在我成长的道路中，有许多伴我长大的好老师。那么多的好老师关心学生，教育学生的镜头，像放电影一样，在我眼前闪过。我四年级的班主任马老师就是其中的一个。她圆圆的脸蛋上有一双严厉又温柔的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜。马老师很爱笑，那张脸上差不多每时每刻都挂着笑容，一副和蔼可亲的样子，大家都喜欢跟她套近乎。马老师教课方式与其他老师迥然不同。她常常利用课上大部分时间给我们讲一些小故事，或联系实际动手实践，从而大大提高了我们学习数学的兴趣，连我们班学习不好的同学也渐渐对数学学习有了兴趣，课上经常积极发言。因此我们班的数学成绩如芝麻开花般节节高，经常是年级前一、二名。马老师对自己的工作非常认真。每次我们交上去的作业，她都认真批改。同学们遇到不会的题目去请教她，马老师一遍一遍耐心讲解，直到我们都听明白她才放心。有一次，我因为贪玩，作业写得很烂而且有许多题目不会，老师把我叫到办公室，不是严厉的批评，而是微笑地问我：“作业上的题不会吗？”我“嗯”了一声，顿时泪水像断了线的珠子，不住的落下来。马老师为我擦干了眼泪，给我把作业里的题目讲了一遍，直到我明白为止。每当我考得很好时，总忘不了老师对我的谆谆教诲，激励着我永往直前。马老师不但对工作非常认真，而且每时每刻都在关心我们。有一次，班里有个女生因为早晨吃的东西消化不良，吐了一桌子，还吐到了身上，书包上。大家的第一反映是开窗子，有的同学还捂着鼻子说：“真是臭死了！”而马老师却没嫌弃，快步走过来，带那个女生到水龙头那里洗了洗，并清扫了呕吐物，还让她到数学办公室里喝了一杯水，那女生激动的掉下了眼泪。因为那天是雨天，那个女生来的匆忙，忘记了带雨伞，马老师便把自己的雨伞让给了她，并让她中午好好休息，自己却冒雨回到了家。我多么想和我敬爱的老师永远在一起啊！然而事与愿违，升了五年级，马老师就不再教我们了，同学们得知后都很伤心。那天，我们全班同学唱了《小草》与马老师惜别，马老师微笑着说：“同学们你们以后一定会遇到好老师的，成绩会更好的。”听罢，我们班几个同学都激动得哭了。是啊，这一年多，老师对班里的每个同学都倾注了她满腔的热情，大家的进步都渗透着她的辛苦。好多年了，马老师依旧孜孜不倦地忙碌在她的工作岗位上，马老师得言行举止，深深地印在了我的心里，她是我心目中最好的老师。'
共有七件：1、假装发怒（较详）
2、教跳舞（略写）
3、教观察蜜蜂（较详）
4、教读诗（较祥）
5、看老师写字（略写）
6、排除小纠纷(详写)
7、梦里寻师（详写)
以情感为线索，还有心理描写，语言朴实、纯真。
表达了老师爱学生（主）以及学生爱老师（次）的思想感情。
文体是叙事散文，写作顺序为从课内到课外，从平时到假期，由校内到校外。
世间最美丽的眼睛，它就是一片红色赤诚燃烧的篝火，烤炙着我的心脉。它就是刚刚在岁月煎熬中从母亲额头采择下的皱纹，激励着我跃动的心脏。它
就是父亲佝偻的身影，在捡拾深浅不同的脚印，引领着我进步的航向。它就是亲朋好友淳淳教诲的辞藻，将我沉浮的心再次托起，从返人生旅途。啊！一泓感恩的泪
水—他就是世间最美丽的眼睛！世间最美丽的眼睛，它就是帕米尔高原屹立的钢铁卫士，头顶边关月，护卫着边疆的每一寸沃土。它就是北极探测者蹒跚的步伐。用
寸步之尺丈量着人类科学进步的艰辛。它就是岁月在轮回中留下的痕迹，灵魂的暗语，在它的痕迹中摇曳。它就是一轮年轻迷茫的心玄，在寻觅风吹来的方向。一双
眼睛，是雪花尘封天地的季节情话，将爱心送到每一个人的身旁。最是那风寒料峭的冬天，默默含情的话语在飘荡，去泛起新的烈潮。在那遥远山颠的冬天，煽动的
写了啊瓜是个弱智小孩，但是他很勤劳，把垃圾桶清洗得很干净
写了啊瓜把铁篮子拆掉，为了能把同学送回家
阿瓜乐于助人,打扫教室,看见有同学没带伞,
4、黑豹的主唱究竟有几个?每一任主唱都是从那一年开始到那一年结束的?(我个人听说，好像窦唯之前黑豹还有一个主唱?如果真的的话，他是谁?如果这个窦唯之前的主唱算数的话，窦唯是第二任主唱，栾树第三，秦勇第四，那个张什么的第五，现在，我在网上有发现一段视频，叫做“黑豹第六任主唱现身媒体”，在唱怕你为自己流泪，如果这个黑豹第六任主唱存在的话，他是谁?)
三件事：1、课间操米兰老师和孩子们一起跳吧啦吧啦舞，引得孩子们的青睐。2、米兰老师巧妙解决打架事件。3、米兰老师是个特别的老师。
我是六年级的语文老师，经仔细研读这篇短文后作出的回答。请各位同行多多指教。
穆老师的眼睛
穆老师的眼睛双眼皮儿，乌黑的眼珠又圆又大。乍一看并没有什么特别，可是你仔细一瞧，穆老师的眼睛还会说话哪。
语文课上，我想起书桌里那块漂亮的新橡皮，手痒痒了，不知不觉地伸进去，想要摸一摸。正巧被穆老师看见了，她的眼睛好像在暗示：“你怎么做小动作啦!”我的手马上不痒了，赶紧缩回来，认真听老师讲课。
有一次，穆老师在大礼堂给我们讲《乌鸦喝水》这篇课文，有三百多位老师来听课。穆老师提问：“乌鸦为什么能喝到水？”我马上把手举得高高。穆老师叫我回答。我站起来，只见那么多老师看着我，心怦怦直跳，回答的声音很轻。穆老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光，似乎在说：“说得对，就是声音再响亮点儿！”我看看穆老师的眼睛，胆子大了，声音也响亮了。这时，穆老师的眼睛又向我投来赞许的目光，好像在说：“讲得好！”
记得有一回，我生病住院了，过了一个多星期才上学。上课时，穆老师不时用眼睛看看我，仿佛对我说：“吃得消吗？”我病刚刚好，精神还不太足，但一看到穆老师的眼睛，精神就提起来了。
下课，穆老师和我们一起玩的时候，她的眼睛也会说话。一次，我们玩“老鹰捉小鸡”。穆老师当“老鹰”。她一下子跑到东，一下子跑到西，眼睛呢 睁得大大的，好像在提醒我们：“哎---当心！我要捉住你们啦！”真糟糕！末尾的一只“小鸡”跑得太慢，被捉住了。这时候，穆老师的眼睛笑得弯弯的，似乎在说：“哈哈，这回可让我捉住了！”
19世纪末，美国西部的密苏里有一个坏孩子，他偷偷地向邻
居家的窗户扔石头，还把死兔子装进桶里放到学校的火炉里烧烤，
弄得臭气熏天。他9岁那年，父亲娶了继母，父亲告诉她要好好注
意这孩子。继母好奇地走近这个孩子，当她对孩子有了了解之后说
：“你错了，他不坏，而且很聪明，只是他的聪明还没有得到发挥
。”继母很欣赏这个孩子，在她的引导下，这孩子的聪明找到了发
挥的地方，后来成了美国当代著名的企业家和思想家。这个人就是
戴尔·卡内基。
台湾作家林清玄去一家羊肉馆用餐，老板对他说：“你还记得
我吗？”林清玄说：“记不起来了。”老板拿来一张20年前的旧
报纸，那里有林清玄的一篇文章，那时他在一家报社当记者。这是
一篇关于小偷的报道，小偷手法高超，作案上千次，次次得手，最
后栽在一个反扒高手的手上。文章感叹道：“像心思如此细密，手
法如此灵巧的小偷，做任何一件事情都会有成就的吧！”老板告诉
他：“我就是那个小偷，是你的这段话引导我走上了正路。”
连小偷身上也有可欣赏的地方，连小偷也能在欣赏的引导下走
上正路，我们周围还有什么人不能欣赏、不能被引导呢？
学会欣赏别人吧！欣赏你的同事，你和同事之间会合作得更加
亲密；欣赏你的下属，下属会工作得更加努力；欣赏你的爱人，你
们的爱情会更加甜蜜；欣赏你的孩子，说不准他就是下一个卡内基
讲了3件事。1.只要功夫深，铁棒可以磨成针的道理。2.教我们画圆，三角形。3.让我们牢记一种热爱知识和持之以恒的学习精神。