莱芜小雨坠楼事件引深思,幼儿园老师的霸凌,你了解吗?

如题所述

第1个回答  2022-06-16

2020年10月16日,山东莱芜一个叫小雨的男孩从幼儿园的天台坠落。在重症监护室抢救半月后,孩子的生命依然没能挽回。

接着在一个社交平台上,包括小雨妈妈在内的无数人开始转发图文,希望借助舆论的力量为小雨哥讨回公道。




之所以有这么多宝妈支持小雨妈妈,除了“幼吾幼以及人之幼”的同情,更深层的原因是,广大宝妈们都希望看到教育的公平与良序发展。

我决定写这篇文章的那一刻,泪流满面。

因为我的女儿也在幼儿园遭受过老师长期的霸凌, 导致孩子情绪易失控,无法与人正常交流,甚至厌学 ,所以我特别不想这样的事情再次上演。

校园霸凌,老师也有可能是施暴者。

校园霸凌,也不仅仅是初中高中才会发生的事,小学,甚至幼儿园也存在。

校园霸凌,绝不是突发事件,能见诸报端的事情一定经历了前期的酝酿。

我把发生在我孩子身上的事情详细写出来,希望大家明白霸凌事件的发展过程。

我 不贩卖焦虑 ,只希望我的经历给大家以警醒,更希望能推动教育的良序发展。


1

孩子的反常行为要引起重视

我就从我发现问题开始讲起吧。

去年9月份开学后,女儿升入幼儿园大班。

每天晚上放学,我去接她时,她经常耷拉着小脑袋、噘着嘴走出来。回家的路上,我问她在学校有什么开心的事情。她总是说:“xx欺负我了。”

一开始我当小孩子之间闹矛盾,没太在意,只是帮她分析一下,以促进她们同学之间的友好相处为主。

可是,9月下旬开始,女儿开始闹着不上学,早上醒了也不起床,在被子里捂一头汗也不出来。每天早上,我是连哄带吓唬,才能把她送进幼儿园。

我也无数次和班主任沟通,了解我孩子在幼儿园的表现。得到的回答都是:你孩子上课不听课,总是说要拉粑粑;你孩子中午吃完饭就去厕所蹲着,还拉着两三个女生一起去聊天;你孩子总是从背后推小朋友;每次站队,你孩子都要争第一名……

听到这些,我特别惊讶。我觉着老师说的不是我孩子,因为我坚信我的孩子没有老师说的这么“坏”。老师给我的答复是“你孩子会伪装”。

再离谱的话,老师天天说,也会让人信以为真。

那段时间,我特别害怕看见微信上有班主任的信息。孩子在家也不能听到“H老师”三个字,一听见这三个字,孩子就说:“她不讲理,我不喜欢她。”

那段时间,我看了好多 育儿 书籍,还有电视节目,针对孩子的问题,也做了很多引导。可是无济于事,我都怀疑我孩子是外星人,不能用地球的方法解决。

2

孩子的一次受伤让我开始审视老师的行为

十月份第二个周三,晚上11点了,孩子一直不睡,依偎在我身边。在我几次催促下,孩子哇哇大哭,说手破了。我一看,右手中指上有一条半厘米的口子,很浅很浅,几乎看不出来了。可是孩子情绪太激动了,我问她咋回事。

她说站队时没有站齐,老师从后面 使劲儿拉了她的衣服领子 ,她后退几步,手撞到墙了。我问她给老师说了吗?孩子说 不敢 。我觉着不可思议,但是我 相信我自己的孩子 ,因为她在家从来不撒谎。我紧紧抱住孩子,告诉她:“妈妈看到你受伤,很心疼,我帮你吹吹,你可以告诉我你在学校的事情吗?”

孩子从我这里获得了 安全感 ,于是她给我说了好几件H老师如何不公平对待她的事情。孩子说的最多的话是

这时,我意识到,这个老师有问题。但本着解决事情的态度,我就孩子受伤的事情和园长、H老师做了沟通。园长就是坚决维护老师。H老师虽然也道歉了,但说的更多的一句话是“你根本不了解你的孩子,她很会来事”。我也明确告诉老师:“我的孩子本性善良,和邻居家的孩子都玩得好好的。再说一个6岁的孩子,她没有深沉的心机。”

虽然对老师的说法不认同,但是老师道歉了,并且保证以后会更关心孩子,我也没再说什么。

3

和小朋友的冲突暴露了老师的教育缺陷

十月份的最后一个周二,我去接孩子时,副园长把我叫进幼儿园,说我女儿打了一个叫小花的女孩,戳到了眼睛,对方家长找到了幼儿园。

我要求看了监控,从监控里,确实看到的是我孩子戳了小花。等孩子放学后,我让孩子说说原因。孩子说:“小花骂我猪八戒,我喊老师,老师不理我,我就打了她第一下,没打到。她接着冲我做鬼脸,接着骂我,我就又打了她。”

当时副园长听到这里,也愣了一下,我断定 她根本就没有了解真相 。于是我问她:“您怎么看待这件事的起因?如果小花没有骂人,是不是就不会发生我闺女打人事件?”副园长支支吾吾,说:“骂人肯定不对,我们再和对方家长沟通。”

此后,这件事谁也没有再提。看似过去了,可是我也开始关注老师的行为,每天晚上,我都和孩子聊天,问她在幼儿园发生的事情。从孩子口中我也得知H老师一些不当的言行。

当母亲的,听到这些话,谁受得了?但是,亲其师,信其道,我每天都开导孩子要理解老师。因为我也是老师,我告诫我自己:“老师的行为是不对,但是我要相信老师是无意的。幼儿园老师管30多个孩子,多累啊,有时没有耐心也正常。我自己就是老师,我希望得到家长的支持,我也要支持老师。”

4

霸凌不会自动结束,只会变本加厉

11月11日,这个日子我记得清清楚楚。那天放学后,我突然接到了小花妈妈的电话,说我闺女挠了小花的脖子。对方情绪非常激动,言辞锋利。但是我选择 相信自己孩子,了解真相。

我给班主任打电话,班主任说是我闺女故意的,突然就挠上去了。她还说,她已经管不了我的闺女了。这件事情她交给了副园长处理。我问副园长,副园长也是说我闺女不对。

听到我和老师打电话,我闺女情绪非常激动,在家里摔玩具。她说:“老师不讲理,小花撒谎,不是我的错。”

等闺女平复心情后,我了解到事情的起因,真是一件很小的事。站队的时候,小花站我闺女前面,她前面空出三四个人的位置,可是小花不往前走。我闺女提醒她跟上去,那孩子说:“我就不走。”我闺女先告诉了老师,老师说“小花往前走”,接着就去忙别的了。可是小花就是不往前走。催了几次,我闺女急了,想上前推她,结果划到了脖子。

后来我找园长调取了监控视频,果然如我闺女所说。

我也和园长深聊了一次,不聊不知道,一聊吓一跳。园长说了很多话,大意是

这件事情,让我彻底看清了这家幼儿园老师的水平,彻底失望。


5

精心选择幼儿园,为孩子成长保驾护航

接到小花妈妈电话的第二天,我就没有再让孩子去这个幼儿园上学。我多方打听,最后选择了一个“跃儿教育实践园”。这在我们当地是第一个用教育理念管理老师、教育孩子的幼儿园。

武园长告诉我: 我才是孩子的重要他人,能改变孩子的除了环境,还有我的教育方式 。她从 “无条件的爱”“接纳”“尊重” 三个角度指导我怎么一起帮助孩子改变。

在武园长和孩子班主任崔老师的指导下,我和孩子一步步走出了那段阴影。

现在孩子学会了表达自己的情绪,学会了和小朋友友好相处,也重新激发了对学习的兴趣。

6

给爸爸妈妈们的建议

第一,作为父母,我们一定要学习 育儿 知识。

第二,工作再忙,也要关注孩子,多了解一下孩子在学校里事。

第三,父母要相信自己的孩子。如果发生了冲突事件,在自己不了解全部事实前,坚定地站在孩子身边。就算事实证明自己的孩子有错,也要和孩子站在一条战线上,和孩子一起承担后果。

第四,如果孩子遭受了霸凌,家长要把阳光给孩子请进心里。

我闺女现在偶尔也会提起以前老师如何对她不好,每次听到这样的话,我都恨不得撕碎那个老师,或者向有关部门举报。但是我忍住了,保持了极度的克制。

我会耐心听孩子说完,然后抱住她说:“听到你说的话,妈妈能感受到你那时候多么孤独、害怕。你要知道妈妈一直会保护你,以后再有这样的事情及时告诉妈妈。你看,现在崔老师对你多好。学校里还是好老师多。”

愿天下所有的孩子都能有一个快乐的童年。

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