清早，我发现牙膏没啦，就跟妈妈讲。妈妈说：“再将就一下吧，等会儿去超市买”。
我挤呀挤，挤呀挤，感觉有点儿了，等我一松手，却发现只挤出几个泡泡来。“真可恶，这牙膏竟然也敢耍我！里面一定有还藏有，我就不信挤你不出来，哼哼！”我左挤挤……右挤挤……眼看要挤到头时，“噗嗤”一声，好不容易挤出来的一点儿牙膏又掉地上了。“我挤，我挤，我挤挤挤……”一边挤一边念叨着。终于，皇天不负有心人，牙膏最终被我挤了出来。“喜刷刷……喜刷刷……”我一边刷着牙一边欢快的哼着歌儿。刷着刷着，我突然由此想到，其实在生活中类似的事情还有很多：在武术课上，感觉时间好漫长，觉得快坚持不下去了，可是在教练的鼓励下，在师兄师姐还有小师妹的感染下，我最终还是坚持到了最后；家作多的时候，刚开始有一种完不成的感觉，可是当眼前浮现爸爸妈妈充满信任的眼睛、当想像没有完成家作时老师那失望的眼神，我就会静下心来，没想到要不了多久居然也就做完了……记得鲁迅先生曾说过一句话：“时间就像是海绵里的水，只要你愿意挤，总是有的。”荀况也说过这样一句话：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”
帮助你分析一下你写作文总是像挤牙膏的原因：
一是可能你阅读的文章少，所以你肚子里没有什么语言积累，没有积累，怎么会有反馈呢，呵呵。
二是还没有形成自己写作的风格，就是自己写作的个性。所以写不出你想象的意境。
怎么能提高写作能力呢？
首先你自己已经认识到这个问题，引起你自己的注意，这就为你提高写作水平做好准备。
再就是，你要广泛地阅读教科书，课外书籍。具体地说：可以看美文方面的，报纸上有好多论文，美文，还有网络上也有。你看多了，自然你就会去模仿着写，意境也就慢慢在不知不觉中形成。
还有，老师上作文指导课你要认真听，还可以请教同学，看看其他学生是怎么写的。
最后，你要多写，请老师批改，这样你才知道哪里进步了，哪里还需要练习。
挤牙膏总比不会写好得多，因为毕竟能挤出牙膏来，说明，只要你认真写了，还是有牙膏的，还是能写的，相信你自己，加油！你会提高的！
PS 意林的还行
去年夏天，爸爸妈妈因为出差，暂时把我送到姥姥家去住。 有一天，我发现姥姥挤牙膏非常费劲。这也难怪，姥姥的牙膏还有小半管，就连我挤起来都要费九牛二虎之力。何况姥姥都六十多岁了，连走路都颤颤巍巍的。买新的，姥姥说什么也不同意，说太浪费。
唉！怎么才能使姥姥挤牙膏不费劲呢？想了一会儿，我眼珠一转，有了一个办法。说干就干！我找来一根针，在牙膏管下部扎了几个小眼儿。为了让姥姥大吃一惊，我没告诉她。
第二天早晨，姥姥又要刷牙了。她拿起牙膏，照平常的样子用力一挤，“扑哧”，几条细细的牙膏像虫子一样爬了出来，把姥姥吓了一跳。我在屋外忍不住“咯咯”地笑了起来：“姥姥，着回你挤牙膏可不费劲了吧？”
今天早上，我发现牙膏没了，就跟妈妈说：“ 妈，牙膏没了！”“再坚持一下！等会儿去买！”妈妈说 。
我挤，我挤，我挤呀挤，我感觉有一点儿了。可挤到头时，只挤出一个泡泡。
真可恶，牙膏竟然耍我！我想：里面肯定有牙膏。我左挤挤，右挤挤，快挤到头了，牙膏掉地下了。
我挤，我挤，我挤挤挤挤。
我一边挤一边念叨着。最后终于挤出来了，喜刷刷，喜刷刷。
多高兴的事呀！ 刷着刷着，我忽然想到，其实在生活中类似的事也很多；我在练钢琴的时候时间很长，不耐烦了，但最后还是弹完了。
记得鲁迅先生曾说过一句话：“时间就像海绵里的水，只要你肯挤，总是会有的。” 这次挤牙膏让我懂得了：时间是靠挤出来的，就像挤牙膏一样，只要你肯挤，总是会有的。
去年夏天，爸爸妈妈因为出差，暂时把我送到姥姥家去住。 有一天，我发现姥姥挤牙膏非常费劲。这也难怪，姥姥的牙膏还有小半管，就连我挤起来都要费九牛二虎之力。何况姥姥都六十多岁了，连走路都颤颤巍巍的。买新的，姥姥说什么也不同意，说太浪费。
唉！怎么才能使姥姥挤牙膏不费劲呢？想了一会儿，我眼珠一转，有了一个办法。说干就干！我找来一根针，在牙膏管下部扎了几个小眼儿。为了让姥姥大吃一惊，我没告诉她。
第二天早晨，姥姥又要刷牙了。她拿起牙膏，照平常的样子用力一挤，“扑哧”，几条细细的牙膏像虫子一样爬了出来，把姥姥吓了一跳。我在屋外忍不住“咯咯”地笑了起来：“姥姥，着回你挤牙膏可不费劲了吧？”