第4个回答 2019-08-19
以下场景相信很多人并不陌生：
学生：我想问一下，我就是兴趣想学日语，学到N2需要多久？
咋一看会觉得，没问题。
实际上问题大了去了。
小时候学中文的时候应该没有人会向语文老师去问“老师，我学到中文2级还需要多久”这种问题吧？
究竟学的是日语，还是日语考级？
这种情况最容易出现在日语初学者身上，因为日语初学者从来没经历过日语考级，对日语考级没有充分了解，最容易成为被小机构诱导的对象。
我们常说的日语在技能上至少包含：听、说、读、写、译
而日语考级JLPT里的评级N1/N2/N3/N4/N5却没有那么全面。
180分满分，全选择题，除了听、译。并没有说、读、写。因为即便是里面的阅读题，也是不会考实际发音的。敬语题也少的可怜，只要分数达到，即便敬语题全错也能过级。
在学日语的过程中难免会遇到这样那样的问题，不知道怎么解决可以加裙开始是六二九中间是九五七末尾是五三七，最后把这三组数字组合起来就得到一个裙，免费送日语自学资料600多G网盘，可以和大家一起学习日语。
这才是为什么很多要去留学的同学，在国内考了N1了，到了日本仍无法正常交流，还得去语言学校初级班从头学起的原因。
日语也是一门历经几千年的语言。
语言的学习，主要是为了交流。如果有些同学一来就是为了去考级拿毕业证、学位证、单位补贴之类的，考级之后以后再也不用日语的，那么考级日语是适合的。
但如果要去留学的，要用于工作中、生活中进行交流的。若是跑去学了考级日语，基本是浪费生命。
拿了N1\N2只能表示你自己能否听懂看懂，并不能表示你写的及说的，别人都能听懂或者得体。
记得日本NHK电视台2003年拍摄的纪录片《来日中国留学生宿舍的一年》中，其中一名男生能说日语，外出寻找打工机会，电话里一说，对方就听出他是外国人，不予录用。记录片中有关这个男生的采访，几乎全部用了配音。而纪录片中另外一位女孩，在居酒屋做清洁工，对她的采访，几乎全是她自己的声音，没有用配音。有兴趣的同学，可以看看。
那么既然如此，为什么外面那么多日语培训老师，开口闭口N1\N2.....？
实际上，是因为：
一、正规正宗的专业外教师资资源没法满足 （众多地方日语机构硬伤）
二、为了与同行的价格竞争
三、利用国内家长和学生的应试教育的思想
1、真正的日本日语外教，很稀有
之前的文章中，我们有说到，市面上能真正有资质聘请日本外教的机构，并不多，从我国东部地区向西部地区依次递减。这意味着能够聘请在日本就教日语的日本老师，在国内很多地方是比较少有的，越往西部越少。部分985大学都只有寥寥2、3名。
2、外教与中教擅长方面不同
日本外教擅长：
a、站在日本人的角度思考和理解日语；
b、清楚发音；
同时，日本外教不需要考级，就像我们中国人不会参加中文考级一样。
中教老师擅长：
a、日语基础入门；
b、日语考级
但即便是赴日留学过的中教，也不能完全在对日语的理解上与日本人达成一致。
3、中教远远多于外教，更易获取，且师资价格更低廉。
在不少按课时收费的机构就能够了解到。
因此，不难发现，很多机构的执教老师基本都是中教，甚至没有外教。
明知师资资源上的缺失，但要想与有这些优良外教师资的机构进行竞争的话，怎么办？
在缺乏优良师资的硬伤下，这些常见的市场应对手段，无外乎两种：
1、价格战（本身都是中教价格更低廉，营造日语应该低价学习的氛围）
2、泼脏水（教育行业很普遍的乱象，如网上评价之类的，除了有明眼人能够不对那些没有事实根据的内容进行分辨外，还是有不少人会被误导）
不少只有中教为主的机构，彼此之间还要再进行价格战一番。
甚至推出800元学习日语N5这种课程。
N5？
这个等级考来有多么大的实际用途呢？
好像和英语2级差不多。
但是很多办日本留学应该都用不到这个等级。
国内找工作，拿来撑门面，基本也是至少N2等级起。
有些大学旁边的机构更恶劣，直接找校内会点皮毛日语的学生来教课。
打出200块一学期，从中谋取不义之财。
然而很多非日语专业的初学者，都没有想明白一个问题：
如果真的几千块钱学了之后考个N2就意味着日语学得不错的话，
那么国内那么多大学，还开日语专业、还学那么多年干什么？
那么如何区分自己目前的学习方式是学日语，还是学的考级日语呢？
需要对比这几个方面：
1、有没有课时；
2、教材本身的结构；
3、授课内容的设置；
4、是否拥有必须的优质外教师资。
1、有没有课时？
课时，顾名思义单节课上课时间。并非一个小时。
上课时间各家机构有长有短，从40分钟到1小时不等。
课时通常用来计算老师的课酬，或者计算在一定数量的课时内必须教完的内容量。
但课时与学习语言，并无直接关系，是应试教育的一个写照。
谁能回答出从小到大，自己学中文用了多少课时？
语言考级时，通常会有范围，会有单词数量，文法数量。
学习中文时，有没有给自己一个范围，要掌握多少文字量？
曾看到过某机构打出1500块钱学20课时口语交流的广告。
感到莫名神奇。
20课时就可以把一门语言口语练好的话，那也是出神入化了。
2、教材本身的结构
市面上的除了个别机构具有教材研发能力外，绝大多数使用的版本有这几种《标准日本语》《大家的日语》《新编日语》
这三种教材的擅长面有差异的。
如《新编日语》其中很多语法非常生僻，日常生活当中基本不用，多为大学日语系同学做语言研究时使用。
《大家的日语》许多日本语言学校会拿来做日语入门时使用，后期都会换成其他教材。
《标准日本语》没有老师指导，很多初学者自学是基本学不下去的。因为这本教材本身对于大多数人来讲就需要老师教，自学成才的人实际上也并不多，而且，往往自学的人一旦考过级后就会认为自己的日语非常好。
以前有遇到过一个考过N1的人，发音中夹杂着浓厚的地方口音，还在网上搞日语群直播授课，实在让人耳朵受不了。
教材本身结构，如果没有按照听说读写译来设置，只是按照文法、单词、阅读、习题这样设置的话，非常容易学成考级日语。
要知道，不少机构的中教老师，是典型的照本宣科。
3、授课内容的设置
授课内容的设置很大程度上会受到教材内容结构及开班方向的影响。
市面上大多数的都是以0-N2、0-N3、0-N1这样来设置的。
或者1对1外教、短期中教等等，只在中外教、上课人数上做了区分。
对于教学内容，实际上并未做任何区分，几乎都是教考级日语。
4、是否拥有必须的优质外教师资
很少有机构能按照：听、说、读、写、译来专项授课，因为很少有机构，具备能教说、读、写的正宗专业外教。通常地方机构的外教，多为在当地打工或旅游的日本人，并非持有日本那边《日语教师420小时修了证书》资质的日本日语教师。
相信以上信息，能帮助更多要考级的同学，找到考级日语。
帮助更多想真正学习日语并用于实用交流的同学，了解学习日语的必备项目。
避免掉入一些机构设置的廉价考级日语的陷阱。
毕竟太多地方机构的内心利益殿堂，太大了。