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寻春过程中作者心理发生了变化请写出作者的心理变化过程
如题所述
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其他回答
第1个回答 2015-10-10
没有上下文
第2个回答 2016-04-27
那你就不要回答呀
相似回答
七年级上册语文
寻春
全程突破答案
答:
33、根据提示,将
作者的
思想感情
变化过程写
在下面横线上。(2分)径自
寻春
去了:心情急迫 → 看到衰草:___→ 遥见草色:___34、品读下面句子,体会他们的表达效果。(4分)①春天,悄悄儿地飞落在林边了?……___
游园不值的情感?
答:
2、这首诗的特点是利用短短的悄兄四句诗写出了诗人由期望到失望,再到他的期望意外得到满足的心理变化过程
。作者显然是满怀期待地去游园寻春的,柴扉紧闭未免让他失望,但是一枝出墙的红杏使他领略到了满园春色,又给他带来了一份惊喜。此诗还有一个突出优点是充满理趣。我们细细品味,会发现这首诗道...
风筝 鲁迅
答:
作者把往事的回忆放在这样的画面中展开,使现实中严冬的“寒威”与回想中春日的“温和”互相映衬,既增添了往事回忆哀婉动人的力量,又使作品带上几分明丽的色彩,透露出作者不满黑暗现实、向往光明天地的心情。既是以小兄弟为代表的儿童们天真无瑕的心灵美的映衬,又是“我”感于事,触于景,引动自责反思之情的触媒。
请写出
文
中的
拟人句。
答:
短短四个句子,写出了作者对春天的盼望和赞美之情
。句子简短,语意亲切,给全文定下了轻快、活泼的基调,抒写了作者盼春热切、喜悦的心情。这种情感,始终笼罩着全篇,而且越来越浓烈。⑵一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。这是“寻春”。用“一切...
只恐双溪舴艋舟 载不动许多愁什么意思
答:
如果说写花尽春残、物是人非而引起愁,还是平平无奇,那么下片则构思新奇,别具风韵。从本意来看,不过是说小小春游,实不足慰人深重之愁,词人却善于将文笔荡开,欲抑先扬,把刹那间的微妙
心理变化过程
表现得曲折尽情,将凄婉情思表现得生动真切。赏析:这首词是宋高宗绍兴五年(1135)作者避难浙江金华时所作。当年她是...
求写十个诗词鉴赏
答:
第一个场面:
寻春
遇艳——“去年今日此门中,人面桃花相映红。”如果我们真的相信有那么一回事,就应该承认诗人确实抓住了“寻春遇艳”整个
过程中
最美丽动人的一幕。“人面桃花相映红”,不仅为艳若桃花的“人面”设置了美好的背景,衬出了少女光彩照人的面影,而且含蓄地表现出诗人目注神驰、情摇意夺的情状,和...
《春日》古诗的意思是什么?
答:
谁都可以看出春的面貌,万紫千红,到处都是百花开放的春景。原文:春日 作者:宋代—朱熹 胜日寻芳泗水滨 ,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。此诗表面上看似一首写景诗,描绘了春日美好的景致;实际上是一首哲理诗,表达了诗人于乱世中追求圣人之道的美好愿望。
有谁知道哪里有比较好的中考题 告诉我啊谢谢了 急用啊~~~
答:
写出了苏轼的矛盾
心理
,既想要弃绝人间,另觅家园,又对人间终不忍弃绝的复杂心态。 B.“不应有恨,何事长向别时圆?”对月亮的怨恨、责问实际上表现了苏轼对亲人不能团聚的苦闷惆怅。 C.《记承天寺夜游》中并未直接叙述苏轼与张怀民的友情,但字里行间却可以看出两个人的亲密无间。 D.《记承天寺夜游》中...
《梅花》这首诗,表达了
作者
怎样的思想感情?
答:
不过,这两句诗写梅花不畏严寒傲然怒放,并非首创。在此之前,已有别的诗加以描绘了。如南朝陈诗人谢燮的《早梅》诗:“迎春故早发,独自不疑寒。畏落众花后,无人别意看”,紧扣一个“早”字,用表现人
的心理
状态的“疑”与“畏”字写梅花,使之人格化,从而惟妙惟肖地反映了其傲霜斗雪迎春的高尚...
大家正在搜
用着急写出心理活动的表现
写出表现人物心理的四字词语
写心理的词语
心理描写的六种方法
描写人物心理的
紧张的心理描写片段
寻春
拨雪寻春
寻春阅读答案
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