一.选择题
1.教师根据幼儿的行为表现推测幼儿的心理世界，属于（）的表现
a.思维的概括性b.思维的抽象性c.思维的具体性d.思维的间接性
2.乔姆斯基的语言获得模型证明了他是（）的代表人物
a..先天绝对论b.后天环境论c.先天与后天相互作用论d.全语言教学理论
3.幼儿在叫妈妈时，这个词往往代表多重意思，有可能是要妈妈抱，有可能是要吃东西，或者是要玩具等，这说明幼儿语言发展属于（）阶段
a.双词句阶段b.连续音节阶段c.单词句阶段d.初步掌握口语阶段
4.以下说法不属于儿童句子发展趋势的是（）
a.从情境性言语到独白言语
b.从不完整句到完整句
c.从简单句到复杂句
d.从陈述句到多种形式的句子
5.（）是人与生俱来的本能，是采用言语或者非语言的方式帮助个体把内在的情绪体验转化为外在行为的一种能力
a.情绪理解 b.情绪表达 c.情绪调节 d.情绪控制
二.判断
1.早期的学前儿童观受古希腊先哲和基督教文化的深刻影响，西方人多半把学前儿童看成是“小大人”，即成人的雏形。（）
2.粗大动作发展促进幼儿绘画和生活自理能力（）
3.随着脑科学技术的发展，人们发现人脑不具有可塑性（）