1、如果说他的命运是那破旧的花架，那么因为他的坚强意志，变得繁花似锦，光艳夺人；如果说他的命运是那漆黑的夜空，那么因为他的坚强意志，变得繁星闪烁，熠熠发光；如果说他的命运是那贫瘠的土地，那么因为他的坚强意志，变得葱葱郁郁、油油翠绿。
2、我们的老祖宗归有光八次落第，于是有了《项脊轩志》这样的隽永文章；英国的大将军威灵顿七败七战，于是有了永垂千古的美名；越王勾践卧薪尝胆，于是有了“苦心人，天不负”这样的豪言壮语。
3、既然不愿意被风雨淋湿，何不未雨绸缪？既然不愿意屈服于坎坷崎岖，何不磨练自己，让自己适应困难，战胜困难；既然不能号令风雨，让日月臣服，为何不趁早学会适应，为自己撑起一方璀璨星空。我们趋行在人生这个亘古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折里涅盘，忧愁缠满全身，痛苦飘洒一地。我们累，却无从止歇；我们苦，却无法回避。
4、生命之宴该是如此吧！我对生命中的涓滴每有一分赏悦，上帝总立即赐下万道流泉；我为每一个音符凝神，他总是倾下整匹的音乐如素锦。生命的厚礼，原来只赏赐给那些肯于一尝的人。
5、古往今来，尽管人生虚无的悲论如缕不绝，可是劝人执着人生爱惜光阴的教诲更是谆谆在耳。两相比较，执着当然比悲观明智得多。悲观主义是一条绝路，冥思苦想人生的虚无，想一辈子也还是那么一回事，绝不会有柳暗花明的一天，反而窒息了生命的乐趣。不如把这个虚无放到括号里，集中精力做好人生的正面文章。既然只有一个人生，世人心目中值得向往的东西，无论成功还是幸福，今生得不到，就永无得到的希望了，何不以紧迫的心情和执着的努力，把这一切追求到手再说？
暑假里，我又一次欣喜地捧起我的《米小圈上学记》。
而妈妈却在一旁大呼：“你都要读三年级啦，怎么还看一年级小朋友读的书呢？多看看妈妈给你新买的书吧！” 哎，妈妈，你不知道，虽然这本书适合一二年级的小朋友阅读，对于即将读三年级的我来说幼稚了点儿。但是，这本书可有趣了，不仅有趣，而且我还从中读出了许多感悟，难道你能说这不是一本好书吗？ 《米小圈上学记》一书让我感受到了纯真与友谊。
书中讲的是一个活泼，开朗又搞笑的小男孩米小圈。米小圈是个一年级的小学生了，刚开始他还想上幼儿园，因为幼儿园可以玩玩具，还不用写作业，更重要的是还有一位美丽的老师；他上一年级的时候，又遇上了一个美丽的老师，这让他喜欢上了一年级，在一年级中又认识了好多同学，有姜小牙、李黎。
他们在一起发生了搞笑的场面，有时候和姜小牙一起，米小圈也会受苦，可是他一点也不计较，他总和他的伙伴们团结互助。
我从中看到了一个顽皮淘气，但是又非常团结友爱的米小圈。他和朋友间纯真的友谊令我羡慕。
有一次，我和陈焯轩吵架了，因为陈焯轩出去玩了，没拿作业出来给我收，我叫他拿作业出来给我收，他就当做没有听见，继续玩去了。于是，我在他的书包里面找作业，找得就很乱，但是还是没有找到陈焯轩的作业。上课的 *** 响了，正在外面玩的陈焯轩回来了，陈焯轩见自己的座位这么乱，心想：肯定是高凯淳弄得。我见陈焯轩还没有把作业交上来，我就先把作业拿上去了。我把作业放好后，就拿饭盒去装早餐吃了。装完早餐回来的时候，见自己的座位也是这么乱，心想：这个陈焯轩真是的，不交作业就算了，还要把我的座位弄得这么乱。我的心在想的时候陈焯轩却在旁边偷偷的嘲笑我。我发火了，骂了他一句。
陈焯轩害怕了，紧张地说：我······我去上个厕所。一直从吃完早餐到下午，我都没有跟陈焯轩说过一句话。直到最后一节留校班课的时候，我流鼻血了，陈焯轩忘记了早上和我吵架的事情，立刻从自己的书包里拿出了几张纸进出来帮助我擦鼻血，我感动极了，微笑地说了一声“谢谢”。自从今天放学的时候，我们和好了，又成为了好朋友，这个“好朋友”比以前更亲密了。我回到家里，把事情说清楚给妈妈听，想让妈妈知道这件事情，万万没到妈妈把脸一沉，说：“这件事是你先错的，应该是你去向你的同学和好，而不是同学去向你和好。”我受到了妈妈的教育后，再也没有做对不起别人的事了。
11. 今天下午，我和表姐来到了安溪，坐了两个多小时的车，我已经疲惫不堪了，但当来到大姑家时，我看到门前那一条清澈见底的小溪潺潺而流以及那一群正吃食的小鸡时，疲惫之感不禁冰消雪融了。
我走进农家大院里，大姑他们这在忙着采摘茶叶，我放下行李，来到了院子里，我双脚踩进小溪里，冰凉的溪水打在脚上冷冰冰的，顿时洗掉了我一身的炎热和疲劳，我在水里跑着，任由溪水溅了我一身，好舒爽啊！ 随后，我跟着表姐来到兔笼前，我抓起一只小兔子，突然看到它的额头上有一点红红的，我先感到纳闷，以为是流血了，可一摸，这毛却十分松软，没有一点血迹，我只好去问表姐，她告诉我这是给兔子作的记号，我手中这只叫做小宝贝，然后又指这一只身上有红点的小兔子，名叫小璐，还有一只小黑兔，他在所有兔子中属老大，尽管比弟弟妹妹大，可我还听说他还经常被弟弟妹妹欺负呢。 这时，一群小鸡在母鸡的带领下，散步到我周围，我见到那群活蹦乱跳的小鸡，真想捉一只来玩，于是，我大胆的走过去，手刚往前伸抓住小鸡的脚，以为大功告成，没想到母鸡却奋不顾身的向前一扑，狠狠的朝我手上一啄，啄得我都肿了一个包，真时气煞我也！突然，我看到一群正在抢食物的小鸡时，不禁计上心来。
我向表姐要了一些米，来到鸡圈旁，我把米洒在地上，母鸡果然和小鸡走开了，我蹑手蹑脚的走到一只离母鸡最远的小鸡旁，瞅准时机，已迅雷不及掩耳之势，把那只小鸡抓起来，没想到小鸡的叫声使母鸡顾不得啄食，扇着翅膀飞了过来，我吸取经验，弃鸡而套，这可真是母子情深，害的我“抓鸡反蚀一把米”，而且手还疼得厉害，我看，母鸡最好还是少惹的好啊 农村的空气真好啊！和城市相比，这儿山清水秀，令我美不胜收。 12.学陶艺 暑假里的一天，我和爸爸妈妈去虹桥花市买花。
偶然间，我们看到一个学掏艺的地方，那里可美丽了，有各种各样陶瓷做出来的东西，有茶壶，有杯子，有花瓶，有葫芦，还有笔筒等。他们的颜色可好看了，有红的，有黄的，有半蓝的…… 我觉得很有趣，所以就在那里学陶艺，那里学的人很多，买的人却很少。
因为大家都想学会陶艺，可以把作品放在家里做装饰，还有，自己做的比人家做的更有意义。我在那里学得很开心，我一共分四次做，第一次做泥条，第二次做泥板，第三次用机器做，第四次上色。
上完色，那里的人就会帮你拿到窑里去烧，烧完以后你就可以把自己的作品带回家了。 我一共做了四样东西，第一次，我去做了两样东西，一样是香烟缸，一样是篮子。
我先做香烟缸，香烟缸非常简单，只要先拿出泥板拍，再拿出一快泥，用泥板拍把泥打成一块泥板，再在泥板上刻出各种图形，做香烟缸的底。我刻了一个爱心做底，还要在底上涂一圈泥浆，再搓几根泥条围在底的上面，在泥条中间也要涂一点泥浆，涂泥浆的作用就是要让泥条固定住，不让它掉下来。
再搓一根短短的泥条粘在爱心的旁边，里面套上一个小圈圈，这就是我做的香烟缸了。 第二样我做的是一个篮子，篮子的做法和香烟缸差不多。
第三样我做的是一个小杯子，杯子就有点难度了。首先要打一块长方形的泥板来做杯子的身体，还要用尺和刀把泥板割成一块长方形。
再打一快泥板，用圆规划一个圆做杯子的底。但是用圆规的时候，圆规有一个固定的针会在杯子底的当中留下一个小窟窿，但是没关系，只要用一点点的泥补上去就没事了。
涂一点点泥浆在底的四周，再把泥板围上去，把多出来的地方切割掉，再用泥浆把两头连接起来。这样，杯子的身体就做好了，然后再搓一根泥条，把它一分为二，再把它们的身体粘在一起，再将它们的头和尾巴都涂上泥浆，然后再把它们贴在杯子上面，这就是杯子的把手。
我再给杯子做了一个盖子，我还在盖子上做了一个小兔子，小兔子很可爱。这就是我做的小杯子。
第四样我用机器做了一个小陶罐，首先我拿了一块泥，用线把它切割成一块块的，浇上水，揉一下，使这块泥变得软一点，再把它放到机器上，把机器开关打开，转盘转了起来，我用双手捂着泥，用两个大拇指放到泥的中心，在它中心挖出一个口子来，并且用力往下压。做着做着，口子挖好了，我再把它的底用力往下收，我还给这个瓶子做了一个喇叭口。
可是，一不小心，我把喇叭口做坏了，我就把喇叭口给拿掉，扔进水里。虽然口子做坏了，可是我不灰心，继续做，我给小陶罐做了一个小口子。
最后一次，我给小作品上颜色，我给香烟缸涂上了黄色，给小蓝子涂上了红色和黄色，给小杯子涂上了半蓝色，我还给小陶罐涂上了蓝色。我非常喜欢我的小作品，它们非常可爱，我把香烟缸送给了爸爸，把小陶罐送给了妈妈，妈妈很高兴，夸我是一个聪明的小孩子，妈妈用小陶罐装棉花棒，每次洗完澡，就不用到小盒子里去拿棉花棒了。
13.游八达岭长城 今天，我和爸爸妈妈去八达岭长城，我非常高兴. 一到长城，哇！这里空气真新鲜！ 开始爬着还不陡，可是爬一会儿就会有一段非常陡的路，并且城墙的一边有好多洞，我还在洞边装着往外打枪，城墙的另一边有排水沟.每一个\"险关\"，我都跑得最快，最后我最先爬上最高的烽火台. 一个小时过去。
1、大家正在奇思妙想，铁头第一个把手举了起来：“老师，我先说，我已经想好了。”
句子中的人物第一个举手，表现了其活跃、敏捷的特点。2、李黎刚坐下，姜小牙赶快站了起来：“老师，我也想好了，如果我有一部时光机，我要带着莫老师一起飞到未来。”
句子中的动词有“坐下”和“站起来”，表现动作发生、发展乃至结束的过程，使读者获得如临其境，如见其人的印象。3、下课后，我闷闷不乐地坐在座位上，我的好朋友姜小牙走了过来：“米小圈，你怎么了？”这句话中姜小牙的动作表现了他对米小圈的关切。
4、昨天晚上，我刚写完作业，准备去玩一小会儿，我的老爸却跳了出来：“米小圈，去画一张超级好看的画吧。”用“跳”动词呈现了老爸活泼的性格和此时的急切心态。
5、我赶快逃跑，老爸在后面穷追不舍。 这句话中的动作描写表现家庭气氛的活跃，推动情节发展。
扩展资料1、米小圈上学记内容简介：《米小圈上学记：好朋友铁头》介绍了米小圈在小学里，总是既快乐又烦恼的，就像他日记里的故事一样。是否也在为学习成绩、严厉的老师、家长的管教、刁蛮的同桌和一批调皮捣蛋的同学所苦恼呢。
别担心，一切都会好起来的教你一个很好的方法，你可以把这些事都写在你的日记里，然后祈祷不好的事情马上过去，开心的事赶快都来吧。相信他，你一定会变得更快乐。
2、米小圈上学记作品影响：有声作品：《米小圈上学记》有声版内容收录：《米小圈上学记》1-12部收听平台：口袋故事、懒人听书等。该书获得第五届中华优秀出版物提名奖。
参考资料来源：百度百科-米小圈上学记。
1.读《米小圈上学记》有感 我喜欢的读《米小圈上学记》，因为是它让我学会立刻写日记。
它是由四川少年儿童出版社出版的，作者是北猫。北猫，原名刘志刚，1982年出生在哈尔滨，三岁起看别人的小说，十三岁开始逼别人看他的小说。
秋实小学与春华小学比赛踢足球，肌肉老师喊米小圈上场。第一轮，春华小学发球，他们的守门员用力一扔把球扔到春华小学足球队队长的脚下，一下子就绕过了好多人。
可是到米小圈这边的时候，他铲球成功了，然后用力一踢，进球啦！第二轮，这次秋实小学发球，守门员把球扔到自己队长的脚下，队长把球传到了米小圈脚下。米小圈看见前面有人过来强球，就想：“看来，只有使出我的黄金右脚才能成功了！”于是他用右脚，使劲一踢，球又进了球门！就在这时，裁判吹哨了比赛结束。
米小圈帮助秋实小学2:0，大获全胜。 读完了这本书，我的感受是：我们要像米小圈一样，只要肯下功夫，就都会有收获的。
2.读《米小圈上学记》有感 《米小圈上学记》是我在二年级就开始读了，每次作者出新书了，妈妈都会给我买！ 我第一次看这本书，就被里面机灵淘气的米小圈给吸引住了！文中的米小圈虽然淘气，但也有细心的一面。在他妈妈生病的时候，米小圈又是倒水，又是拿药。
还对妈妈说，等我有了钱，要给妈妈买一辆车，再买一套大房子！这时，米小圈的爸爸跳了出来说，米小圈等你有了钱，给我买什么？米小圈想了想说：“给你买一个自动洗脚盆，这样你的脚就不会那么臭了！”哈哈，多么孝顺的米小圈，他的爸爸妈妈一定很感动！ 读了这本书，我觉得米小圈无论遇到什么事，每天都过的都很开心，快乐！ 3.读《米小圈上学记》有感 暑假里，同学借了本《米小圈上学记》给我看，我感觉非常有意思，于是就让妈妈也给我买了《米小圈上学记》整e79fa5e98193e78988e69d8331333365643661整一套书。 书刚买回家，我就像捡到宝似的，捧在手里专心致志的看了起来。
妈妈给我买的这套书总共有四本，结果我用一下午的时间，一口气把其中的一整本全都看完了。还真是好看，引人入胜，着迷在其中！ 这本书是以日记的形式记录了米小圈的学习、玩耍和生活中有意思的事情。
其中的一篇日记《我来当厨师》我感觉最有意义，说的是小圈爸出差回来，米小圈给老爸炒了一盘黑乎乎的鸡蛋，而小圈爸还夸米小圈炒的很好吃，说米小圈长大了，知道关心爸爸了，虽然鸡蛋炒糊了，但是爸爸依然很开心。 看到这，我感觉我们在父母辛苦时，也要像米小圈同学一样学着关心、体贴父母。
记得有一次，我的老爸也出差了，妈妈下班回来又要帮我们姐弟俩做饭，还要帮我辅导作业，我觉得我要像米小圈一样，该帮着妈妈做点什么了。我看到吃完饭后的桌子乱七八糟的，于是我就主动的帮着妈妈收拾碗筷、抹桌子、扫地。
妈妈看到后非常欣慰的夸我：“咱家的悦悦懂事了啊！知道帮着大人做家务了，不错不错！值得表扬！”听了妈妈的话，我的心里乐开了花。 我感觉《米小圈上学记》这套书对我有很大的帮助，就像我的好朋友一样，时刻给我传递正能量，让我感受到无穷的快乐。
米小圈上学记读后感 米小圈上学记> 读后感 （一） 今天，我读了一本《米小圈上学记》，我明白了写作文其实很简单，爆笑作文、最 新作文还可以这样写：里面写了很多让人笑破肚皮的> 故事，特别是米小圈、姜小牙、李黎……几个主人公特别表现出了作者在写作文的时候只是按照自己的想象和搞笑语 句来编制成的这本书。
在《米小圈上学记》中，米小圈刚开始还想上幼儿园，因为幼儿园可以玩玩具，还 不用写作业，更重要的是还有一位美丽的老师，他上一年级的时候，又遇上了一个美丽 的老师，这让他喜欢上了一年级，在一年级中又认识了好多同学，有姜小牙、李黎…… 发生了搞笑的场面，突出描写了米小圈他那玩皮淘气的性格。有时跟着姜小牙也会吃苦，因为姜小牙有时还骗米小圈，姜小牙有一个爸爸叫姜大牙，因为他爸爸的牙特别特别大，可以说是超级大，所以他爸爸才叫姜大牙。
你肯定想知道米小圈为什么会起这样一个名 字呢？因为他刚出生的时候还没起名字，他就爬到桌子上拿起笔在纸上画了一个小圈，所以就叫米小圈。这本书中，我知道了，作文也是这样，只有写出了令人感兴趣的事才能引起别人的 好感。
《米小圈上学记》读后感 （二） 今天，我读了一本《米小圈上学记》，我明白了写作文其实很简单，爆笑作文、最 新作文还可以这样写：里面写了很多让人笑破肚皮的故事，特别是米小圈、姜小牙、李 黎……几个主人公特别表现出了作者在写作文的时候只是按照自己的想象和搞笑语句 来编制成的这本书。在《米小圈上学记》中，米小圈刚开始还想上幼儿园，因为幼儿园可以玩玩具，还 不用写作业，更重要的是还有一位美丽的老师，他上一年级的时候，又遇上了一个美丽 的老师，这让他喜欢上了一年级，在一年级中又认识了好多同学，有姜小牙、李黎…… 发生了搞笑的场面，突出描写了米小圈他那玩皮淘气的性格。
有时跟着姜小牙也会吃苦，因为姜小牙有时还骗米小圈，姜小牙有一个爸爸叫姜大牙，因为他爸爸的牙特别特别大，可以说是超级大，所以他爸爸才叫姜大牙。你肯定想知道米小圈为什么会起这样一个名 字呢？因为他刚出生的时候还没起名字，他就爬到桌子上拿起笔在纸上画了一个小圈，所以就叫米小圈。
这本书中，我知道了，作文也是这样，只有写出了令人感兴趣的事才能引起别人的 好感。米小圈上学记读后感 （三） 去年，妈妈带我在平湖的新华书店里买了一本叫 《米小圈上学记——大自然的秘密》的书。
我一看就喜欢上了，就叫妈妈在网上把这一套书都买齐了。《米小圈上学记》是一套如此特别的日记，它以漫画和日记的形式描写了一个特别' 倒霉' 的小男孩米小圈和一群特别可乐的小学生的趣事。
其中一本《新同桌的烦恼》里 讲了这样一件有趣的事：开学第一天，米小圈来到学校，发现教室里一个同学也没有。他等啊等啊，等了二十分钟还没有一个同学来。
米小圈觉得很奇怪。这时，一年级五班 的老师带来了一群叽叽喳喳的新学生，告诉米小圈二年级五班已经搬到四楼去了。
原来 米小圈已经上二年级了，他还在一年级的教室里等。结果米小圈又迟到了，被> 班主任 魏老师狠狠批评了。
呜呜呜！米小圈真是够粗心的。还有一本《好朋友铁头》里又讲了 一件特别有趣的事：有一天，米小圈班里的同学铁头失踪了，后来大家才知道，原来铁 头走错了教室，在四班的教室里上了半节课才发现这个不是自己的教室。
铁头不好意思 地溜出四班的教室，回到自己的教室。同学们都快要笑疯了……哈哈哈哈…… 听了我的介绍，不要以为这一套书只讲有趣的事，也讲一些有意义的事。
有一天，米小圈、姜小牙、铁头在森林植物园的坦克里发现了一个全身长满毛的小孩子，叫毛孩 儿。因为他长得特别，所以坏人总想抓住他去赚钱，他就躲在森林植物园的破坦克里。
米小圈他们几个知道毛孩儿是个孤儿后，就一直偷偷帮助他。米小圈过生日的时候，他 和几个好朋友还把他们最喜欢的蛋糕省下来，留给毛孩儿吃。
后来他们班的班长知道这 件事以后就告诉了班主任，班主任魏老师又把这件事告诉了班里的同学，大家知道后都 拿出了自己的玩具、书包、铅笔、尺等很多东西捐给毛孩儿。后来，电视台的记者也知 道了毛孩儿，把毛孩儿送进了儿童福利院。
毛孩儿终于过上了幸福的生活。读完了《米小圈上学记》这套书后，我想对米小圈说几句话：' 米小圈，谢谢你，让我感受到了帮助别人是多么快乐的事情。
还让我明白了，做错了事，只要努力改正，就还是个好孩子。
1、《米小圈上学记1：我是小学生》：米小圈长大了，要去上小学了，他不会永远待在幼儿园，虽然这是他的梦想。
小学和幼儿园大不一样，这里长的像奥特曼的老师，有整天与他作对的同桌，有必须完成家庭作业和让他头痛的英文单词。2、《米小圈上学记2：好朋友铁头》：米小圈幼儿园时的好朋友铁头突然转学成为了米小圈的同学，从此米小圈再也不用担心自己会考倒数第一了。
铁头最大的特点就是头大而硬，脑子却很不灵光。米小圈决定帮助铁头提高学习成绩。
3、《米小圈上学记3：耗子是条狗》：耗子其实不是耗子而是一条找不到家的狗，一条怕猫的狗，一条胆小如鼠的狗。米小圈无意中在小区里发现了这条狗，并给它起名叫“耗子”。
米小圈偷偷把耗子带回家去，遭到了老妈的强烈反对。4、《米小圈上学记4：新同桌的烦恼》：米小圈升入了二年级，这是一个美妙的开始。
更美妙的是米小圈终于离开了刁蛮的李黎，拥有了一个新同桌徐豆豆。徐豆豆是个特别逗的女孩儿，跟米小圈很像。
他们在一起玩得无比开心，同时也闯出了很多祸5、《米小圈上学记5：大自然小秘密》：米小圈和他的朋友们无意间发现了一个神秘的地洞，地洞里有很多好玩的旧东西。他们认定这个地洞里一定藏着什么宝藏，正在他们寻宝之时却发现这是一个流浪孩子的家。
6、《米小圈上学记6：瞧这一家人》：老妈对米小圈总是严加管教，上课必须认真听讲、放学必须按时完成作业、不许惹老师生气，早上一定要按时起床。老爸倒是从来不要求这些，他只希望米小圈成为一名画家，而且是特别特别著名的那种。
未来的大画家米小圈已经想到了办法来应付烦恼。
我感觉我们在父母辛苦时，也要像米小圈同学一样学着关心、体贴父母。记得有一次，我的老爸也出差了，妈妈下班回来又要帮我们姐弟俩做饭，还要帮我辅导作业，我觉得我要像米小圈一样，该帮着妈妈做点什么了。我看到吃完饭后的桌子乱七八糟的，于是我就主动的帮着妈妈收拾碗筷、抹桌子、扫地。妈妈看到后非常欣慰的夸我：“咱家的悦悦懂事了啊！知道帮着大人做家务了，不错不错！值得表扬！”听了妈妈的话，我的心里乐开了花。
我感觉《米小圈上学记》这套书对我有很大的帮助，就像我的好朋友一样，时刻给我传递正能量，让我感受到无穷的快乐