四年级上册大练苏瑾的帽子这一篇课文要用很画浪线的句子作批注

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一边阅读一边作批注是很好的学习方法。批注的方法多种多样,如?_百度...答：批注符号的作用：1、“～～～”波浪线（也叫曲线）划在文章精辟和重要的语句下面。2、“○○○”圈，标在文章的难词下面。3、“——”直线，标在文章中需要着重领会加深记忆、理解的语句下面。4、“？”疑问号，用在...

批注怎么写答：3.批语：读书时，会有各种思想、见解、疑问产生，这些内容可随手写在空白处。4、警语：在读书时，发现优美语句、典范引文、重要段落、新颖说法及特别值得注意的地方，为提醒自己，可批注上“注意！”、“重要！”、“用心记...

小学语文知识竞赛题五年级答：答案:一不做,二不休一心一意二一添作五三心二意三下五除二三人同行,必有我师四通八达五花八门六六大顺七上八下八九不离十八仙过海,各显神通九九归一九牛二虎之力十有八九十拿九稳 4、下面人名各取自...

怎么做学习笔记?(最好可以说下什么符号表示什么意思,比如说横线,波浪线...答：如用字下短横线表示概念,用方括号代表原理,用字下波浪线表示关键词,用字下小圆点表示重点,用字后叹号表示难点,用字后问号表示疑问,用希腊数码或字母表示层次等。批注就是将听课时需要补充的内容,教师的提问,自己发现的问题或体会等补...

语文四年级上册《猫》教学反思答：人教版语文四年级上册《猫》教学反思1 《猫》这篇课文是四年级上册语文第四单元的一篇精读课文,作者用生动的语言、细腻的语言写了猫的性格古怪和满月时的淘气可爱,字里行间的流露了对猫的喜爱之情。为了更好的激发学生的学习兴趣。

四年级上册语文教学反思答：下面是我为大家收集的人教版四年级上册语文教学反思(通用6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。四年级上册语文教学反思1 语文教学应着力提高学生的语文素质,这对学生整体素质的发展具有奠基作用。反思《白鹅》一课教学,我...

小学阶段,孩子怎么学习语文?答：1、搜集和课文内容、作者、文章涉及的事物相关的资料,通过查阅图书有条件的进行上网查找;2、初读课文,预习生字,在读书中画出自己不认识的字,通过工具书进行自学,读准字音,读通句子; 3、预习词语,画出自己不理解的词语,可以联系文章内...

人教版四年级上册语文《尺有所短寸有所长》教案三篇答：引导学生边读边勾画圈点作批注,学习一些读书方法。朗读课文,感悟柯老师信中的语气特点:真诚、耐心。三、总结延伸 1、自己归纳书信的格式,发现去信与回信的异同。 2、合作交流,教师小结。 3、辩论会: 结合本班实际,自由组成正反方,...

牛和鹅这一课怎样进行批注?答：2、我们看到鹅，那就完全两样了：总是远远地站在安全的地方，才敢看它。要是在路上碰到鹅，就得绕个大圈子才敢走过去。批注：“完全两样”一词的转折体现了“我们”对鹅的态度与对牛的态度的不同，过渡、衔接非常...

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