www问答网
所有问题
我多想去看看结尾两个我是什么样的心情
如题所述
举报该问题
其他回答
第1个回答 2022-04-01
激动的心情。
我多想去看看
妈妈告诉我,沿着弯弯的小路,就会走出天山。遥远的北京城,有一座雄伟的天安门,广场上的升旗仪式非常壮观。我对妈妈说,我多想去看看,我多想去看看!
爸爸告诉我,沿着宽宽的公路,就会走出北京。遥远的新疆,有美丽的天山,雪山上盛开着洁白的雪莲。我对爸爸说,我多想去看看,我多想去看看!
相似回答
我多想去看看
,两次出现应该读出怎样的语气?
视频时间 01:00
我多想去看看
课文中写出了
两个
小朋友怎样的思想感情?
答:
这篇课文中两个小朋友的思想,感情是非常和谐安逸的,他们
两个的
友情非常的好
一年级作文
我多想看看
答:
爸爸告诉我,沿着宽宽的公路,就会走出广州。遥远的内蒙,有一望无际的大草原,草原上骏马奔腾。我对爸爸说,
我多想去看看
!
用
我多想去看看
写感叹句
答:
1.我多想去看看碧蓝大海啊!2.我多想去看看久违的家乡啊!3.我多想去看看祖国的大好河山啊
!4.我多想去看看儿时居住过的地方,感受那里的空气,那里的气息啊!5.我多想去看看那间充满回忆的教室,重温我的青春时光和校园时光啊!
我多想去看看
,多想去看看,连续两次出现,需要读出
什么样的
语气?
答:
第一次和第
二
次需要不同的语气。第一、在第一次读的时候可以轻声一点,语气慢慢的读出来,尽量平缓一点,让人一种很舒服的感觉。在读二遍时,可以稍微快一点,语气中要体现出哪种急促的感觉。第二、其实读每个句子,或者段落,我们都不能抛开特定的语境或者社会环境,只有在特定的环境下才能自然的...
《
我多想去看看
》教学反思
答:
《
我多想去看看
》以第一人称的口吻,分别借
两个
孩子之口讲述了新疆的孩子想到遥远的北京城去看天安门广场的升旗仪式,北京的孩子想去遥远的新疆看天的雪,抒发了少年儿童向往了解外面世界的美好心愿。感情真挚,语言朴实。满足了孩子对未知世界的想知道,想探求的心理。因此,教学设计时,我从学生的实际出发,亲近学生的认知...
2020一年级语文
我多想去看看
教案精选范文合集
答:
2
、学生小组交流。 3、指名全班交流,用投影片看几名学生的图片、照片,说一说这是被京的什么地方?
我多想去看看
教学设计教案。 十、激发学生热爱北京的情感 师:是的,这个农村的孩子也跟我们一样非常想去北京看看。(第三句:我对妈妈说,我多想去看看,我多想去看看。) 谁能读读这句话,要把自己非常想去北京看...
我想去看看
和
我多想去看看两个
句子在表达感情上有
什么
不同?_百度知 ...
答:
这
两个
句子情感表达是不一样的,后者表达的情感更为强烈一些。
我是
个感叹号,表达强烈的感情如果真的是太高兴了
什么
答:
喜悦、愤怒、叹息、惊讶、伤悼等。颜色是红色。 感叹号: 感叹号,为标点符号的一种,又称惊叹号、叹号,用于句子
结尾
,表示惊讶。主要用在感叹句的句末,表示强烈的感情.感叹句是以抒发感情为主的句子,它所抒发的感情有赞颂、喜悦、愤激、叹息、惊讶、伤悼等,句末都要用感情号。
大家正在搜
关于心情的开头结尾
关于心情的作文开头结尾
开心的句子说说心情
每个人都有两个我
爱上两个我怎么了
一个世界两个我
关于心情的句子
亲情结尾
描写心情好的唯美句子