以前经常听老师教育要好好珍惜时间，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，但实际上有钱不仅能使鬼推磨，还能买到时间，看到这里肯定有人要抬杠了。时间是最公平的，每个人一天都只有24个小时，这样说其实也没错，但是如果换个概念，有钱可以买到更多的可支配时间，首先就是上下学的通勤时间，我们先不讨论那些有天赋的孩子，大家在普遍智商差不多情况下，是不是投入学习的时间越多，学习效果。富裕的家庭房子就买在学校旁边，有的甚至不用开车走路，五分钟路程，每天早上还能看着动画片，你说学区房买得近的孩子就是每天都能比别人都是两三个小时的，如果是住得远的同事，开车在市区堵车也是很常见的事情。还有就是补课的时间，富裕家庭的孩子成绩差，直接请家教上门来补课，节约的路上往返的时间，普通家庭的孩子去机构补课，节约了自己研究时间，而且我们家庭的孩子不补课只能自学，所以富裕家庭的孩子就有了更多的时间来学习，在自律相等的前提下，成绩更好也就很正常了。但就大多数的富裕家庭来说，他们的子女确实成绩不错而且更加自信，这是怎么回事呢？有的人就认为孩子学习成绩好，完全是因为他们家庭条件好，可以给他们提供更多的资源。
家庭教育是潜移默化的，最重要的教育，家长是孩子的第一任老师，也是最重要的老师，家长们对孩子教育的重视，并且以身示范，身体力行，从小重视培养孩子良好的学习习惯，提高孩子学习兴趣和爱好，让孩子在快乐和无忧无虑的环境下健康快乐的学习和成长，为今后的学习打下了坚实的基础。
家长对孩子的教育重视程度，决定了孩子将来学习成绩的好坏，将来发展的高度。家长们会想方设法给孩子们提供更好的学习环境，愿意为孩子的教育付出更多的投入，如能够看到更多更优质的学习资料，课外读本，提高孩子的知识面，见识更多，知识层面更丰富。可以报更多的对于学习有帮助的辅导班，兴趣班等等，提高孩子的综合素质。有能力接受更好的学习计划。
总有更好的学习资源，可以选择上更好的幼儿园，更好的小学，中学，接受更好的老师教育。更好的学习资源能够让孩子得到更好的教育，提高学习效率，取得高的成绩是自然而然的事情。家庭条件好的，可以经常与老师保持联系，了解孩子在学校的一举一动，随时随地都可以知道孩子的学习情况。老师对孩子的教育至关重要，经常鼓励表扬孩子，肯定孩子每取得的一点成绩是对孩子最大的激励，是孩子学习动力源源不断的源泉，是孩子取得良好成绩的关键。
除了家庭经济条件
有些因素也影响孩子的成绩
1.父母的文化水平：
前面说富有的家庭容易培养出成绩好的孩子，对此高学历的父母同样也可以培养出成绩好的孩子，说到这很多人会说了，高学历不是和富裕是一回事吗？
其实很多高学历家庭其实并不算富裕，这些父母有的是公务员、有的是教师，他们其实挣得并不算很多。
虽然这些家庭没有那么富裕，可这些父母本身受教育的红利影响很大，这让他们对子女的教育更加重视，加上他们有辅导孩子的能力，孩子的成绩自然会不错。
2.父母和孩子的沟通方式：
很多父母都有这样一个误区，他们总是觉得教育孩子是学校的事情，但其实父母的教育其实更加重要。
根据相关调查，成绩优秀的学生多处于更加民主的家庭，父母在教育子女时应该采用更加民主的方式，而不是打骂，这样反而会激起孩子的逆反心理，影响他们的成绩。
3.父母是否经常阅读：
父母的阅读习惯也会对孩子的成绩产生一定的影响，有调查发现如果父母经常阅读，其子女日后成绩优秀的比例也会更高。
经常阅读对于学生的语文成绩非常有帮助，家长要从小培养孩子的阅读习惯。
答者将从教育资源分布这一角度回答问题。
教育资源与医疗资源相似，多富集与经济相对发达的地区。因此，优质的教育资源是有门槛的。
公立教育方面，经济发达的城市地区拥有更多的小学、初中、高中、大学；不仅是数量多，发达地区教师福利高带来的是发达地区的学校质量也更好。一个极端的例子，全国教育资源最发达的地区——北京市海淀区，小小的一个区就有11所211重点大学，比绝大多数地区一个省的数量还要多。
课外辅导方面，发达地区的人均可支配收入远高于欠发达地区，故可以有更高的教育投入，让孩子接受更深入或更全面的教育。甚至——“素质教育”。
清华大学的夜间（答者就读于清华大学）