我喜欢看的一本书
“书中自有黄金屋”、“书是人类进步的阶梯”等等这些赞颂书的名言，大家都耳熟能详.的确，一本好书除了能丰富知识，增添智慧，还能提高自身修养，陶冶情操，一举两得，何乐而不为呢？
我爱看书，大到世界文学巨作，小到一本连环画.人家常叫我“书呆子”但我却认为我不“呆”.
其实，刚上小学时，我并不爱看书，但自从我看了一本书后，竟爱上了它，
竟爱上了它，爱上了书.
一年级是，我调皮捣蛋，不爱读书，看见书就烦！考试一次比一次差，父母见此状，没少劝说，可我左耳进右耳出.把他们的苦口婆心当作“驴肝肺”.直到一次爸爸出差回来，带回了一本厚厚的书，叫《中华勤学故事》.他把书递给我，说：“你要好好看这本书，对你的教育很大！”我没办法，在父母的督促下，每天勉强坐在书桌前看上几篇.渐渐，我对这本书产生了兴趣，自觉地去看.我从书中找到了许多乐趣，对其他书也十分喜爱.我想：我也要向书中的人学习，将来要成为了不起的人，获得骄人的成绩就.
之后，我每日与书相伴，见不到书，就觉得缺了什么.从此，我也不在调皮，而是挤出时间看书.书丰富了我的知识：它带我上天，了解宇宙广阔；它带我入海，了解海洋神秘；它又带我回到过去，了解鲜为人知的事情……
课外知识丰富了，自身修养提高了，遇事能以理服人.考试时，因为经常看书，所以语句更加丰富，成绩也上去了.
因为书，人们对我的看法改变了：他不再是当初调皮的孩子了，如今已是个爱学习的好孩子了.
好书伴着我，围绕着书香，荡漾在书海之上.它将伴我成长，伴我从书海荡漾到无边无际的书的天际之中……我爱书，爱它给我的知识、智慧，爱它为我铺设的成功大道！
另一篇
我喜欢的一本书是《神探柯南》.我认识它那是在书店里.闲来无事，我从架子上随便拿出一本.一看，却被引人入胜的故事吸引住了，便爱不释手起来.
《神探柯南》的主人公是一个被称为警察救世主的柯南，他天才的推理能力令人称奇，案犯再高明的作案方法，都逃不出柯南的眼睛，一桩桩离奇的案件，都能迎刃而解，书中的情节仿佛将我引入一个神奇而又迷人的世界.
令我最感到惊奇有 *** 的是“鬼屋事件”，那晚我正在床头看着书，但读到“突然，“呜呜呜……”一阵低吟声自黑乎乎的走廊飘过来，那仿佛来自虚无世界的声音让人浑身发抖”我仿佛心里紧张得一下子绷紧起来，仿佛鬼就在我后面，令我浑身发抖，全身鸡皮疙瘩似乎都起来了，我下得连忙扔下书，看起了电视，可是虽心不在焉地看电视心里却目不转睛地看了看《神探柯南》.终于，在好奇心的驱使下，我还是忍不住地关掉电视，继续看《神探柯南》.尽管看得心惊肉跳，但还是情不自禁地进入故事的情节中……
《神探柯南》故事情节惊险怪奇，语言很容易懂，它能让我在清清松松的故事中增强了逻辑知识和推理能力，《神探柯南》能让我增长见识，开阔视野，启迪我们的思维.所以，我喜欢这一本书——《神探柯南》.
瞧，那个酷爱写作的女孩我爱写作，写作是我生命中不可分割的一部分，写作是我生命的源泉。
我仿佛一出生来到这个世界上就是为了写作。虽然有时我写的并不一定好，但是我在学校就是那样爱写作这就是我。
—————————————题记我爱写作，我真的直到现在都不明白我自己到底为什么那样喜爱写。不知道，一直都不知道。
在某一年的某一月某一分某一秒，在我不经意间的一刹那，我爱上了写作，我无可救药的爱上了。从此，我爱上了写作。
我也开始写作。我认为，写作是一种情绪的发泄，是一种灵魂的寄托，作文就像我在给作文差生的评点中一样。
在我度过的小学生涯中，作文，要仔细学习，不要被破获强制性的去写，否则，那样干编也编不出来，即使写出来了，也不是内心真正想写得像要诉说的。想要写好文章，首相要调动自己的积极性，调动自己对写作的兴趣，这样，当你真正爱上写作的时候，你才会发现原来写作竟是那样奇妙，就如你原本垂头丧气但是高兴起来，恍然大悟世界竟然这样渺小而美好。
写作是一种心情的发泄，谁对自己心里所想所要说的话的一种表达，就如画画一样，绘画，字里行间渗透了一种绘画者的心情以及所要表达的内容。只不过画画是用变化多端的色彩来表达图画的内涵，而写作却是以作者敏锐的视角精锐的笔法来衬托。
不要因为讨厌作文而不想写作文到最后排俄甚至厌倦了。我到现在爱神审计的一句话"有梦就去追。”
无论做什么事，只要感想就成功了一半。也就是说，你可以大胆的驰骋你那活跃的想象，有一天，你成功了，写出了一篇无人能及的作文，也就是说你要从今向着这个理想前进。
我就是这样做的。我爱写作我也爱阅读，当然我能够写出那么多在办理让老师同学刮目相看的文章也都是归功于我的阅读，我的另一个爱好——读书。
我爱读书，我爱读书。正是有了这个爱好，我的积累很丰富，为我的写作打下了坚实的基础，只有好的词汇连成好的句子，好的句子才能够成一片完整的文章，我坚信这个道理，所以我积累的词汇很多，出口成章。
作文就是靠语言长期积淀过程，书读得多了，也就“下笔如有神”。作文写不出来也有可能是没有好的写作素材，瞪大你的双眼，用心观察身边的世界，你也会发现，有好多快乐伴随你呢！写作文还有一点要注意的事，要学会倾听别人，努力寻找自己写作不成功的愿意和倾听别人对你提出的有用的意见，即使改正。
我在写这篇作文的时候，爸爸就在警告我，不让我玩电脑，但是倔强的我还是继续写了下来，将写作进行到底！我在上写的几篇作文不是很成功，因为我没有坚持到底，本来想把在学校写的几篇较好的作文打出来，但是大一半就累了，所以我开始写诗，尽管我写得很糟糕，但我已经心满意足，能够将一片完整的作文写出来，就已经是平生最快乐的事。希望我写得的你们有帮助。
这就是我。
分享犹如一道简单的公式，只要你解开了，便得到了成功的喜悦。
在书的海洋里遨游，你必定得到许多值得分享的财富，你与他人分享知识，填满了精神的仓库，得到的必然是快乐。 有一次，我的朋友“书虫”兴致大发，硬要拉着我去图书馆借书，那时我从来不爱读什么书，更别说去图书馆了。
我一直都认为那简直是浪费我宝贵的时间。但最后在无可奈何之下，我答应了她。
她一路上兴奋不已，跟我说个不停：“你真是难得肯陪我来借书，这也算是我给你的特别‘分享’啦！”图书馆安静极了，只听得见“刷刷”的翻书声。一进门就看见一排排崭新的书架，上面分门别类地摆放着各种书。
你要找书，只需按类别来找，若是找不着，还可以用馆内的电脑查找。图书馆在靠窗的地方还配备了桌椅，供读者看书。
图书馆内清凉干爽，处处都可以闻到纸卷的清香，到处洋溢着一股股浓厚的学习氛围。 我渐渐地被感染，随手地拿起一本《骆驼祥子》翻看，因为不合理的社会将善良纯朴，热爱劳动的祥子扭变为头等的“刺儿头”，最后走上了堕落的道路。
我不禁被那跌宕起伏的情节所吸引，渐渐地，我已沉迷其中。“嘿，你怎么啦？不是烧坏脑袋了吧？有没有不舒服？快快跟我讲讲呀！我可是已经喊你好几遍了呀！”我才从书本回到了现实，“书虫”捧着的厚厚一摞书全洒在了地上，一脸焦急地看着我。
“呵呵，我没事儿。只是看书看入迷了。”
我惭愧地笑了笑。 自那以后，我爱上了读书，图书馆也几乎是我的最爱，那里已成为我消磨时光的好地方。
每次从图书馆出来，都不禁心中默默的感谢那个带我钻入书库的 “书虫”。读书带给我的是知识，更是一种难得的快乐！从此，每当我要去图书馆时，我总会企图带个朋友，我希望将这个好的阅读习惯“分享”给更多的朋友！ 一个知识如果乘以十三亿，就是个更大的学问。
而分享就有如此大的功劳！分享是一种神奇的东西，它使快乐增大，它使悲伤减小，它能丰富人的知识，使人不再庸俗。我们在阅读中分享，在分享中阅读，愿我们能将此延续下去。
我喜欢写作文林中豪一天妈妈看我没事干，就让我写作文，我立刻回答：“好呀！”写作文是我的强项，所以我非常喜欢写作文。
我的题目是，我的**。先打草，再誊写。
妈妈在客厅里说：“准备好了，开始写吧。”我记着学习班上崔老师说过，顶格不能乱写标点。
我写完以后交给妈妈，她看了看说：“行。”然后我又誊写在作文本上，写完后我看了看又工整又美观。
第二天，我交给老师，老师说：“你很棒，老师没让写作文还知道自己写。”老师当着全班同学的面夸奖我，我心里比吃了蜜还要甜。
我喜欢写作文。
我是初学者！请多关照！1.首先，你需要培养兴趣，兴趣是最好的老师，再次，一定要树立自信，而且你要知道我们是中国人，中国话都讲不好，语文作文若很差，在同胞面前，岂不是很丢人？2.然后，你需要细心，认真的对待身边的点滴事物，善于观察，善于积累语文作文素材，最好有一个小本子：随身记，随时随地记下灵感，写上创意，方便及时；3.接着，你需要认真听课，努力提高课堂学习效率，认真做好笔记，并及时的将经典句，做好补充并整理，最好分两色笔，黑色基础，红色重点；4.再次，你需要每天早起，背诵优美语句，要总结写作经验，看清是话题作文还是命题作文，不马虎，要不耻下问，勤练习，勤请教；5.最后的作文是重点，这个要归功于平时的积累与总结，要有自己的摘抄本，每天坚持积累，摘抄，整理，多看课外书，开阔视野，并勤背诵，勤运用，要灵活运用，学会变通，也要借鉴他人的优秀文章，作文的开头结尾要精彩，最少点题三次，题目要新颖别致，格式要别具一格，打破常规，创新，内容要丰富多彩，善于并勤于运用环境描写，细节描写，文章要有亮点，书写要整洁.好了，只想到了这些，。
我爱上了作文 语文是百科之母，作文是语文的心脏。语文学得好与坏，作文是其中一大反映。提及作文，我自然有很深的感慨，因为我已经深深的爱上了作文。也许，你会不经意的问：“这种感觉是一开始就有的吗？”当然不是。
这还得追溯到两年前，那时我读三年级，对作文不是一知半解，而是七窍通了六窍（一窍不通）。一提到写作文我头就痛。记得有一次，语文老师布置一篇写人的文章，要求写熟悉的一个人，350字以上，一节课完成。接到题目的那一刻，我惊呆了！心理想到：一节课！开什么国际玩笑，平时写一篇文章都要三天到一周，可是这次，才一节课，一节课呀！我心理不停地念叨着。时间在分秒中飞逝，空间在万水千山中定格。可我的思绪却依然停留在恐惧和害怕中。这时，许多不合理的想法突然涌上心头。“老师，是先写头还是先写脚？是先写外貌还是性格？怎么开头？怎么结尾？”这一连串的问题把老师给困晕了，可没想到这些无理的要求老师闭口不答。时间在我的一阵阵埋怨声中结束，此时我只写了11个字：我的妈妈，我的妈妈是个农民。
两天过去了，老师把评改的作文发下来。在发下的那刻，我悄悄的用余光瞥了老师一眼，发现老师原本就沧桑的脸上又多了一分严厉、一丝皱纹。像往常一样，老师狠狠的批评了我一顿。批评归批评，事后老师再一次找到了我。语重心长地说：“小宇呀，你得加把劲了，要多看一些作文方面的书。”我是一个对老师千依百顺的学生，老师的话哪敢不从。照着老师的话，我坚持了一段时间，可作文水平就像烧不开的水，怎么也提高不了。
终于，一节偶然的作文课让我摆脱了迷茫，找到了绿洲。作文课上，老师吩咐我们注意观察，把看到的、听到的写下来。就这样，老师做了一连串动作，我们也写了一连串的句子，下课了，我们把写好的作文交给老师。几天过去了，老师满脸笑容的走上讲台，开始评讲上次作文让。让我惊奇的是老师第一个表扬我这次作文写得好，还当着全班同学的面念了一遍。此时，我心理又是紧张又是高兴，没想到我也有今天。
就是从这刻起，我明白了：写作文无非就是把自己看到的、听到的写具体就OK了。从此，我的作文是稳步的提升，我爱上了作文。
1平时，一周中（最好是周五），拿出一节课当欣赏作文课，选讲过字词的课文欣赏，在网上，找找课文的朗读版，根据课文内容安排相关活动。课后让同学试着模仿写写，刚开始可从句子模仿开始，在课堂上时，举例一些，让后鼓励他们课后创新。这样既复习了课文，也欣赏，作文也提高了。
2假期长的时候：你先找几本适合小学生看的书（小说或者小散文，千万别叫看作文），在欣赏作文课堂上推荐给同学。
假期作业：让他们选择其一写阅读感受或者摘抄自己喜爱的句子，为什么喜欢这个句子。
这个要看你文学功底，积累到一定程度下笔才会行云流水.
还要看你的生活态度，必须热爱生活，你才会感到有东西可写.
还要注意思考，多想.作文不仅要靠文笔优美，还要靠构思巧妙.第一步，你要有文学积累，有文人气质.文者气之所现.你是什么性格，处于人生什么阶段以及你的人生观价值观都会影响到你所写的文章.女孩子喜欢文学主要是喜爱那些优美的诗句和华丽的词藻，而男孩则是被文学的气质和人性的真善美所吸引，所以女孩谴词造句方面比男孩要强，男孩的构思立意以及文章深度延展方面要强于女性.我是男孩，从小学5年级起到高中，一直没有人能超越我的写作水平.老师说他的文章尤其是记叙文比不过我.不过现在我不怎么写了.但绝不是吹牛.