近日，教育部介绍，将在今年9月1日全国投入使用的道德与法治、语文、历史三科教材。
从2012年启动编写，2017年全部完成编写工作，编写时间历时5年。
教育部介绍，根据中央对三科教材统编统用、三年实现全覆盖的要求，2017年秋季学习，全国所有地区小学一年级和初中一年级使用统编教材，2018年覆盖小学初中一、二年级，2019年所有年级全部使用统编教材。
——注重加强国家 *** 意识和海洋意识教育
此次由教育部统编的初中历史统编教材，坚持以唯物史观为指导，按照历史时序，展现中外历史在政治、经济和文化等方面发展的基本进程，使学生通过学习，不仅掌握基本的历史史事，而且形成正确的历史认识，凸显育人功能。
在中华优秀传统文化教育方面，主要在中国古代史部分体现，内容涵盖中国古代的思想、文学、艺术、科技等诸多方面，涉及的历史文化名人40多位，科技文化著作有30多部，使学生了解中华优秀传统文化的丰富内涵以及它对世界文明发展作出的重要贡献。
革命传统教育方面，教材系统介绍了中华民族近代斗争史，突出展现了中国 *** 建立和不断发展的历史，对中国 *** 在新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期以及改革开放以来的社会主义建设新时期的决定作用给予了充分叙述，分别介绍了以 *** 、 *** 等为代表的40多位老一辈革命家，以及为中华民族解放事业而英勇献身的革命英雄。
民族团结教育方面，在中国古代史中，揭示出自秦以来中国就是一个不断发展的统一多民族国家。
在中国近代史中，反映了中国各民族为实现国家独立和民族解放而进行不屈不挠的斗争。
在中国现代史中，介绍了各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展，实现民族大团结。
学生通过历史学习，能够认识到中国各民族在历史发展中有着共同的命运和共同的利益，增强民族凝聚力。
值得一提的是，新编历史教材十分注重加强国家 *** 意识和海洋意识教育，以史实为依托，讲述 *** 、新疆、台湾及附属岛屿 *** 、南海诸岛等作为我国领土不可分割一部分的历史渊源。