高中思政课程性质与内容体系之间的联系

如题所述

第1个回答  2022-07-02
(1)从课程性质上看,进行马克思主义基本观点的教育是高中思想政治课程的本质特征。从课程理念上看,以生活逻辑为主线是整合课程内容的方法论基础,据此,必修课程围绕经济、政治、文化的主题设置了经济生活、政治生活 文化生活三个模块,以马克思主义哲学常识为主要内容,设置了生活与哲学模块。

(2)经济社会 政治生活 文化生活三个模块适应社会主义物质文明 政治文明 精神文明 协调发展的要求,三个模块中体现的社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化建设常识,成为高中思想政治课程的重要内容。学习三个模块的内容有利于学生将马克思主义基本观点与把握时代特征统一起来。

(3)生活与哲学模块引导学生领悟辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和方法,有利于学生坚持马克思主义哲学基本观点教育,为其他三个模块的学习提供基本观点和方法论指导。

(4)高中课程旨在构建以生活为基础、以学科知识为支撑的课程模块。引导学生紧密结合与自己息息相关的经济、政治、文化生活,经历探究学习和社会实践的过程,切实提高参与现代社会生活的能力,逐步树立建设中国特色社会主义的共同理想,初步形成正确的世界观、人生观、价值观,为其终身发展奠定思想政治素质基础。
相似回答