默写部分：
1、回看射雕处，（）。
2、（），一点飞鸿影下。
3、关河梦断何处，（）。
4、（），出则无敌国外患者，国恒亡。
5、沙鸥翔集，（）。
诗歌部分：
考查了水仙子咏江南，具体考题内容请看尾句。
课内文言文部分：
考查了醉翁亭记
考题：
1、文中“醉翁”即“唐宋八大家”之一的（）
2、用现代汉语翻译下面句子。
有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
3、从“（）”一句可见作者不胜酒力，但其将“（）”寄托于酒中，表明其“乐”中带有淡淡的忧思。
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2009年上海市中考模拟卷（A卷）参考答案及评分标准第一部分 阅读（90分）一、文言文 （共42分）（一）（共18分，每小题3分，错、漏、改一字扣1分，扣完为止.）1、匹马戍梁州 2、不尽长江滚滚来 3、千载谁堪伯仲间 4、东风夜放花千树 5、莲之出淤泥而不染 6、出则无敌国外患者（二）（4分，每空2分） 7、山北与山南 8.D（三）（8分）9.(4分，每空2分)⑴往，到…去 ⑵招致（获得）10.叶白白地相似，它的果实却不相同.（2分 ）11.人的成长受到环境的影响，在不同的环境里，就会成长为不同的人.（2分）（四）（12分）12.⑴C(2分) ⑵ D(2分)13.盗贼离去后，于令仪又喊他，盗贼非常恐慌.（2分）14.因为那盗很穷，夜里背了这么多钱会被人查问，所以让他留下来第二天回去.（3分）15.待人宽厚.（3分）二、现代文阅读（共48分）（一）（20分）16、D (2分)17、⑴C ⑵D (2+2分)18、洛杉矶的企业家罗伯特•洛奇和微软公司老板比尔•盖次捐款慷慨，但后来的赢利不断增加 无条件地爱别人能给自己带来利益的增加.（3+3分）19、比喻 给别人以关爱，不仅能使自己充满幸福和快乐，而且还有可能使自己获得最大的利益（2+3分）20、B (3分)（二）（28分）21.A(2分)22.B(2分)23.插叙（2分） 母亲逼着儿子来读书，自己忍着腿病外出为儿子乞讨粮食.（3分）吃苦耐劳 意志顽强 为了能让儿子上学而忍辱负重 （4分）24.强调了母亲腿疾严重，突出了母亲克服病痛而养育儿子的拳拳爱心（3分）25.⑴“三袋米”为全文的线索.（2）“三袋米”上凝注着伟大的母爱 （6分）26.要求：能写出人物的优秀品质，运用一定的修辞手法.语句通畅，层次清晰.（6分）第二部分 写作（60分）27.参照《中考作文评分标准》。
甲文：郗鉴才回归故乡。当时正值大饥荒之年，州中平素感谢于郗鉴恩义的人，都来接济资助于他。郗鉴又将所得到抄的馈赠，分别送给亲族和乡里孤贫老弱，靠他的接济得以幸存的人很多，大家袭相互讨论说：“如今天子流亡不定，中原无主，我们应依靠仁德之人，这样才能够逃亡。”大家就推举郗鉴为主，一千多户一起跟随郗鉴，到鲁地的峄山中避难。
乙文：峄山……岩石间有许多洞穴知，互相连通，有的洞穴有数间房屋那么大，它的俗称叫峄孔。……永嘉年间太尉郗鉴带乡民逃亡到这道座山，胡贼进攻未能得手。
抓关键词语背诵所谓关键词语，一是指需要背诵的文句、语段的领头字词；二是紧紧抓住容易联想背诵内容支撑点的关键性动词。
如背诵《生于忧患，死于安乐》中历数担当大任的人遭艰难情状的句子，可抓住“苦”、“劳”、“饿”、“空乏”、“拂乱”等意义、用法独特和在文中作用显著的词语。按写作顺序背诵文章的写作顺序主要有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
按照写作顺序来梳理文章的思路，寻找利于背诵的策略也是常见的背诵途径。例如，《核舟记》的写作是空间顺序，背诵时就可以按照这个顺序来处理：整舟→船中→船头→船尾→船背。
文章中的每一段都有一个暗示空间顺序的语句，学生可以先将这些语句记熟。然后在拆分每一段的结构，梳理每一个段落的背诵思路。
整分联背诵法是指整体背诵法、分段背诵法与联合背诵法，这几种方法各有不同的特点、用途，并有一定的联系。一般而言，整分联背诵法要求学生先对课文进行整体阅读，然后对每个语段进行分别背诵，将每个段落背熟记牢，然后再将所有的段落联合起来进行记忆。
对于较长篇幅的古诗文背诵篇目，如《曹刿论战》、《出师表》等篇目，这种方法是切实、有效而便捷的。尝试回忆背诵法朗读有助于背诵，但若一遍又一遍地单纯重复，记忆效果还是欠佳的，最好的办法是在朗读到一定程度后，合上书试背，尝试对记忆内容进行回忆，这样能增强背诵的效果。
这种尝试回忆的方法还可在更广泛的时间、场合中运用。限时背诵法这是强制记忆法之一，要求在规定的某个时间段内完成对某些内容的快速记忆。
如果能够配合适当的检查就会强化背诵的效果，例如限时背诵之后的即时检测。