有一些学生对于自己的行为可能没有意识到有问题，我们应该如何让他意识到？

Question

如题所述

Answer 1

我相信很多人在和他人相处的过程中会发现有一些学生呢，他对于自己的行为可能没有意识到有问题，他可能觉得自己的行为是非常正确的，比如他开你玩笑，你生气了，他反而会觉得你为什么要生气，我又没怎么样。有网友就问，如果一些学生对于自己的行为没有意识到问题，该做什么让他自己去意识到。首先我觉得你可以通过婉转的交流的方式，让他知道他的行为出了问题。比如你可以举一个例子来表达这件事情。其次，你可以用其人之道还治其人之身的方式来告诉他，他对你做了什么你也同样对他做，让他去感受一下这种做法有没有什么不对。

我相信很多学生在和他人相处的过程中就会发现每个人都是不同的个体，因此他可能性格不同，行为上也会跟自己有差异，但是有的学生呢，他比如做了一件事情，他并没有觉得有任何问题，其实是可能让你觉得不舒服了，但是她感受不到，这个时候就非常需要一种暗示的方式，让他知道，如果直接跟他讲很可能会伤了她的心。

或者他明明没有这个意思，你这么说了他可能觉得自己被冤枉了。因此一定要用暗示的方式告诉他，比如你可以在跟他聊天的时候婉转表达你的想法。或者你可以通过举例子的方式告诉他哪些东西你不怎么喜欢，用这种方式能够保存他的自尊心，也能够让他意识到自己行为上存在的问题。再者还可以通过一种方式让他知道。

就是以其人之道还治其人之身，他用什么样的行为对待你，你就用什么样的行为对待他，如果他也觉得不舒服，他马上就会意识到自己的行为可能有问题，接下来就会慢慢改进了。

Answer 2

有一些学生对于自己的行为可能没有意识到有问题，他们经验少，我们可以告诉他，他这种行为可能导致的后果，也可以举事例更加形象的说明。

Answer 3

那么就应该要告诉他自己的行为是有问题的，可能会给别人带来不便。

Answer 4

这个时候可以和学生谈一谈，告诉他们正确的做法，让它们自己反思。