第1个回答 2022-08-06
“同理心”是一种能够站在他人角度，理解他人的感受并且做出相应情绪反应的能力。“己所不欲，勿施于人”，这句话讲的就是同理心。有同理心的孩子更会在平时的交往中，理解他人的处境。
提起同理心，有个让人忍俊不禁的事例。有位妈妈很喜欢吃小龙虾，当她处理着小龙虾时，一旁的孩子来到厨房看着活蹦乱跳的小龙虾马上就要“命丧蒸锅”了，突然开始不忍心的大哭起来，说：“妈妈小龙虾太疼了，我们别吃了！”求妈妈放小龙虾一条生路。
说起来孩子的世界也真是天真单纯，在家长眼里这只不过是食物链的一部分，但是孩子仿佛能感觉到小龙虾的痛苦一样，其实这就是孩子的一种同理心，他们替小动物觉得不忍心是很正常的。
培养孩子的同理心也是家长需要学会的课程之一，同理心强的孩子，通常能体会到他人的情绪，往往更合群、更容易被同伴接纳。即便在发生冲突的时候，他们也愿意去理解别人、换位思考；在处理问题时，也能更容易找到解决问题的办法。
1、引导孩子换位思考
引导孩子从以自我为中心转变为能体会他人的感受。当孩子与他人发生冲突或其他困惑时，我们可以这样引导他：如果这件事是发生在你身上，你会有什么感觉呢？孩子逐渐明白自己的行为会对别人造成的影响，也更愿意体谅他人，站在他人的角度思考问题，给予他人理解和安慰。
2、倾听和鼓励孩子表达感受
爸爸妈妈们可以和孩子多谈论感受和情绪。帮助他们多了解一些表达情绪的词语和动作，这样更利于他们表达自己，也让他们对别人产生同理心时知道如何给别人安慰。如果不知道对方的感受，怎么能产生同理心呢？
3、以身作则
当我们的家庭环境是互相理解、相互关心时，孩子在处事中也会去模仿爸妈的做法去理解对方。当孩子表达自己时，多与孩子沟通交流，不急于评判孩子行为，而去设身处地站在孩子角度思考问题，理解孩子的真实想法，从日常生活中的小事做起，教孩子关心理解他人。
培养孩子的慈悲心感恩心、同理心同情心，对孩子的人格形成是非常重要的。当一个孩子能从爱自己扩大到爱家人、爱万物，他的生命会更充实、人格成长会更 健康 。