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灯光中的文眼是什么
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第1个回答 2022-10-25
灯光中的文眼是灯光。根据查询相关公开资料描述是我国传统的、独有的关于文章写作的术语,是窥看主题思想的窗口,理清全文脉络的筋节,掌握文章各部分相互联系的关键,灯光里是灯光简单概括的主题思想,因此灯光就是《灯光》这个课文的文眼。
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六年级下册“
灯光
”文中出现了三次“多好啊”它在文中有
什么
深刻含义...
答:
是整篇文章的文眼
,第一次是人们在赞美广场的灯,同时也是在赞美今天的生活,正是这一声赞叹引起了作者对往事的回忆,第二次说这话的是郝副营长这里的多好啊,道出了郝副营长美好的心愿,反映了他崇高的精神境界第三次也是郝副营长说的这句多好啊!是他的愿望也是他对未来幸福生活的憧憬和向往,寄托...
灯光
这一课中用哪句话贯穿全文
答:
在文章中出现了三次,是整篇课文的“文眼”。
第一次说这话的人是在欣赏这美丽的景色时发出的由衷的赞叹
。正是这一声赞叹,引起了作者对往事的回忆。第二次说这话的是郝副营长,战争时期,条件极其艰苦,很多人从没有见过电灯,郝副营长也没有见到过,他对图上的孩子能在灯光下看书深感羡慕。第三...
《
灯光
》的课前问题:1课文讲了一件怎样的事?2多好啊这句话分别是谁在...
答:
1、课文主要回忆了一件关于
灯光的
往事。2、②“多好啊”在文章中出现了三次,是整篇课文的“
文眼
”。第一次说这话的人是在欣赏这美丽的景色时发出的由衷的赞叹。正是这一声赞叹,引起了作者对往事的回忆。第二次说这话的是郝副营长,战争时期,条件极其艰苦,很多人从没有见过电灯,郝副营长也没...
《
灯光
》的问题
答:
4.对于郝副营长的回忆,是天安门广场上群众对于
灯光的
一句赞叹“多好啊”引出的。“多好啊”在文章中出现了三次,是整篇课文的“
文眼
”。因此,本课的教学可以引导学生弄清文中三个“多好啊”之间的关系:课文三次出现的地方可让学生从文中找出来,标上序号,然后读一读上下文,找出是谁在
什么
情况下说的,他们说...
关于巴金的《 灯》
答:
(4)散布光(明亮)热(温暖);(5)给夜行人指路;(6)感到"安慰"和"鼓舞";(7)使人"安定"、"畅快";(灯)--眼前-- (8)带来勇气和温暖 (三)联想-- (灯):(9)
灯光的
指引;(10)火光亮在眼前;(11)驱散心灵黑暗;(12)在心灵中摇晃;(四)眼前:微笑。(灯) →
灯光是
不会灭的(
文眼
)...
怎么判断
什么是文眼
答:
能够揭全文之旨”的关键句子或词语。
文眼
指的是文章的眼睛,也就是文章中最能帮助读者理解文章主旨的关键句子或词语。在实际文章中能够简明扼要地概括文章的主要内容,提供线索,引导读者深入阅读的句子或词语即为
文眼
睛。
深夜那盏灯 灯有2层含义分别
是什么
,还有我脸红了为什么 谁是主人公...
答:
1.灯,是深夜那盏灯的“
文眼
”。灯是一个美丽的“谎言”,使姐姐的形象升华为“我”心灵的灯,成为“我”坎坷人生路上的灯塔,也成为读者心灵不灭的灯,是“我”对未来的希望之灯。闪闪的灯,是姐姐美好心灵的象征,蕴含着姐姐对“我”的全部的爱。2.因为“我”知道了姐姐的良苦用心,觉得自己很...
文眼是什么
意思?
答:
文眼
,是我国传统的、独有的关于文章写作的术语。指文中最能揭示主旨、升华意境、涵盖内容的关键性词句。文眼往往奠定文章的感情基调,以及确定文章的中心。而中心句,“中心”依《现代汉语》的解释是“事物的主要部分”。现在所说的能够概括文章主要内容的句子就是“中心句”。而且中心句一般在文章的开头...
什么是
文眼
文眼是什么
答:
“文眼”是窥看主题思想的窗口,理清全文脉络的筋节,掌握文章各部分相互联系的关键。清代学者刘熙载说:“揭全文之旨,或在篇首,或在篇中,或在篇末。在篇首则后者必顾之,在篇末则前者必注之,在篇中则前注之,后顾之。顾注,抑所谓文眼者也。”也就是说,
文眼是
文章的精神凝聚点,能点出...
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