英语四级等级划分abcd

Question

如题所述

Answer 1

A等：
能用英语就熟悉的题材进行口头交际，基本上没有困难。
B等：
能用英语就熟悉的题材进行口头交际，虽有些困难，但不影响交际。
C等：
能用英语就熟悉的题材进行简单的口头交际。
D等：
尚不具有英语口头交际能力。

扩展资料

　　大学英语四、六级考试已引起全国各高等院校及有关教育领导部门对大学英语教学的重视，调动了师生的积极性。

　　效度研究的大量统计数据和实验材料证明大学英语四、六级考试不但信度高，而且效度高。

　　符合大规模标准化考试的质量要求，能够按教学大纲的要求反映我国大学生的英语水平。

　　因此有力地推动了大学英语教学大纲的贯彻实施，促进了我国大学英语教学水平的`提高。

　　由于大学英语四、六级考试采用正态分制，使每次考试后所公布的成绩含有大量信息，成为各级教育行政部门进行决策的动态依据。

　　也为各校根据本校实际情况采取措施提高教学质量提供了反馈信息。