作为一名老师，你会如何处理高中男女关系？

Question

如题所述

Answer 1

要指导学生如何把握异性交往的尺度，如何正确处理异性交往中的情感问题，老师要具备相应的技能。因此，应加强教师自身的培训，应学会如何授道——注意方式，事半功倍。

Answer 2

先尊重学生的感情，表示理解。动之以情，晓之以理，讲明利害，讲明后果。但要讲明自己的态度：不是反对他们谈恋爱，而是反对他们现在谈恋爱，并力图往好的方向去引导他们，表示可以在高考结束后，等他们都考上好的大学以后可以当面祝福他们。也衷心祝愿他们能够在那时光明正大地谈恋爱，真正地享受恋爱。

Answer 3

学生渴望被尊重与理解，作为老师要信任学生，学会从学生的角度去看待问题，试着去尊重和理解他们。学生们希望有一个开明的、能够理解他们的老师，并愿意与之坦诚交流。家长也要信任自己的孩子，经常主动地与孩子沟通，学会理解孩子，而不是一味地阻止和责骂。青少年的独立意识较强，家长要学会给孩子留一些隐秘的空间，不要过多地管束，甚至连电话都要监听。当然，沟通交流是双方面的，学生也要意识到父母和老师的出发点是爱与责任，要学会理解和信任父母与老师。

Answer 4

当教师面对自己的学生存在异性交往时，我们的教育方式对学生的影响是极大的，如果教育方式不当的话，会激起逆反心理，反而发生负面影响，如果老师处理得当，孩子就会把握好与异性交往的尺度，不会陷入误区。现在的学生需要我们的尊重和理解，应给予适当的指导和真诚的帮助，而不是蛮不讲理的指责和漫不经心的忽略。

Answer 5

有的孩子把握不了分寸，不知男女相处怎样才算正常，我告诉他们以双方学习成绩不断提高为标准。发现因拍拖而成绩下降的学生，我会找他们做深入细致的说服教育工作，再不见效就要与家长沟通，请家长配合。实在屡教不改，也会提请学校给以处分，这些都是教育的不同方法。