五年级上册语文19课生活的小船指是什么

如题所述

第1个回答  2022-10-06

五年级上册语文19课生活的小船指是什么

五年级上册语文19课生活的小船指人生的道路.
其实人的一生中,不仅需要母亲的力量——退热请地鼓励、赞扬,还需要父亲的力量——严格要求、警告鞭策.热情地鼓励、赞扬给人以灵感和创作源泉,使人不断向前,而一味只听到赞扬、肯定,容易使人逐渐变得自以为是,是非不分以至走上错误的道路,所以另一种爱的力量,不断地提醒、鞭策也是必不可少的.只有这两种爱同时存在,正确对待生活中的两种力量,人才可以健康、顺利地成长.

五年级上册语文寒假生活的14页的答案

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五年级上册语文19课小练笔

作者在七、八岁的时候,写了第一首诗,母亲的评价是:“精彩极了”而父亲则说:“糟糕透了”后来作者又写了好多诗、小说、戏剧、和电影剧本,每次母亲都说:“精彩极了”父亲说:“糟糕透了”。后来,作者终于明白了,不管是母亲的“精彩极了”还是父亲的“糟糕透了”都是对自己深深的爱。
生活中爱有两种形式,一中爱是慈母般的爱,他总是以亲切和蔼的语言是我们树立信心,鼓励我们不断前进;另一种爱就像作者的严父,他总是会以警告的方式,告诉我们还有不足还应提高。我们应“谨慎地把握住”这两种爱,使自己不断前进。
我也有同样感受,四年级时,我们期末考试考作文,由于三年级刚刚学写作文,写得很不好,不是忘掉标点就是写错字,不过我也算尽了我最大的努力了。回家后,母亲看了我的作文鼓励我说:“这篇文章真不错,如果没有错字,再加上标点,一定是一篇佳作。”听了母亲的话我心了甜滋滋的。“是吗”父亲说“我看看”我满怀信心的捧起我的佳作,小心翼翼的交给了父亲。父亲看后严厉的说:“不怎么样,怎么一个标点也没有?而且又很多错字,字也写得那么烂”我听后伤心极了,垂头丧气的走进了我的卧室……
现在,我明白了:在一个人的生活中,需要爱的鼓励和赞扬,使自己鼓起前进的勇气,氧气希望的风帆,勇往直前。另外,还需要有人指出自己的不足。“精彩极了”和“糟糕透了”评价虽不无矛盾,但都是父母对自己深深的爱

五年级上册19课怎样理解我谨慎的把握住我生活的小船,使它不被哪一股风吹倒.

如上图所示
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续写五年级下册黄培佳的小船小船

我和陈明是好朋友。一天,我们把手工小组做的小木船拿出来玩,陈明义不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了。我非常生气,一把夺过他的小木船也把它踩坏了。  
陈明跑进了教室,我也进了教室。大家都没有说话,谁也没理谁。就这样我们一连几个星期都见面但像不认识的人一样走过去。每当自己走向学校时我就感到孤单,因为陈明是我唯一的好朋友。这时候才知道朋友是多么重要,想起我那时候是太过分了。人家是不小心摔坏的,还那么埋怨他。我试着用日记向老师求助,但老师在评语中说我相信你一定能搞好你和陈明之间的不愉快。老师的这句评语让我知道自己的事要自己做,难道以后要到社会还要让老师搞好关系吗?我决定向陈明道歉。没想到第二天,我的桌上有一个小木船,船里还放了小纸条,使陈明写的:“里面写着,对不起!你还愿意和我玩小木船比赛吗?”我转过身对他笑了笑说:“那你愿意跟我玩吗?”陈明说::“恩”,于是我们俩跑到池塘去玩小木船比赛。就这样我们和好了。  
我和陈明都决定着小木船就是让我们俩和好的证据,小木船保管好,让它成为我俩的和好见证!

我谨慎地把握住我生活的小船里生活的小船是什么意思

自己平时生活的指向标

五年级上册语文19课(小练笔)的写法是什么?

两种不同的方式,却都是为了一个共同的目的,那就是希望自己的孩子能够茁壮成长。两种不同爱的方式,一种是父爱的力量:警告、提醒,是严厉的,不让小孩误入歧途;另一种是母爱的力量:赞扬、鼓励,是温柔的,使小孩增强自信心。这两种力量交织在一起,正确引导了孩子的成长。父爱的力量让孩子面对困难不屈不挠,敢于正视自己的缺点,母爱的力量给孩子以自信,是灵感和成就感的源泉。小孩就象一棵幼苗,母爱就是太阳,把自己的光芒洒在幼苗上,使幼苗破缝而出;父爱就象细雨,把淅淅沥沥的雨点洒在苗上,让它吸收雨露,使小苗茁壮成长,小苗吸收日月精华后,就会长成一棵参天大树。当然,在父爱和母爱这两股风的吹拂下,小孩只有谨慎的把握住生活的小船,只有不被任何一股风刮倒,这样才可以平稳的到达终点,也才有可能成为一个举世闻名的人。
我的父母也是一样,妈妈十分体贴我,处处照我的意思办,帮我买好吃的东西,帮我买漂亮的衣服,在生活中十分关心我,只要我咳嗽一声,妈妈就吓的大惊小怪,生怕我得了重病。我还有一个严厉的父亲,对我的学习抓得特别紧,如果我犯了一个小小的错误,父亲就会严厉的批评我,他每天不顾白天的疲劳,每晚督促我温习功课,我的父母也是为了一个共同的目的,那就是希望我能够健康的成长,长大后成为一个有出息的人,如今我在班上的成绩也还可以,全靠我的父母对我精心的呵护和老师的教育,所以我也要和作者一样,在父母爱的鼓舞下,努力的划着生活的小船在生活的大海中勇敢的前进,成为一个勇敢的船手,成为一个对社会有贡献的人。

五年级上册语文第19课小练笔300字

爱的承诺 我们每个人都生活在两种爱里,第一种是母亲慈祥的爱,一种是父亲严厉的爱,这都是爱,只不过爱的方式不同罢了! 记得小时候,每次跌倒后,妈妈都会把我扶起来,然后拍拍身上的灰尘,问我疼不疼。而每当这时,爸爸总是让我自己爬起来。 慢慢长大后,妈妈还是那么疼我,而爸爸依旧是那么严肃。有时候近乎冷血,记得上个礼拜,在学校没穿好衣服而导致感冒发烧到40度,妈妈赶紧带我到医院去看病,结果回来还是被爸爸“K”了一顿。 有一次我问妈妈:“爸爸一点也不关心我,我是不是捡来的?”妈妈听了很生气,反过来问我:“你知道爸爸为什么每次过生日都吃斋吗?”我知道这件事情,却还是茫然地摇摇头。妈妈接着说:“你小时候得了一场大病,当时从盐田医院转到深圳市人民医院的时候,深圳市人民医院都拒绝收留,经过爸爸苦苦哀求才答应治疗,因为那天正好是爸爸的生日,爸爸当时说,他不迷信,但这次如果把你的病治好了,他每年过生日都吃斋。” 我听了恍然大悟,顿时热血沸腾,这是爱的承诺,爸爸其实是爱我的,只是爱的方式不一样罢了.这都是爱 我们每个人都个人都生活在二种爱里.第一重是母亲慈祥的爱,一种是父亲严厉的爱.这都是爱.只不过爱的方式不同罢了.
 记的在我八岁的时候.我骑着脚踏车到朋友家去玩.在路上,我边骑着车,边看着别处,一不小心摔了一姣,腿流出了血.我疼痛的咬著嘴唇,艰难的向家的方向走去.到了家,我用清凉的水泼腿上,希望减轻一点痛苦,再找来一些干净卫生纸,把伤口遮住,妈妈温柔的把卫生纸拿开,熟练、快速的又把我的伤口清洗了一遍。温柔的对我说:“现在这种天气很热的,伤口不能蒙着,不然会发炎的。去外面舒展一下腿,别老坐着。我习惯性的伸伸脚,却感到了一阵疼痛,面对腿上的伤我不可奈何只能“依”着它,我小心翼翼的站起身,慢慢的向门外走去
 不知过了多久,爸爸终于回来了。他看了看我的腿,冷酷的对我说:“怎么这么不小心。腿又弄了个大伤疤,看你的腿,都成了什么样了?以后小心点。 听着爸爸冷酷的声音,我伤心级了,我独自一人走到自己房间里痛起来,一会儿,我停止了哭泣隐约听外面有声音,爸爸在独自吸菸,坐在椅子上闷闷不乐。
  严厉的爱慈祥的爱,这都是爱! (沈梦莹) 不同的爱 我们每个人都生活在两种爱中,一种是父爱,一种是母爱。我有一个慈祥的妈妈,和一个严厉的爸爸。妈妈很疼爱我,而爸爸却不那么温柔不那么爱和我说话。因此我和我爸爸关系不是很好 记得有一次,我语文考试考拉第四名。我给我母亲看,母亲一看完,眼睛亮亮地,兴奋地问我:“这真的是你的试卷吗?你太棒拉!”我嘴微微的笑拉一下,没有说话!母亲摸着我的头,欣喜地笑拉。 “是谁这么高兴啊!哦,原来是爷爷,“哎呀!我孙女儿考拉这么好呀!不要骄傲,要继续努力,知道吗?”“知道拉,爷爷!”我应拉一声。 正在这时,爸爸回来拉,看到试卷,问道:“歌儿,是你的把!”我马上上前说:“恩恩恩,是!”“我来看看考的怎么样!”爸爸道。我等待着,脸微微发红,手也捏出拉汗,耳朵也发热。“考得不怎么样,我看拉一下,有的题是蒙的,因为我了解你的水平,还要加油!”爸爸开始点评。我接受意见:“好,我会努力的!” 虽然妈妈和爸爸的爱不一样,但这两个极端的断言有一个共同的出发点----那就是爱。在妈妈的鼓励和爸爸的指导下,我驾驶着生活的小船努力地向前驶去。 (阎歌) 在课文中,巴迪的爸爸妈妈对巴迪的爱刚好与我爸爸妈妈对我的爱相反,我有一个严厉的母亲和一个慈祥的父亲.父亲有时对我的鼓励可让我高兴得手舞足蹈,可我妈妈的话能让我高兴的心情跃到谷底里面.在上二年级的时候,我数学考试的时候,我考了一个一百分,我非常高兴,当我回家后把这张试卷递到爸爸的手里时,爸爸高兴得把我抱起来转了一个圈力把我放下来,爸爸又高兴地对我说:"乖女儿,你真聪明."我自豪的把这张试卷放在了书包里,准备给我妈妈看的,因为我妈妈读过大学,成绩也蛮优异的.呀!到妈妈下班的时间拉.过拉一会,妈妈推门而入,我又把试卷到拉我妈妈的手中.爸爸上前说到:"我们的乖女儿考拉100分 呢."可我妈妈却皱起了眉,用批评的预期对我说:"你看,你这字没写好,那个等于号写歪拉,数字没写好......"类似一些的鸡蛋里挑刺的话全出来拉,"总之,你的成绩在我心目中就是不合格."妈妈的话让我高兴的心情掉拉谷底.奶奶对我说:"孩子,你别怪你妈,你那是对你严励的爱,对你严格的管教."我们呼懂拉,没多久,我跟据妈妈的评价,批语,把一些小毛病的爱和爸爸慈祥的爱中长大.我的成长就像一只小船,虽然我爸爸妈妈对我的态度不同,但他们有一个共同的出发点,那就是爱,在这股"爱"风的鼓励下,我成长的小船努力向前行驶. (赵王玥) 父母的爱,是慈祥的笑容,是亲切的话语;是热情的鼓励,是严格的要求。我和巴迪差不多,我也有一个慈祥的母亲和一个严厉的父亲。
有一次,我在家里做家务。我一边做一边想:爸爸和妈妈看到了肯定会表扬我的。我听见了门响声,妈妈回来了。我高兴的对妈妈说:“妈妈,我已经把家里的家务做完了。” 妈妈笑着说: “真棒,你真的很能干。”我高兴的跳了起来,我又和往常一样,问到: “妈妈,爸爸什么时候回来?” 我不知道为什么这一次问的时候心“怦怦”直跳。 “大概7到8点吧!”妈妈回答。我一听到后,就等著爸爸回来。我想:妈妈都这样夸我,指不定爸爸会更加夸我的。
  爸爸终于推门而入,我兴奋极了,忙说到:“爸爸,这家里都是我收拾干净的。” 爸爸看了几眼说: “ 这桌子没擦干净,这个电视机没擦好``````”我在也受不了了,我冲进房间里。我想:爸爸为什么一下给我当头一棒呢?我不知道爸爸为什么只挑我的毛病呢?我现在明白了,爸爸的话是对的,我只有听爸爸提的意见才能不断提高。我有一个慈祥的母亲,又有一个严厉的父亲。母亲和父亲的话有一个共同的出发点——那就是爱,再爱的鼓励下,我会把握住我生活的小船不断前进。我父母的爱是两种不同的爱。 不同的爱 我们在父母的爱中长大。我爱妈妈的慈祥,却受不了爸爸的严厉。在以前我曾在八九岁的时候发生过一件不能理解的事一直到今天。那时,我的成绩很不好,于是妈妈就天天让我预习,复习却都只考七十分以上,八十分以下。成绩糟透了。一天,和往常一样,我垂头丧气地等著,可是在考得很差的人中没有我,我心情好了一点点,“一定是在排中间的名次吧!”我自言自语,还伴着微笑说,可是中等名次也没有我,我的心情也坏下来了。“一定是老师念掉了吧!”我趴在桌上说。可是在好的中间念到了我“98分,全班第三。”我跳了起来,冲上去把卷子拿了下来,放学时,我还哼著小调回家呢!可我一回家妈妈就喊道:“考了多少分?七十分吗?”我说:“九十八!”妈妈一下子扑上来说:“想吃什么!”我大吃一惊。过了一会,我自言自语“这也太夸张了吧!”这是爸爸上来说:“试卷发了吗?给我看看!”我把卷子给他看了一会,他把卷子揉成一团扔到地上,说:“乘法分配律也写错?学到哪里去了?罚你今天不准吃饭!”后来,我才知道,这种话是爸爸故意说出来的,他其实是为了使多考点分,才这样的,所以严厉的爱才是最重要的。

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