高中疯狂刷题有效吗?什么才是学习效率最高的学习方法?

如题所述

  高中疯狂刷题有效吗?什么才是学习效率最高的学习方法?临近期末考试,不少同学每天回家的作业就是写卷子。单元练习卷、学科测试卷、基础复习卷……以语文数学英语三科为例,每个小学生,至少要写3张试卷。写完了卷子,还要检查,检查完了纠正错误,再来刷家长布置的试卷练习。虽然我作为语文老师,不太支持学生们在最后的期末复习阶段刷卷子,但是刷题确实是短期内发现学习问题的一种方式。不过期末阶段,复习卷子太多,怎样刷题才是提高学习效率呢?

  


  进入复习阶段,除了写完老师发的试卷练习,我们家长给孩子布置的复习作业,大部分也都是在市面上自行购买的。也有不少家长在复习资料的收集的时候特别上心,从别的学校拿来的卷子、学霸笔记,以为这样就能帮助孩子在刷题的路上努力进阶。殊不知卷子刷了一堆,孩子的成绩没有丝毫改变。以语文学习为例,似乎卷子刷了十几张,阅读理解还是不会做。怎样才能从刷卷子的过程中,对所学的语文知识点系统全面地掌握呢?


  1、 刷题前的准备很重要,先看书

  我们小学生每天开始写作业的时候,都是一副苦大仇深的状态。加上家长在一旁添油加醋:这么多作业,你还磨蹭什么?还不赶快写!我看你今天写到11点也写不完,你就磨蹭吧。家长渲染写卷子的难度和不易,让上了一天学的孩子,对学习产生了抵触情绪,带着完成任务而不是准备考试的心态,来刷卷子,所有的解题过程,都是在快点写完、我蒙一下、大不了就写到11点……的情绪中完成,不会建立正确的学习意识。


  其实,家长在辅导孩子写作业的时候,应该帮助和缓解孩子对学习、刷题的焦虑心情。比如家长看过卷子后应该和孩子这样沟通:我觉得这套卷子不算难,如果你能在1个小时内做完,那么考试的时候就没问题。或者帮助孩子降低对试卷完成的数量,允许孩子对基础或者反复出现的练习题不予解答等等。那么小学生看到家长非常理解自己,自然也就会认真写卷子。在作答前,我们应该先翻翻语文书,加深和巩固课文中的知识点和语文常识,再来做题,那么复习的效率就会高很多,还能清晰地认知自己的知识盲区。


  2、 同类题型不要反复刷

  我常和小学生强调复习中的内容,就是基础知识巩固,也告知过学生复习知识时的方法,就是不要反复刷统一类型的题。比如拼音注音辨析题,在小学生已经能够熟练掌握课本里的生字词和拼音后,就无需再进行拼音刷题了。同类型题目只限于基础知识点,在单项选择题内,每个单元基本练习3次即可达到复习备考的要求。


  不管刷了多少份试题,最后的复习都是回归语文课本,在课本中刷语文常识,寻找复习盲点。每一课的课后要求,到底有没有完成?课文的重点段落,在刷试卷的时候,考过几次?是否整个课本的背诵要求都能完成和默写出来?这样相关基础知识、课文填空的题型,就不会丢分了。阅读理解也不是靠刷同类题型就能达到提高的目的,每张试卷的阅读理解,考察了哪些知识点和能力应用,都要有所总结才能提高刷题效率。


  3、 重视错题总结,每刷完一份卷子需要反思

  对于老师布置的试卷作业,大部分家长都能帮助小学生完成错题订正的学习任务。我们为什么要在最后阶段重视错题总结?原因就是,避免再次错误,就是保证在考试中不丢分。语文学科的错题和其他学科还还不一样,尤其是阅读理解的错题,究竟是怎么错的?为什么会错?是没有读懂题目要求还是没有理解文章内容?我们需要每刷完一份卷子进行反思和总结。尤其是对于阅读理解的能力提高,从错题中可以看出我们究竟是哪里出现学习问题的。


  我们在期末复习的最后阶段刷卷子,还要注意的是督促小学生控制答题时间,以确保在期末考试中有充分的时间规划。对于低年级段的小学生,对时间还不是很敏感,我们需要为小学生建立答题时间意识。刷题,并不是为了提高答题的能力,而是在刷题的过程中,我提高学习效率,发现学习中的不足和找到知识盲点,在最后的阶段,补全我们的学习缺陷,这样才能在考试中取得进步。关于语文刷卷子,大家还有什么地方不明白?欢迎留言评论。

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第1个回答  2021-01-18
有效,但是前提是基础好。效率最高的方法就是先打好基础,而后疯狂训练,找学习的技巧,没有捷径可言。
第2个回答  2021-01-18
疯狂的刷题也是有效果的,但是我认为在课上认真的听讲比疯狂的刷题要有用得多,一定要注意听讲,懂得划重点。
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