昔日的繁华的六朝古都在侵略者的铁蹄下，变成了颓垣瓦砾时，我们仿佛长大了……于是我们发自内心喊出“铭记侮辱，以史为鉴，努力学习，振兴中华”的宇宙最强音!
死者长已矣，生者以胜利告慰三十万同胞——中华民族已在世界东方崛起!
关于游学的作文4
游学结束了，在游学的过程中，我认识了许多老师和同学，但有一个人，是我印象最深刻的，你们知道他是谁吗?他就是我游学时陪伴我最多，相处时间也是最长的室友“李哥”。
“李哥”长得很高，戴着一副眼镜，一副文质彬彬的样子。他有一双炯炯有神的眼睛，两条长腿，长得十分帅气。
以前上课时我就见过他，但总叫不上名。后来我和他在科学探究课上认识了，他跟我一个班，又恰好和我一个组，这次游学恰巧又一个房间。所以，我们成为了好朋友。
“李哥”的原名叫李昊林，是直升区2+4的同学。游学时为了便于称呼，而且又因为他的长相又高又帅气，像大哥哥的样子，所以我尊称他为“李哥”。
每天游学时，他都带着笔和游学手册，当导游讲解时，他一边听导游讲解，一边进行游学记录。晚上回到酒店第一件事，他就拿着笔在 笔记本 上写写画画。我近距离地一看，原来他在本子上写游学心得。写完后，他还给我念上一段。我听完感觉到他写的文字非常优美，而且归纳得非常详细。从这一点我看出，直升区的学生果然名副其实，是一个大“学霸”。
在游学期间我还发现，“李哥”不但是“大学霸”，而且还是“ 国际象棋 迷”。他每天晚上睡觉前，都用手机练习国际象棋。当他下棋时，我总凑过去看。他的棋艺很高，当遇到一个刚入门或初级的对手时，他可以很快杀死对方的“将”，一招制胜。有时，遇到一个更强的对手，当快要被对手打败时，他也可以运用学过的技巧“反败为胜”。“李哥”说，回北京后他还要参加“海淀区国际象棋大赛”。从这一点我又可以看出，“李哥”是一个“国际象棋高手”。
他还特别乐于助人。当我们准备返回北京，来到火车站时，我箱子的拉杆突然断了，怎么都修不好了。面对这么沉，又没有拉杆的箱子，我一筹莫展。这时，“李哥”搬起了我那非常重的箱子，让我拉他轻便的小箱子。他一直帮我拉回了北京，“李哥”助人为乐的精神使我很感动。
通过这次游学，我发现室友“李哥”有许多优秀的品格值得我学习。我期待下次的游学，更期待下次游学再次和他偶遇，继续成为室友。
关于游学的作文5
“哈欠!”“这大早清的，天都没亮，叫我干嘛!”“那就别去游学喽!”“我不!”我迅速穿好衣服，穿好鞋。“你这从被窝到门口只用了一分钟呀!”正在给我检查行李的妈妈忍不住偷笑了起来。“哼!”我不服气的叫了一声。
经过一上午的车程，我们终于到达了南京。下午参观完狮子山和江南贡院后，便迫不及待的回酒店了。
一天的旅程下来，对于第一次出来游学的我，感到非常疲倦。正躺在床上玩着手机，突然，手臂有一丝痒痒，使劲一挠，流出了脓水，这可把我吓坏了。老师来查房的时候，我向老师说了这个情况。老师一听，比我还要紧张，马上通知校医、通知老师，把我安置好后才又去查房。
校医赶到时，已经是晚上10：30了，她的眼里流露出了一丝疲倦之色。但并没有因此而改变她对于孩子温柔的像春风一般的态度。测体温、检查，我并没有发烧，但那些红包却极像水痘，最后校医决定去医院检查。在等我们下到大厅的时候，那里已经有八位老师在等我了，他们嘘寒问暖，打了许多的电话，还安慰我不用着急。但在我看来，他们却比我还要着急。
寂静的夜晚，深蓝色的天空，高耸入云的大厦，随风摇曳的树枝，我们四个人一起走入了南京总医院。“是水痘。”当医生告诉我这个消息时，自己不由得大吃一惊。前几天还和妈妈问起水痘是什么样的我，现在知道了!空无一人的走廊，还是我们四人在走着，却没有了来时的希望。
回到酒店时，已经有五位老师在那里等着了。他们有的在联系家长，有的打电话，有的查看火车票。仿佛我真的是他们的亲生孩子，那浓眉上的皱纹，映刻了他们现在的伤心、焦急。
陪我走出医院时的安慰，伤心，当得知确是水痘时的焦虑。在这曲折的游学第一天，它们深深地印刻在了我的心底，它们是留在心底最美好的“风景”!
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