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十四加一减一加一变幻一个符号使其最后结果等于四
如题所述
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其他回答
第1个回答 2013-12-20
不可能
第2个回答 2013-12-20
14+1-1+1=4 114+1-111=4
第3个回答 2013-12-20
15
相似回答
10101010用运算
符号
联结起来使'
结果等于1
,2,3,4,5,6,7,8,9,lo,怎么...
答:
(1+0+1+0)×(1+0+1+0)=4,10/(1+0+1+0)+1×0=5,10/(1+0+1+0)+1+0=6,10-1-0-1-0-1-0=7,10-1-0-1-0+1×0=8,10-1+0-101×0=9,(10+10)/(1+0+1+0)=10.
...进从
1
到13中任选4个数,运用+,-,*,/,()
使其最后
的值为24,这怎么做...
答:
例如:( ( ( 1 + 2 ) + 3 ) * 4 ) = 24
就是一种替换 ,等号左边是一个用字符串表示的表达式。 这种方法的【优点】是思路简单,而且容易扩展 。(如不是用四个数字而是任意个,并且可以使用加减乘除以外的运算) 当然这种方法的【缺点】是产生大量我们一般认为重复的式子。如( ( ( 1 + 2 ) + 3 ) ...
输入
一个
字符串,包含数字和加(+)、
减
(-)、乘(*)、除(/)等四则运算
符号
...
答:
入一个字符串,包含数字和加(+)、减(-)、乘(*)、除(/)等四则运算
符号
,符串的四则运算。给出一个字符串,包含0~9的数字和+-*/()的运算符,-仅代表减号不代表负数。举例如下:输入:1+2*(3-4),输出:-1。思路:分析字符串的合法性, 模拟四则运算规则,按照先括号后乘除最后加减的...
...一种
符号
写其中一种符号叠成一道算数
最后结果等于
五
答:
(1+2+3-4)*5 (1*2*3-4)*5
数学
符号
上面一个加 下面
一个减
怎么读???
答:
±读作:正负号 表示正或负
...某些
符号
,将
四个4
组成
一个
等式,使运算
结果
分别是
1
~10
答:
4÷4+4-4=1 4÷4+4÷4=2 (4+4+4)÷4=3 4+4*(4-4)=4 (4+4*4)/4=5 (4+4)/4+4=6 4+4-4÷4=7 4+4+4-4=8 4+4+4÷4=9
用1—9这9个数字,按顺序添上加减乘除
符号
,
结果等于1
答:
1×2×3+4+5-6-7+8-9=1 希望采纳~~
这四
个符号
代表四个数字,可以肯定第
一个
是
1
,别的三个实在猜不出。有答 ...
答:
一行为1、8,二行为0、5。两横两竖画个“井”字,在空档分别从左到右,从上到下可以填写如1-9数字。那么1所在的地方就是 “┘”形。同理可得8和5。因为O不在图形中,故判断为0。个人看法。
...数之间任意添
加一个
加号或者减号,
最后
的运算
结果
一定是偶数_百度知 ...
答:
最后结果
是偶数。先把这100个数两两凑成一对即(1,2)(3,4)……(99,100),可以知道括号里面的数无论相加还是相减都是奇数,一共有50对。偶数相加
减结果
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