すべての人はすべて梦がある、私も例外ではない。
私の梦は教员にお金を稼ぐために、教师の数が少なくても、毎朝早めに出勤し、夜には授业の准备や作业を変え、毎日どんなに疲れましたよ、时折を见せなければならない学生に悩まされる。欣吾さん、としていくら多くのパックもないょうにしたにもとの「里白赤があるな肌を目指します。皆さんはきっと私に闻きましたが、なぜやりたいこの吃力不讨好のプロだったのだろうか。君たちでしょう!私はよくある学生やタバコ喧哗して、行く、ゲーム机室、眠れない刘蝉の帰宅を思っても胸がそれについてはだまって彼ら若くして読书にはならない外をうろついて、甚だしきに至っては身に不良な行为であり、一つ一つ进署よりは、彼らの心を陶冶判る道理を注文して良い习惯で、彼らに役立つ社会だ。もし私が决め手になって一人の教师が、私が私のの讲义は可爱らしくて、子供たちには知识の海に変わった。気分私はまた连络の父兄やカフェ、共同で目にする子供の成长を祝うなど、开催面白い有益な活动、子どもができ、健康的に成长している。
讲师として金をもうけることはできない。しかし国民教师の意味はそんなことではない、获物の名称、教师の真の意味を助ける人间(にんげん)は、彼が持っている知识;一人一人を助け、成功の阶段に足を踏み入れる。これが私の最大の梦をかなえた。
教师-----一个对于学生来说多么和蔼可亲，又多么庄严的名字。有人把老师比作春蚕，有人把老师比作蜡烛，有人把老师比作照亮前方的灯，那么耀眼，那么绚烂，又那么无私。教师，多么高尚的职业！有人说老师是园丁，也有人说老教师是人类灵魂的工程师。从那一刻起，我就想当一名出色的教师。
我渴望着，渴望着成为一个教师，成为一个无私的人。要成为一名教师，并不是一件容易的事，于是，我将梦想轻悄悄的藏在了心中，开始为这个伟大的梦想而努力奋斗。在我眼中，老师是知识渊博的，我要向老师学习。就这样，我努力丰富自己的知识，开拓自己的视野。遨游在“书海”中，是一件令我痴迷的事，也成为了一件我常做的事。我用知识的露水，小心翼翼地灌溉着我播撒下的梦想的“种子”，使它长出了嫩绿的叶子。
要成为一名教师，还要学会关爱他人。于是，我在同学受伤时帮忙着扶去校医室、在老师批改作业劳累时为她揉揉肩、在父母辛苦工作一天后为他们送上一杯暖心的热茶、在公交车上，为年迈的老婆婆让位……这些时候，我总会想起老师对我们无限的关心和爱护，那我做的这些也就都不算什么了。梦想推动着我，让我在不知不觉中拥有了一颗关爱他人的心。我用温暖的“爱”做肥料，让梦想继续茁壮成长。
要成为一名教师，还要有无私奉献的精神。于是，我用课间休息的时间为同学讲解难题，在周末赶来为班级出黑板报，在大扫除中挥洒着汗水清洁着班级，在路上看到有人乱丢垃圾会及时阻止……我不怕别人笑我这么做多傻，只要我觉得这是有意义的，那就会毫不犹豫去做。没有付出，会有收获吗？
我要让学生快乐地学习；我尽量用一些通俗易懂的语言向他们传授知识，保证每一个学生都能听懂。下课时，我要和学生面对面地在一起聊天、交流，认真倾听并吸取他们为我提的每一个建议，要和他们交朋友，走进孩子们的内心世界，帮助他们解决困难。每天晚上的作业我会尽量少布置一些，让他们晚上回到家好好地调节大脑。考试前，我也会尽量少说几句话，不要给学生太多的压力，因为只有放松了心情，考试才能够发挥好。更重要的是要注意学生的一举一动，如果发现它们有不良的行为习惯，我会及时地帮助他们改正，还要保证我的每一个学生，不让大学生欺负他们。
我知道做这些要使梦想“开花结果”远远不够，但我不放弃，因为，老师说过：有了梦，只是第一步，还要奋斗！我愿意做这个奋斗的人，去实现自己追求已久的梦，让梦散发迷人的芳香。
我渴望着，渴望着做一只努力工作的春蚕，渴望着做一支永远燃烧的蜡烛，渴望着做一盏照亮前方，却不求回报的明灯，渴望着成为一名无私的人，渴望着成为一名光荣的教师！
渴望着，努力着，成长着……
那很好啊，老师是人类灵魂的工程师，是个很好的工作，只要热爱教育工作就努力吧！
然而
现在的你
到底在做些什么？
还是当初的梦想实现了
我的梦想是当台球师。。。。。。因为当百度的托要 *** 的！
共650字，望采纳！
Culture... is an instrument manipulated by teachers for manufacturing more teachers who when their turn es will manufacture still more teachers. I was privileged to be enriched with the culture by my teachers and it makes me proud to manipulate that culture to the next generation. That is why my dream is to bee a teacher.
Humans were natural teachers to their young since the beginning of the human civilization where human dwelled on trees and in caves. They had the responsibility to teach the next generation techniques for survival. Thousands of years have passed, although the approach and purpose of teachers has changed dramatically from that of cavemen, I still feel the desire to be a teacher.
Being part of this developed society has benefited me as I received sophiscated education. Therefore, my dream is to pass them to my students through my care and knowledge. Confucius said that one must never be tired of learning and teaching. (注：孔子曰，学而不厌，诲人不倦.）Teachers are unselfish and dedicated individuals who help improve our society.
Education is simply the soul of a society as it passes from one generation to another. And I will contribute to that process by being a teacher.
假如我是老师，我会用最生动的语言来活跃上课的气氛，把同学们引入知识的海洋，让同学们觉得学习其实并不那么难。我会想出各种办法引导学生们积极回答问题，鼓励他们不懂就问，告诉他们不要因为害羞或其他什么原因就凑合过去。我会关心学得较差的同学，和他们促膝谈心，找出原因，讨论怎样改正。我会让成绩好的同学去帮助他们，让同学们在互相帮助的氛围 *** 同成长。
假如我是老师，我会将爱分给每个学生，不会因为谁学得好就偏爱谁，也不会因为谁学得差就讨厌谁。我会多指出他们的长处，使他们在关爱中拥有完整的人格，我会融入同学们的生活中，成为他们最好的朋友，一起分享快乐、分担痛苦。如果有谁遇到了困难，我会号召其他同学一起来帮助他，让同学们学会分享、学会帮助，能够关心他人，有怜悯之心。如果哪个同学学习退步了，我会伸出我的援助之手，帮他想办法，为他耐心的补课。
假如我是老师，我会号召大家运动健身。让同学们都锻炼出强健的身体，因为没有好的身体就没有精力投入到学习中。我会与同学们一起运动、游戏。学校举行运动会时，我会率先报名，以我的行动影响我的学生。我想象着，在一次次的运动会上，我飞快的跑着，听着同学们为我呐喊助威；而我也为赛场上奔跑跳跃的学生们加油。我的学生里也许会出现第2个刘翔、姚明……。
每个人都应该有理想，没有理想的人就像断了线的风筝，就像迷途的羔羊，就像断了翅膀的鸟……而我的理想就是当一名摄像师。
这种想法从我小时候就有了：那时，电视上正播放着关于世界各地的美丽风景。那里的风景真是太美了！连绵不断的山川就像一条蜿蜒的巨龙;高耸入云的山峰上隐藏着种种不为人知的秘密。一泻千里的瀑布形成一个大大的雨帘，一朵又一朵被击起的浪花撞击着河上的岩石，震耳欲聋，此起彼伏；巨大的瀑布后面是一层又一层崎岖的岩石，岩石下面竟布满了一个又一个大小不一的雨燕窝！点缀在岩壁下数以千计的雨燕窝让它充满了勃勃生机！好几万只雨燕回巢时，在瀑布前形成了一道别致的风景……面对眼前的犹如世外桃源的美景，我不禁感叹：“摄像师真厉害，能把风景拍得那么漂亮！如果我也是一个摄像师，是不是也能拍出这么美的风景呢？”因此，我就有了一个做摄像师的理想。
自从有了这个理想，一有旅游，拍照，我就拿着照相机照来照去；只要我看到什么，就照什么，观察能震撼人心的每一个角落。虽然我现在对摄像的许多许多东西都不明白拍的照也不够完美，但是我只是一个小学生，我还有很多时间去学。老师说过：“有理想就有目标，有目标就有动力！”我相信，在将来的某一天，我会成为一个成功的摄像师！
感恩是美好的，感恩别人，自己是幸福的；被别人感恩，不但是幸福的而且还是满足的。我要感恩的人太多太多，老师、父母、同学……地球上的万事万物都值得我感恩。今天，我想感恩是我的同学。
赞美同学，我们既不会像赞扬父母那样用“谁言寸草心，报得三春晖”的名句，也不会像赞扬老师那样“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我们同学相聚在一个温暖的班集体，大家在童年的时光里给了彼此美好的记忆，这难道不值得赞美吗！
我忘不了啊！当我作业做得好被老师表扬时，同学们就伸出大拇指，投来赞许的目光给我力量。我有困难时，同学们又毫不犹豫的伸出援助之手给我帮助。最让我难忘的是我们班级体温馨、团结的感觉和在运动会上所表现的精神。虽然我们班的同学因为个子小，拔河很少得名次。可取得胜利的记忆我总是清晰的记得。一个多月前的拔河那天，我们全班同学不约而同的来到比赛场地。运动员们和拉拉队员兴奋地互相鼓励，都想以百分之百的信心取得名次。比赛开始了，运动员们个个虎虎生威地用力拔着，拉拉队在一旁紧张而整齐地喊道：“班加油！” “班加油！”在这一刻，我们彼此是多么的团结啊！啊！我们赢了，我们真的赢了！在大家的努力下，我们终于取得了年级第三名的好成绩。想到这些，我的眼前就浮现出激动人心的场面，心里充满感激。我要感恩这个班集体，感恩运动员让我们尝到了胜利果实的甜味；感恩拉拉队，在激动地吼出了自己的最强音。
我们相聚在xx班，我永远都不会忘记你——同学！无论是成绩优秀又令人喜欢的，还是手脚多动顽皮的，我记忆的窗口里永远都会记着同学你深情的双眼，记着同学你会心的微笑。记着你们在我孤寂忧伤的时候，默默地给我慰藉，给我真挚的友情！就像春风给小草以轻柔细语、鸟儿给树林以清脆的啼声。
我们同窗xx年，也不必抱怨相聚太短。人生的路必定要自己走，被人搀扶那只是人生的童年。毕竟有缘，我们共聚了x个春秋。你把友谊的种子已经撒进了我的心土。我将默默地把它到天涯海角，一路精心浇灌培养，让它开出芬芳的花朵。
梦想对于黄河来说是大海；梦想对于囚鸟来说是蓝天。梦想，对于我来说是沙漠里的绿洲，因为梦想遥不可及。但是哪个人心中没有远大的梦想！当一个人没有了梦想，那么他的人生就像在大海中没有了罗盘，迷失了方向。梦想就像机会一样，是留给有准备备的人。当然也只有被梦想充实的人才会充满对人生的希望，才会找到前进的道路，发挥自己的长处，为人们做出贡献，然而我的梦想又在哪里呢？我想过我要像我的爸爸一样做一个老板。给家人创造好的条件。
我觉得虽然我现在成绩不好，没有一定的能力和时间去了解怎么做老板，但是我坚信，梦想+奋斗=成功，我们只要为梦想而奋斗，为梦想而拼搏，梦想并不遥远。一份耕耘一份收获。让我们为了梦想而付出努力，为梦想播下种子，为梦想耕耘吧！
梦想，如梦一般五彩；梦想，似彩蝶一样翩翩飞舞；梦想，像希望的种子，播撒在我们的心田。只要我们付出努力，梦想的花苞就会绽放！