在这美丽的春天，油菜花开出了朵朵笑脸，像一片金黄的地毯。
在一个村庄里，有一条小路通向远方。小路的旁边有一棵大树，大树旁有一个篱笆，篱笆里面是一片油菜花。小美和小明正在玩，突然，一只金黄的蝴蝶飞来，小美和小明看见了那只黄蝴蝶，心想：这只蝴蝶真好看，把它抓回家，放在笼子里玩那该有多好啊！想着想着，就开始抓蝴蝶，蝴蝶东飞飞，西飞飞，怎么也抓不到。这时，蝴蝶一下子飞入菜花丛中，就找不到了。小美想了想，说：“蝴蝶飞入菜花中找不到了，是因为蝴蝶是黄色的，油菜花也是黄色的，所以蝴蝶飞入菜花中就不见了。”
今天上课时，老师在黑板上画了一个圆形，让我们想象一些东西，想着想着我突然想到一个带有圆形的图案：有着圆圆脑袋的小鸭子。
在这个学期我养了一只小鸭子，它有着圆圆的头，一双又黑又大的眼睛，一张扁扁的小嘴巴，显得非常机灵。它的毛是金黄色，茸茸的，摸上去很舒服。
它有一双奇特的小脚，脚上还有蹼，可以帮助它在水中游泳。 小鸭子好像永远不觉得疲倦，总是叽叽叫个不停，尤其是没有人陪它时，它更是叫得欢。
我听得烦了就只能去陪他一会儿，它可真聪明呀！它还很喜欢出去散步，只要我带它出去，它就欢天喜地地叫着冲出门去，但在外面它不敢离我太远，老老实实紧紧跟在我后面，让我有一种要呵护它的感觉。小鸭子很能吃，喂什么吃什么。
有一次它还帮了我大忙，把我的剩饭给吃了。我称赞它是”节约小能手！” 但是由于我的一个小小的疏忽，小鸭子不幸死了，为此我很伤心，还哭了好久呢！ “同学们，咱们来说一说吧？”老师的话一下子把我拉回到了课堂上。
我决定了，就写我喜欢的小鸭子，也当作一个纪念吧！ 上了这堂课，我发现我们小孩的想象力很丰富，但很少运用到现实生活当中，我们应该尽量去实现想象中的某种东西；同时也明白了要珍惜生命保护动植物的道理，只有大家和睦相处，才会让地球变成一个美丽的绿色的世界。
我在三角形上加了几笔，三角形变成了一只风筝。
我要把它送上蓝天，让它自由飞翔。 我在三角形上加了几笔，三角形变成了一条小鱼。
我要把它送回大海，让它遨游海洋。 我在三角形上加了几笔，三角形变成了奥运火炬。
我要把它送给奥运，让火炬传递手一个个传递。 我在三角形上加了几笔，三角形变成了一只皮包。
我把它送给妈妈，让她每天上班都能用到它。 我在三角形上加了几笔，三角形变成了一栋新房。
我要把它送给山区小朋友，让他们住上新房。 我在三角形上加了几笔，三角形变成了圣诞帽。
我带着圣诞帽，给老师发糖。 三角形真是变化多端啊。
七巧板 十九世纪最流行的谜题之一就是七巧板。
七巧板的流行大概是由于它结构简单、操作简便、明白易懂的缘故。你可以用七巧板随意地拼出你自己设计的图样，但如果你想用七巧板拼出特定的图案，那就会遇到真正的挑战。
正是七巧板的乐趣所在。七巧板那简单的结构很容易使人误认为要解决它的问题也很容易，其实这种想法是片面的。
用七巧板可以拼出1600种以上的图案，其中有些是容易拼成的，有一些却相当诡秘，还有一些则似是而非充满了矛盾。“七巧板”是我国古代劳动人民的发明。
大约发明于明朝初年，明、清两代在民间广泛流传，清陆以氵恬《冷庐杂识》卷一中写道“近又有七巧图，其式五，其数七，其变化之式多至千余。体物肖形，随手变幻，盖游戏之具，足以排闷破寂，故世俗皆喜为之。”
“七巧图”不知何时传到国外，受到他们的欢迎与重视，李约瑟说它是“东方最古老的消遣品”之一，至今英国剑桥大学的图书馆里还珍藏着一部《七巧新谱》。美国作家埃德加·爱伦坡特竟用象牙精制了一副七巧板。
法国拿破伦在流放生活中也曾用七巧板作为消遣游戏。谁能想像到七巧板居然会跟拿破仑·波拿巴、亚当、杜雷、爱伦坡特以及卡洛尔等人 *** ？实际上他们全都是七巧板的狂热爱好者。
关于七巧板的名称有许多原始的说法：1.来自被废弃的英语词“trangram”：奇怪形状的小玩意儿；2.来自词Tang（中国的唐朝）带后缀—gram（希腊文意为作品）；3.来自术语“tanka”，意即沿海船上人家。他们在运输摆渡中除了供应食物、浣洗衣物外，还提供一些娱乐方面的招待。
其中就有这种由七块板组成的中国谜题。大约七巧板一词（Tangram）就是从tanka game（船上人家的游戏）演化来的。
以上这几种说法似乎都有一定的道理。大概是原始七巧板的浓厚的趣味和它的娱乐释义，激发了美国著名谜题专家山姆·洛依德的文学创意。
1903年，61岁高龄的他，在《第八茶皮书》中写道：“按百科全书的介绍，七巧板游戏渊源极为古老。在中国，它作为一种消遣性的玩物，其历史可以追溯到4000年前……”中国的发展流程先是宋朝的燕几图→演化成明朝的蝶翅几→再者清初到现代的七巧板。
燕几图 - 七巧板本来的面目是「燕几图」，燕几的意思是招呼客人宾宴用的案几，引发这个点子的人是北宋进士黄伯思，他先设计了六件长方形案几，於宴会时能视宾客多寡适当调整位置，随后又增加一件小几，七件案几全拼在一起，会变成一个大长方形，分开组合可变化无穷。已和现代七巧板相差无几了。
蝶翅几 - 后来，明朝戈汕依照「燕几图」的原理，又设计了「蝶翅几」，由十三件不同的三角形案几而组成的，拼在一起是一只蝴蝶展翅的形状，分开后则可拼成出一百多种图形。七巧板 - 现代的七巧板就是在「燕几图」与「蝶翅几」的基础上加以发展出来的。
好处与用处七巧板的好处与用处简直是多不胜数，以下是七巧板部分的好处与用处：形状概念、视觉分辨、认智技巧、视觉记忆、手眼协调、鼓励开放、扩散思考、创作机会。无论在现代或古代，七巧板都是用以启发幼儿智力的良好伙伴。
能够把幼儿对实物与形态之间的桥梁连接起来，培养幼儿的观察力、想像力、形状分析及创意逻辑上都有巨大的发展空间。现在被家长们广泛采用来帮助小孩学习基本逻辑关系和数学概念。
可以帮助孩子认识各种几何图形、数字、认识周长和面积的意义，了解毕氏定理。七巧板还可以教导小朋友辨认颜色，引导小朋友领悟图形的分割与合成，进而增强小朋友的手部智能、耐性和观察力。
亦可用以说故事，将数十幅七巧板图片连成一幅幅的连惯图画，即可当漫画般说故给小朋友听。先拼出数款猫、几款狗、一间屋，即可说出一美妙动人的故事。
到了常州恐龙园我们便买了票，买完了票妈妈就对我说：“豆豆你看见了吧这里面好大啊，看起来就像许多图形组成的，你要好好观察把你看到的图形说出来”。正好之前数学课上我们学习过了三角形，四边形等等，我心想妈妈是想考考我，所以妈妈说这话的时候我也没觉得为难，我毫不犹豫的告诉妈妈说没问题。刚走到大门，我就看到一辆车在旁边，我看了看说车门、窗户、座位都是长方形的，里面有个小卖部是个正方形的。再往里走里面有个大的恐龙，我看它的身体像椭圆形的，它的脖子像圆柱形，尾巴像一个很长很长的三角形，腿也像四个大圆柱形。我很开心的跟恐龙合了影。
当我们走到里面的迷宫时，我看到了里面有许多恐龙化石。还有一些椭圆形的恐龙蛋，现在的科学真是发达，那些电子的恐龙还会来回走动，还不时的发出吼叫声，在那种环境下让你感觉到好像真的回到了恐龙时代。通过一条很长的长方形遂道，我们还玩了高空冲浪，从18米高空往下冲，那个形状看起来应该是个很长的三角形，我们虽然都身穿雨披，但还是被那雨水淋湿了。在恐龙园里我还看到了一些图形，有梯形、还有平行四边形、还有直角三角形、还有等腰三角形等等，今天玩得真开心，不但游玩了恐龙园，而且还看到了如此多的图形，妈妈告诉我说，生活当中有很多东西都是我们学过了图形拼成的，只要你细心观察，你就会发现其中的奥秘。原来数学当中的图形是如此有趣啊！
今天，我们学习了平面图形的拼组，老师布置我们用学具进行拼图组合各种图案，我开心极了，我先用“○”学具做头，用“△”做脖子，用“□”做身体，再用两根小棒做脚，一个可爱的小人就展现在我眼前。我看着看着，突然有个好主意：何不再做一个冰糖葫芦给他吃呢？于是我又用三个“○”做山楂，再用一根小棒做棍子，这样一串鲜艳诱人的冰糖葫芦就送给可爱的小人。
下午陈老师展示了许多小朋友的作品，有火车、小房子等等，当然我的糖葫芦小人也被展览在学习园地里了，小朋友，你们说，数学中的图形拼图是不是很有趣？