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有关跟踪台风的卫星的资料
有关跟踪台风的卫星的资料 急啊!!!!!!!!!
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第1个回答 2010-05-15
这是珍贵的气象资料,在网上是找不到的,你可以去当地的气象部门查,可能需要一定的费用。
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跟踪台风的卫星
又叫什么
答:
叫气象
卫星
。卫星所载各种气象遥感器,接收和测量地球及其大气层的可见光、红外和微波辐射,以及卫星导航系统反射的电磁波。并将其转换成电信号传送给地面站。地面站将卫星传来的电信号复原,绘制成各种云层、风速风向。地表和海面图片,再经进一步处理和计算,得出各种气象
资料
。气象卫星观测范围广,观测次数...
跟踪台风的卫星
为什么做出了贡献
答:
气象
卫星
紧紧地
跟踪台风
,监视
台风的
动向,为人类预防台风袭击、减少损失作出了贡献。台风往往发生在大洋中心,以往洋面观测
资料
稀少,很难获得台风的精确位置和强度。自气象卫星投入业务运行以后,这种情况得到彻底改变。卫星所载各种气象遥感器,接收和测量地球及其大气层的可见光、红外和微波辐射,以及卫星导航...
气象
卫星
是怎样
跟踪台风的
答:
气象
卫星
按轨道的不同分为太阳轨道气象卫星和地球静止轨道气象卫星。
跟踪台风的
气象卫星是地球静止轨道气象卫星,属于定点摄影,只需要将台风移动的状况拍摄下来就可以了。卫星所载各种气象遥感器,接收和测量地球及其大气层的可见光、红外和微波辐射,以及卫星导航系统反射的电磁波。并将其转换成电信号传送给...
关于
跟踪台风的卫星
教案3篇
答:
跟踪台风的卫星
教案 篇1 教学目的:1.能正确、流利、有感情地朗读课文,并能分角色朗读。2.了解第三代气象
卫星的
主要作用,激发学生从小学科学,长大用科学为人类、为社会造福的志趣。3.学会用“谈笑风生”造句。教学过程:一.录像导入 播放
有关
台风的录像,让学生初步了解台风的危害。引入课题,...
跟踪台风
为什么不用gps
答:
对
台风的
探测主要是利用气象卫星。在卫星云图上,能清晰地看见台风的存在和大小。利用气象
卫星资料
,可以确定台风中心的位置,估计台风强度,监测台风移动方向和速度,以及狂风暴雨出现的地区等,对防止和减轻台风灾害起着关键作用。当台风到达近海时,还可用雷达监测台风动向。建立城市的预警系统,提高应急能力...
跟踪台风的卫星
教案
答:
3、今天我们就要来学习与他们
有关的
课文,板书完整课题。 圈画“跟踪” (理解:紧紧跟在后面,追赶、监视 读好词语) 4、生读好课题,质疑:
卫星
为什么要
跟踪台风
?怎样跟踪的? 过渡:真是有价值的问题,就让我们赶快走进课文,去探究一下吧。 【设计意图:利用图片和
资料
出示的方式介绍“台风”和“卫星”,既给学生留下...
侦查
卫星
有什么作用?
答:
侦察
卫星
利用所载的光电遥感器、雷达或无线电接收机等侦察设备,从轨道上对目标实施侦察、监视或
跟踪
,以获取地面、海洋或空中目标辐射、反射或发射的电磁波信息,用胶片、磁带等记录器存储于返回舱内;在地面回收或通过无线电传输方式发送到地面接收站,经过光学、电子设备和计算机加工处理,从中提取有价值...
台风的
科学
资料
答:
现今台风预警信息中
有关台风
强度和风雨的信息只是台风“整体”的状态及其预报信息,包括表示强度的近中心最大风速、大风半径和中心气压,且不论以
卫星
、雷达
资料
间接测定的台风强度和降水的不确定性,对风速分布而言,最大风速或中心气压预报的应用局限性很大,缺乏预警的指导意义,已不能适应城市防台减灾对预警信息精细化的...
小学语文阅读作业如何布置
答:
4.课后找一找
有关
西湖的视频或者文章,看过之后可以选用一首歌或者一段文字描述一下你内心的感受。这样较为丰富的课后作业可以有效地让学生体会到西湖之美。维果斯基的最近发展区理论强调学生如果在与同伴合作或者教师的帮助下完成任务,会得到更大程度的发展。如苏教版语文三年级下册的《
跟踪台风的卫星
》一文,可以让...
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