[小学生作文：放学回家的路上]小学生作文：放学回家的路上正文： 放学回家是多么平凡的一件事呀，小学生作文：放学回家的路上，小学三年级作文《小学生作文：放学回家的路上》.但你在放学回家的路上你遇到过什么是呢？比如开心的事|.生气的事.令你骄傲的事，现在就让我给你讲一讲我遇到的事吧.\x05 \x05 一天，我走在放学回家的路上，看见有一堆人在那里.我走进一看，一个年轻人硬拉着一位老奶奶过去.叫老奶奶给他一个一元的硬币，他把那个硬币抛入水中，过了大约半个小时，那个年轻人又把一个粉红色的一个盒子放入水中盒子放入水中水立刻由清变成了紫色.那个年轻人说；“你中了水鬼，要用我这个符.”正当那个老奶奶个那个年轻人钱时，我沉不住气了.脑子里立刻闪出一个念头.我说：“这事一个骗剧，我也会不信就让我试一下.我像他那样做了过后我告诉人们这是高锰酸甲和水产生的做用.所有的人都一哄而散.\x05 \x05 我们大家千万不要相信风节迷信.\x05 \x05 放学回家的路上。
五年级上学期开始了，我将面对自己放学回家。
这对胆子不大的我来说其实这是一个挑战。这个决定是因为妈妈觉得我大了，可以自己放学回家了，可以自己放学回家了。
"叮铃铃"放学了， 同学们一起跑出了学校的大门，像是脱了缰绳的野马一样 。我和一位同学一起回家，因为有同伴，所以我心里还是很轻松的，没有半点的压力。
甚至还买了一包糖，一起分享，我妈妈可不希望我乱花钱！因为一般爸爸或奶奶来接我的时候，都会帮我把书包背上。那是我不以为然，还想：这有什么，反正我的书包步不重。
但现在自己背的时候感觉很吃力，每走一步都感觉到累。我想了想，不禁说道："原来平时爸爸和奶奶都这么辛苦呀！"走着走着，我就有点吃不消了，赶紧从一只肩膀背换成两只肩膀背。
总算好点了，回家我要给书包"减肥"了。 过了一段时间，太阳的光茫已经没有刺眼了。
同伴的家也到了，我挥挥手跟她说了声再见。这时，横在我面前但是一条马路，这条马路就像沼泽地一样危险。
以前都有人拉着我的手过马路，而现在我就必须自己过马路。绿灯！趁着没有任何车，我赶紧跑过马路。
我长长地叹了一口气。接下来我已经走进来小区的花园，花园里的小广场上有许多小孩子在玩耍，很热闹。
可是越往里走就越清静。我害怕极了，赶快向前跑。
这时，天空突然阴暗了起来，不会要下雨了吧！一想到这儿，我就加快了奔跑的速度。不知不觉我已经到了家，这时候，门开了。
是妈妈的笑脸，"你真棒！" 啊！我第一次自己放学回家了。
一、作文要学会积累 “读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。
“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。（一）语言方面要建立“语汇库”。
语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。
建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。
第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话 就能出口成章，作文就会妙笔生花。
（二）要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。
许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。
平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观察笔记等形式，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征。
这 样，写出的文章就有血有肉。（三）要加强思想方面的积累。
观点是文章的灵魂。文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。
因此，有必要建立“思想库”。方法有二：第一要善思。
“多一份思考，多一份收获。”平时要深入思考，遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。
这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。
第二要辑录，也就是要摘录名人名言，格言警句等。 总之，作文要加强积累，建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库，并要定期盘点、整理、分门别类，且要不断充实、扩容。
二、写好作文先学会观察 鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。这里的“多看”即指多观察。
这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。 俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家！——要把自己锻炼到观察简直成习惯，仿佛变成第二个天性。”
把观察锻炼成习惯，锻炼成第二天性，这是一种很需要时间去磨练的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。 要留心观察身边的人、事、景、物，从中猎取你作文时所需要的材料：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣，注意观察起因、过程和结果；你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色，学会刨根问底，弄清这些变化的来龙去脉；你要走向社会，同更多的人接触，观察他们的一言一行，要思索一些东西，随时将它们汇入自己思想的长河。
这就是观察的过程，观察过程中要注意以下几点：（一）观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去聆听，用身体去感受，更重要的是要用心、用脑去思索，这样的观察才会更加细腻、深刻。
（二）观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好：好记性不如烂笔头。
好多同学每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于随时记下来，这样就会使观察到的材料付之东去，许多有价值的东西也会白白浪费掉。（三）观察尤其要注意持之以恒。
别犯“脑热病”，三分钟的热度对与写好作文是没有益处的，你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天，这样你才会写出妙文佳作来。 学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用，离开了观察，你往往会感到难以下笔。
愿你学会观察，不断培养，提高赞成的观察能力，在写作实践中取得得大的进步。三、意高则文胜 立意，就是确立文章的中心和意图。
那么文章在立意时要注意哪些问题呢？（一）立意要正确 正确是文章立意的第一要义，所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确，符合客观事物的本质和规律，符合我国基本政治原则，符合人的基本道德要求，能给人以积极的启发。（二）立意要专一 “作文之事，贵于专一，专则生巧，散乃人愚。”
无论多么复杂的事情，主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题，又想阐述那个观点，东拉西扯，必然立意不明确。
其实，想面面俱到肯定会面面 不到位，况且一篇文章只能有一个中心，与其“贪多嚼不烂”，不如集中笔墨表现一个中心，即使是通过数件事来表现中心，也要做到紧帖中心行文，目标始终如一，着墨于材料与中心的结合点，使材料蕴涵的力量全部直指中心。（三）立意要新颖 文章最忌随人后，人云亦云，新颖的角度是作文创新的核心。
立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思，而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容，避开他人所常写，写别人所未写。即使同一写作对象，总是可以从许多角度切入，只要我们打破思维的定式，站在时代的高度，避“俗”求“异”，多角度、多侧面思考，或联想、或扩展、或类比、或逆向，发人之所未发，就能在五颜六。
“叮铃铃铃……”伴随着放学的 *** ，一个个班级陆陆续续地来到校门口，同学们开始离校。
每次，我们班刚刚一走出校门口，我总是顾不上于老师和同学们告别，就拼命地往我们小区的门口跑。原来，一个星期前，这里刚装了一台酸奶自动售卖机，每天放学时这里都会排起长龙，今天也不例外。
每个同学都拿着三元钱，一副迫不及待的想喝酸奶的样子。 排了好大一会儿，才终于轮到我。
大机器吃了三枚硬币之后，就把酸奶便“扑通”一声推下了货架。我取出酸奶，美滋滋的喝了起来，准备回家。
我不紧不慢地走着，闲来无事便四下张望。突然，我觉得旁边的草地似乎少了一份往日的美丽。
原来，草地上多了几片垃圾。我顺手捡起几个，扔进垃圾桶里。
这时，我放眼望去，前面短短一百米左右的草地上，居然丢着五六个酸奶盒！这些盒子有的大，有的小，花花绿绿的，丢在草地上显得十分刺眼，难看极了。 这时，一个小弟弟又蹦又跳地跑过来，他的外婆拎着书包跟在后面，递给他一瓶酸奶。
他使劲地吸啊吸，不一会儿便喝完了。这个小弟弟一看酸奶没有了，就跑到垃圾桶旁边，踮起脚尖将空盒子投了进去，就又蹦蹦跳跳地跑开了。
看到这一幕，又看看地上的酸奶盒，我不禁为这些酸奶盒的主人感到羞愧。连幼儿园的小弟弟都知道爱护环境，不乱扔垃圾，他们都不知道吗？更何况垃圾桶就在旁边。
这台酸奶机虽然为我们的生活便利加上了五分，但是我们小区的环境卫生却下降了十分。我呼吁：环境卫生靠你，靠我，靠大家。
让我们携手共造一个更优美的环境吧！ 走在放学回家的路上作文550字 放了学，走在回家的小路上，就只有一个孤单的身影，我是孤独的，也是快乐的，我渐渐的喜欢上了这种安静。 每当我走在那条小路上，我都会不断的观察着他们，和它们的一点一滴的变化…… 春天，我走着走着，树慢慢的吐出绿芽，走着走着，路边的小草也紧跟着窜出了大地的棉衣。
我一边走着，一边向春天招手，从此我的放学路多了花香，多了蜜蜂，更有这哪春姑娘陪伴着我。 我走在那条安静的放学路上，又和夏天的一切交上了朋友，我每天都在于不同的他们打招呼。
树芽变成了树叶，而小草变成草丛，小花变得精气昂然，还有那脾气火爆的夏姐姐又离开了…… 秋天，像一个淘气的小孩子，他们把树叶变成落叶，他把小草变成枯枝，大半年，我依然很喜欢这条安静的小路，因为秋弟弟让这条路变得更加安静、宁静…… 冬天就像一面洁白无瑕的镜子我只能看见蓝天白云，可这时的蓝天白云也别有一番趣味。冬天的太阳下山早，每当我走在回家的小路上时，那日落的那一抹抹彩霞更令我感到好奇，我每天都会记录下云朵的样子，我看完云朵看太阳，那时的我虽说早已看不到太阳了，但我渴望看到离太阳最近的那几缕红光…… 我荣幸的走在这条小路上，我可以见证它的春秋、和年龄。
而他也会是在见证我这六年满来的点点滴滴吧。我希望如此，我和小路的情份就像雨后的彩虹和蓝天，永远定时的在一起…… 辽宁朝阳双塔区新华六 走在回家的路上作文650字 随着一阵熟悉的音乐声响起，呵！放学了？那欢快的音乐仿佛是“解放”的 *** ，大家如同卸下了沉重的担子，立刻从紧张的上课环境中放松下来。
“下课！”老师话音刚落，我便收起书包回家了。 出了校门，我快活地向家奔去。
走到一个小区门口，发现里面开满了漂亮的鲜花，绿油油的小草又嫩又绿，大树伯伯枝叶茂密，一片生机勃勃的景象呢！我赶紧走了进去，看看这些在车水马龙的城市中已久违的景象。我仔细一看，那些美丽的鲜花旁边还有一些我不知名的野花。
它们虽不起眼，但还是很香艳呢！而在一旁默默无闻的小草，正陪衬着一朵鲜艳欲滴的花儿。突然，我觉得没那么热了，原来是我走到了树荫下。
哦，大树伯伯也在默默照顾着身边的花草和人们呢！ 这时，我看见了一棵倒在一旁的小树苗。我立刻蹲下去用自己小小的双手慢慢把土刨开，想让小树苗站起来。
正在我忙着刨土时，突然，又传来一阵叽叽喳喳的说话声。我抬头一看，噢，原来是我们班的几个女同学呀！看来，她们也是被这儿的美景吸引过来了。
这会儿，她们也看见了我，立马凑过来，动手帮起忙来。不一会，小树苗就重新站了起来。
看着大家灰黑的脸蛋，我们都笑了。 接着，我们又背起书包继续往家走。
走了不一会儿，我们同时看见了观光电梯。这时，不知是谁说，里面的二楼很黑，可以“探险”呢！大家便不由自主地踏进了电梯，上了二楼。
二楼确实很黑，我们便摸着黑，手拉着手，秀着“猫步”往前走。好不容易见到了一点光束，这时不知从哪儿蹿出一个人来，吓得大家惊慌失措、抱头鼠窜，犹如惊弓之鸟。
到了另一个出口，我们看到了一个摄像头，吓得大家又赶紧返回电梯方向。这时，大胆的班长拦住大家，“不怕，用手掩住脸，背对摄像头，退着出去。”
大家采纳了班长的建议，顺利的离开了。 夕阳下，一群心地善良、好奇、勇敢、内心坚强的女孩，快乐地走在回家的路上。
走在放学回家的路上作文550字 叮铃铃……”下课铃响了，“放学喽！”“放学喽！老师布置完作业后，同学们高高兴兴地背起书包，兴高采烈地结伴。