医学，以诊断、治疗和预防生理疾病以及恢复与提高人体生理机体健康为目的，是一门通过科学和技术的手段来处理人体的各种疾病或病变的科学。借助自然科学的进步，现代医学牢固地建立在实验基础之上，技术取得了空前进步；与此同时，现代医学还从生物学、心理学和社会学的角度，综合考察人类的健康和疾病问题，更加全面科学。
其学科演变、发展如下图所示：
医学学科门类包含：基础医学类、临床医学类、口腔医学类、预防医学类、中医学类、中西医结合类、药学类、中药学类、法医学类、医学技术类、护理学类，共计11个专业类，部分专业类介绍如下：
基础医学是研究人的生命和疾病现象的本质及其规律的自然科学，是临床医学乃至整个现代医学发展的源泉，它研究的关于人体健康与疾病的本质及其规律，为其它应用医学所遵循，也为其它应用医学的进步奠定必要的理论基础。
基础医学类本科专业的学制为5年，旨在培养既拥有基础医学知识，又有一定临床实践经验，更知晓现代生命科学理论的医学专业人才。在知识上，要求学生掌握一定的基础医学、临床医学知识及常见疾病的诊断治疗方法和临床思维方法，并且知晓一些公共卫生及预防医学知识。如果想在国内读研，可以继续报考基础医学学科的下设专业。
由于基础医学类的专业无法从事临床工作，所以毕业后，适合在医药卫生领域从事基础研究与应用开发工作。
包含本科专业：
基础医学；生物医学；生物医学科学
临床医学，也就是要“亲临病床”的医学，是一门要直接面对疾病、病患及家属，并且对病人实施治疗的科学。它主要研究疾病的病因、诊断、治疗和预后，从而提高临床治疗水平，促进人体健康。
临床医学类专业作为整个医学教育连续体的第一阶段，毕业生要完成基础医学、临床医学的基本训练，具有初步临床能力、终身学习能力和良好的职业素质，掌握生命各种常见病、多发病的发病机理、临床表现、诊断及防治原则，并能合理用药。惟有掌握医学知识，具备临床技能，坚守医德底线，才能实践“健康所系，性命相托”的誓言！
由于临床医学需要扎实的理论基础和大量的实践经验，因此本科就要读5年，后续还要经过3-5年的规培并考取执业医师执照，才能上岗就业。
包含本科专业：
临床医学；麻醉学；医学影像学；眼视光医学；精神医学；放射医学；儿科学
口腔医学是一门研究和防治口腔及颌面部疾病的学科，它主要研究牙齿及其周围口腔颌面部软、硬组织的发生、发育，及其疾病的病因和发病机理，以及相应的诊断与治疗技术，实践性、综合性和交叉性都很强。
五年口腔医学的学习，要求学生掌握牙体牙髓病、牙周病、口腔粘膜病、儿童口腔疾病、牙列缺失与缺损、牙颌面畸形及颅颌面发育异常等常见口腔疾病的临床表现、发病机制和诊治原则，具备龋齿充填术或开髓术、洁刮治术、传导麻醉、牙列印模制取等实操技能，并能对牙髓活力测定结果、口腔X线片和检验结果阅读、病理切片诊断进行判读。
如果想读研，可以继续报考口腔医学学科下的相关专业。至于就业，既可以在医疗卫生机构当牙医，也可以自己开诊所。
包含本科专业：
口腔医学
包括民族医学在内的中医学是一门经验之学，是我国独具特色的生命科学学科和独具优势的医疗资源，它以中医药或其它少数民族特色医药学的理论与实践经验为主体，研究人类在生命活动中，健康与疾病的转化规律及其预防、诊断、治疗、康复和保健。
就知识层面来说，不仅需要掌握中医学或少数民族特色医学的基础理论，还要知晓必要的基础医学和临床医学知识；就技能层面来说，要能正确运用中医药学、针灸推拿学或少数民族特色医药学的治疗方法，对患者的病症进行诊断、处理和治疗。
中医行业实际上很看重资历，需要在不断施治的过程中熟练技能、积累经验，从而对患者进行更好地辨证施治。另外，中医领域有一定的学历门槛，建议继续在中医学学科读研深造。
包含本科专业：
中医学；针灸推拿学；藏医学；蒙医学；维医学；壮医学；哈医学；傣医学；回医学；中医康复学；中医养生学；中医儿科学
药学是一门以化学、生物学和医学为主要理论指导，研究、发现和生产药物及其制剂，阐明药物的作用及机理，制定药品质量标准，控制药品质量，合理使用药物，以及监督和管理药品的学科，直接关系人民生命健康和国民经济发展。
药学类专业要求学生掌握扎实的药物化学、药剂学、药理学和药物分析学等学科的理论知识和基本技能，并具备相应的实验和科研能力，能提供以合理用药为核心的药学服务。如果想读研，可以继续报考药学学科下的相关专业。
如果毕业后想直接就业，可以在药物研发、生产、检验、流通、使用、质量控制、管理和药学服务领域，从事药物发现与评价、药物制剂设计与制备、药品质量标准研究与质量控制、药品管理以及药物服务的工作。
包含本科专业：
药学；药物制剂；临床药学；药事管理；药物分析；药物化学；海洋药学
医学技术，是一门通过体系化的医疗设备、实验、药物和疫苗等技术手段，辅助临床诊断和治疗疾病的技术型学科，为改善和恢复人体健康发挥了相当重要的作用。
医学技术类专业虽然属于医学学科，但学制只有四年，授予的学位也并不是医学，而是理学或工学学士；同时，医学技术偏重医疗技术的实践应用，要求学生掌握临床检验的基本理论和技术，熟悉常用医学检验仪器的基本结构和性能，能从事实际的医疗技术和医疗技能工作。如果想继续读研，可以报考医学技术学科下的相关专业。
毕业后，可以在医药、政府和公益行业，从事相关的实验、检验、检测、检疫、医学影像检查与预防、视觉矫正与康复、康复治疗、口腔修复体制作和听力与言语康复的工作。
包含本科专业：
医学检验技术；医学实验技术；医学影像技术；眼视光学；康复治疗学；口腔医学技术；卫生检验与检疫；听力与言语康复学；康复物理治疗；康复作业治疗；智能医学工程
护理学是自然科学、社会科学、人文科学等多学科相互渗透的一门综合性应用学科，主要研究维护、促进和恢复人类健康的护理理论、知识、技能及其发展规律。
护理学类专业在尊重护理对象的基础上，强调临床技能的灵活运用——要求学生掌握医学基础知识以及护理学的基本理论知识，熟悉不同护理对象的基本心理需求及常见临床心理问题的评估和干预方法，具备护理评估及助产评估、制订护理计划和助产计划的能力，并能用掌握的护理、助产技术来配合常用的诊疗技术。
随着我国进入老龄化阶段和生育政策的放开，以及人们越来越重视身心健康的现实，护士、护理、护工、助产士都供不应求，薪资待遇也还不错。如果想在国内读研，可以继续报考护理学学科下的相关专业。
包含本科专业：
护理学；助产学
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随着科学技术的突飞猛进，许多新技术、新材科和新药(包括基因重组生物因子等)将有力地推进了临床医学的发展。医学模式已经从生物学模式发展到生物——心理社会模式。初级医疗保健，即使全国人民得到良好的第一线医疗服务的全科医学也在悄然兴起。
从就业形式来看，医学类的就业情况依然是最好的，对中国大学专业排行榜，教育部公布了44所直属高校本专科毕业生一次就业率的有关情况，各高校总体一次就业率达到82%。
这44所高校按学科门类统计的就业落实率从高到低依次为：
医学92.08%、教育学87.88%、理学85.54%、农学84.75%、历史学80.09%、哲学75.98%、经济学74.11%、文学74.05%、法学69.49。
从中可以直观看出，医学类学生的就业率，依然有所保障，但虽然在就业率高的同时，医学类学生对未来自己职业的认同度却在下降。据一项调查研究显示，医学生对医疗行业的职业认同感从两年前的38.5%的不满意上升到58.4%，仍有半数医学生对就业前景信心不足；在报酬方面，近30%的医学生理想年薪期望值在“20万以上”；在工作环境的选择上，愿意毕业后去基层工作2年的医学生比例从93.5%下降到57.3%。
跨入21世纪，随着生命科学的迅猛发展以及基因工程、分子克隆和基因芯片等一系列分子生物学技术应用的不断深入和完善，同时也随着人类基因组计划的完成和蛋白质组计划的启动以及人们对自身保健意识的提高及对生活水平需求的日益增长，现代医学模式已发生了根本性的改变。
同时随着现代医学模式的转变和医疗需求的变化，医疗质量已涉及工作效率、费用控制、服务态度等多方面，成为医务人员素质、技术服务水平、设施环境条件、医疗费用高低、管理水平的综合体现。现代化医院的质量管理是突破单纯医疗技术和生物医学效应的质控，而成为与经营管理、科技管理、医疗业务管理有机结合的全方位质量管理，从而使质量管理提高到医院发展战略。
参考资料
[1] 普通高等学校本科专业目录（修订二稿）．教高司函[2011]164号 [引用日期2016-12-09]
其学科演变、发展如下图所示：
医学学科门类包含：基础医学类、临床医学类、口腔医学类、预防医学类、中医学类、中西医结合类、药学类、中药学类、法医学类、医学技术类、护理学类，共计11个专业类，部分专业类介氏誉绍如下：