【篇一】一年级小学生寒假作业该怎样布置
1、完成语文、语文寒假作业，每天3页，家长负责用红笔批阅，错误的及时改正过来。
2、写字：语文寒假作业后面的田字格每天练习半页，生字为（生字表二中的字）
3、背诵古诗：巩固学过的古诗，并背诵剩余的20首古诗。
4、每天阅读课外书：每个学生买1—2本拼音读物，每天阅读课外书半个小时以上，并将故事复述给家长听，这是在锻炼孩子的表达能力。
5、写话：每周写2次写话练习（2句以上），可以将生活中听到的、看到的、想到的有趣的事情记下来。
6、在日常生活中培养孩子的识字意识，把每天新认识的字记录下来，并进行巩固。
7、每天10道数学题（计算、加减混合题、看图列式题都可以）。
8、在家长的协助下，用卡纸做漂亮的一个钟面，直径18厘米左右，要求有12个数字，分针和时针，可自行设计形状和图案
9、预习一年级下册语文书和语文书。
10、每天坚持锻炼一小时。
11、坚持自己的事情自己做，并帮助家长做一些力所能及的家务事。
【篇二】一年级小学生寒假作业该怎样布置
口算训练：
一、活动目的：
能正确、熟练地计算20以内的加减法。
二、活动前期准备：
家长每天准备80道口算题。10以内加减法20道；十几加几、十几减几20道；20以内进位加法20道；连加、连减、加减混合20道。
三、活动程序：
1、对口算速度不做硬性的规定，但基本要达到每分钟7道题。
2、下学期开学后，根据测试结果颁发“南门小学一年级口算能力等级证书”。
在6分钟内做对75-80道——“口算小能手”
在6分钟内做对66-74道——“口算三级”
在6分钟内做对58-65道——“口算二级”
【篇三】一年级小学生寒假作业该怎样布置
一、基本作业
1、口算：每天坚持完成10道口算练习，请家长配合出题，完成时间为2分钟。训练内容包括：10以内的加减，十几加几，十几减几，20以内的进位加法，连加连减加减混合。（家长可给孩子准备一个专门的口算练习本，每天做的题目写清时间。）
2、寒假生活：每天完成一页。
3、练习规范写数字：每天坚持练一个数字，不计多少，写好为止，可参照课本上的规范写法。（准备一个专门的田格本。）
二、实践作业
1、认识人民币
小朋友们，我们平时接触到钱的时候不多，而寒假正好是买年货用钱的机会。我们可以利用这个机会，积极地和家长一起买年货，买文具……帮家长算账，锻炼自己做一个“理财小管家”。
要求：
A、认识各种面值人民币。（100元、50元、20元、10元、5元、2元、1元纸币、1元硬币、5角纸币、5角硬币、2角、1角纸币、1角硬币、5分、2分、1分）
B、与家长共同设计使用人民币的活动和游戏。如在家长的陪同下到超市购物、认识价签上的标价是几元几角几分（比如1。25元：是由一个一元、两个一角或一个两角、一个五分组成）、交款（比如：没有一元可以用两个5角或5个两角代替）。
C、你认识了哪些人民币？它们都是什么样的？请你与家长一起说一说、玩一玩。比如：一张面值100元的人民币能换几张50元的；几张20元的；几张10元的；几张5元的；几张2元的；几张1元纸币的；几枚1元硬币的。
2、用长方形、正方形、三角形、圆形拼摆你喜欢的图案。
注意事项：开学时“实践活动总结”“寒假生活”“口算本”“练习写数字本”都要上交。要保持完成的作业干净整洁。
【篇四】一年级小学生寒假作业该怎样布置
一、寒假坚持作业
1、每天背诵一首小诗歌。
2、每天阅读30分钟。
3、每天写3句话日记。
二、寒假趣味作业
1、设定一份寒假生活计划表（包括学习游戏锻炼）
和孩子一起设定一份寒假生活计划表，计划寒假的生活安排，计划表中包括学习、游戏、锻炼及其他。计划表能够在孩子可以接受的范围内，充分发挥孩子的自主性。
2、学习一项春节礼仪
学习一项春节方面的礼仪，如学习一项春节礼仪。如说话礼仪、收红包礼仪、餐桌礼仪、待客礼仪、做客礼仪、交际礼仪、打电话礼仪。用视频向大家介绍。
3、1月26日合影再现
找出相册中一张富有意义的照片，然后和当时拍照的人，再去曾经拍照的那个地方，做一个相同的手势，记录下这个瞬间。
4、新年采访
请采访五位不同的人，可以是亲人，朋友，也可以是同学，陌生人，记录整理他们的新年愿望，并写成日记。
5、罗列年货清单
【篇五】一年级小学生寒假作业该怎样布置
一、快乐阅读：
"书籍是人类进步的阶梯"一本好书就是一个好朋友。快乐的假期，让我们享受阅读的快乐。老师给你们推荐了一些，这些书都非常有趣：《格林童话》《文字的奥秘》（这本书非常有趣地说了文字的故事）、《你看起来好像很好吃》（这是一本有关恐龙的书，写得有趣极了）、《稻草人》（叶圣陶童话集的名称）、《小猪唏哩呼噜》、《了不起的狐狸爸爸》、《爷爷一定有办法》。当然，好书还有很多很多，如果你看到好看的书，也可以推荐给我们大家。我们都会很感谢你的！从读书目录中自选3至4本书，认真阅读，鼓励同学们拓展阅读，读书越多越聪明。建议家长协助孩子填写读书目录及读书收获，可以自行设计表格，并签字。开学后根据读书记录评选读书明星。
二、改正一个缺点
进步就是优秀。每改正一个缺点，你就离成功更进了一步。
三、"孝心服务"——为父母服务一次（如洗脚、按摩等）还记得妈妈喂你的第一口饭吗？还记得熟睡中父母轻轻为我们盖好被子吗？？？我们的成长凝聚了父母多少的心血！"谁言寸草心，报得三春晖。"
四、写一手漂亮的字
"字如其人！"假期中让我们用心练字，用心写字。每天坚持练字10分钟，相信明年我们再见面时，你们一定会给老师一个惊喜！亲爱的孩子们，老师期待着！
自主作业：
1、巩固并背诵《弟子规》，开学后比赛谁背得多。
2、主动识字。可以依靠读背内容识字、阅读中识字、认路牌识字、读对联识字，食品包装识字等。（只要是孩子看见有字就能专注地看，想知道它的读音、字义就达到我们训练的目的了。）并剪贴制作识字小报。
3、自己动手废物利用做一件手工制品。体现自己假期的环保意识。比如：用饮料瓶做笔筒，做花篮；用纸盒做装饰画等。
4、做一件开心的事，并记录下来。
其实，快乐就在我们身边。它需要我们的发现，需要我们的创造。让我们用手中的笔画下我们的快乐吧！
创新作业：
春节期间家人欢聚一堂，你可以学做一盘凉菜，给年夜饭添一道菜，可以当小主人帮爸爸妈妈接待来访的客人，你还可以当回“小导演”举办一次“家庭文艺晚会”，丰富多彩的假期生活等待富有创造性的你去发掘。