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小学生应不应该帮助求助的陌生人
辩论赛反方,不应该帮助,请提供一些资料,急需,谢谢!!!一辩,开篇立论陈词,快!!谢谢!
是辩论赛啊各位同志~~多一点啊,是一辩的立论陈词
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第1个回答 2021-03-14
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相似回答
小学生不应该
自行
帮助求助的陌生人
。辩论赛。反方啊!
答:
我认为小学生不应该自行帮助求助的陌生人
,因为他可是在你帮他带路的时候把你拐走
辩论会:
小学生应不应该帮助求助的陌生人
(
答:
本人我是不支持请求陌生人帮助的.但是
,既然你是正方,就得想想好处了.其实,除了从客观的角度去一件事情,还可以想想人间真情这类的,例如.坏人虽有,但是在被跟踪无奈的时候,看到抱着小孩的孕妇,喊声妈妈,对现在的处境无疑是好的.而那孕妇尽管是陌生人,却给予你了帮助.另外还可以从&uot;挑选陌生人帮助&...
小学生该不该帮助陌生人
(反方)总结陈词
答:
综上所述,
我方认为小学生不应该帮助陌生人.小学生身心智力都尚未发育成熟
,还没有明确辨认是非的能力.社会上人员良莠不齐,我们无法保证小学生在好心帮助陌生人的时候会不会受到伤害.且小学生的学识也有限,若陌生人真的需要帮助,小学生为自己安全着想,可以让陌生人去问其学校的门卫或老师,或是旁边路人中...
小学生应不应该帮助陌生人
? 反方 总结陈词
答:
不能帮。
陌生人
的行为有可能是虚假的,而
小学生
还不具备完全的判断力,如果受害,后果不堪设想,小学生可以找认识的大人来
帮忙
。此外能力有限,也不一定能帮的上。
辩题“
小学生应不应该帮助陌生人
”(我是正方三辩)我要
的
是提问题的资 ...
答:
应该,但要告诉小孩子,必须在家人监督下;现在好多孩子任性自私,,这样可以培养孩子的爱心,让他能体会到
帮助
别人的快乐;帮
陌生人
还能让孩子变的勇敢,增强交际能力,学会与人相处。能培养孩子对环境和不同人的观察,增强他分析问题,思考问题和观察的能力。(注意:必须得在大人陪同下,安全永远是第一...
以
小学生的
角度来看我们
应不应该
向
陌生人
伸出援手?
答:
认为既然是小学生,站在
小学生的
角度,当然
不应该
向
陌生人
伸出援手。你是小学生,没有能力,为什么要伸出援手?那你弟说能级的情况但你弟说能及的情况下也可以,但是不要超出你的能力
现在社会上骗子很多,
小学生不应该帮助陌生人
理由
答:
帮助
有困难
的陌生人
任何时候都是应该的。但有一个前提条件,就是你有能力保护自己不会因这事受到各种可能的伤害。
小学生
年龄小,很多情况判断不清楚,所以帮助别人时以报警等方式为好,不提倡盲目行动。
小学生不应该帮助求助的陌生人
答:
18——30之间
的陌生人
,是坏人的几率是100/99的。如果在陌生的环境里遇到一些棘手的问题,最好是
求助
有关部门或是找餐管,商店,等大型场所里得工作人员。不要去一些人员稀少的地方,只要看见一些三个一群五个一帮的一定要快速离开。
辩题“
小学生应不应该帮助陌生人
”(我是正方三辩)我要
的
是提问题的资 ...
答:
1、我们
不应该
从小就养成乐于助人的好习惯么?2、人如果都保持一种怀疑的心态,那么哪有相信可言?3、
帮助陌生人
是一种锻炼,因为我们又成长了,
小学生
是祖国未来的花朵,我们应该用困难来栽培,用勇敢去施肥,难道不是么?4、为什么温室的花朵永远没有室外沐浴阳光自然生长的花朵开的鲜艳?
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该不该帮助陌生人作文
是否应该帮助陌生人
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