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一年级数学题解决问题图片
一年级
的
数学题目
,,小红有18朵红花,小明有8朵红花,问,小红给小明多少朵...
答:
一年级
的数字
题目
的话有点难度,小红有18朵红花,小明有8朵红花,小红给小明多少朵红花,两人的红花一样多。18-8=10 10分成两份是5。答:小红给小明5朵红花,两人的红花一样多。分析见下图
一年级数学解决
了什么
问题
答:
例
1
.在下面□里填数。分析与解:这是用凑十法来填的
题目
:① 因为9+1=10.所以将6分成1和5,先算9+1=10,再算10+5=15,所以9+6=15。② 因为6+4=10,所以将5分成4和1,先算6+4=10,再算10+1=1,所以6+5=11填好后如下:例2.看图列式计算。一共有□只. □○□=□(只)□ 分析与...
小弟不才,小学
一年级
的
数学题
难住我了,想了这么久还是不得而入,羞愧...
答:
四边形、三角形、圆分别代表一个数,它们之间互相包含代表两个数加或者减。这里还有一个隐含的规则,那就是小学没有负数,所以只能大的减小的。①从第一、第二幅图可以看出四边形和圆的和为3差为
1
,所以四边形和圆一个是1另一个是2;②从第三、第四幅图可以看出四边形和三角形的和为6差为4,...
一年级数学
分解题15-9=?15下面可分成?和10,?下面连着?10下面连着9,怎么...
答:
15可以分成5和10,10减9等于
1
,5加1等于6。过程如下:”15下面可分成?和10“表示15=5+10,方框内填5 ”10下面连着9“表示10-9=1,连线下方框内应填1 ”方框(5)下面连着方框(1)“表示5+1=6,最总结果是6 。这道题主要考察的是“破十法”。
小学
一年级
排队
问题数学题
答:
小学
一年级
排队
问题数学题
如下:题目:小明前面有3个人,后面有4个人,这一队一共有多少人。解释:小明前面有3个人,后面有4个人,那么小明前面和后面的人数共计7人。再加上小明自己,这一队就有8人。答案:这一队一共有8人。这个排队问题数学题是用来帮助小学生理解排队时如何计算人数的。通过这个...
问一道
一年级
的
数学题
,题目是一个
图片
在下面,横竖都不能重复,数学好的...
答:
答案如图:
看图提出
数学问题
,并写出算式?
答:
本题考查100以内加减法
解决问题
。由图可知:船上有8人,下船2人,上船3人, 提出
数学问题
为:现在船上有多少人?原来船上的人数减下船的人数加上船的人数等于现在船上的人数。即8-2+3=9(人),由此回答问题即可。一、100以内加法口诀: 加9要减
1
,加8要减2,加7要减3,加6要减4,加5要...
那位天才能帮我
解决
这道题,小学
一年级
的
数学题
答:
图3,方框在外面,是相加,由此可知,三角形代表5,
1
+5=6 图4,方框在里面,三角形在外面,是相减,5-1=4 图5,三角形在外面,圆在里面,是相减,5-2=3 推导:规则是 两个图形有交点则相减 没有交点则相加 既然小学还没有负数,那么第一图形 正方形或圆形 是 1,2 或0,3相加 由...
一年级数学
看图列式多步计算的
题目
怎么做?
答:
第一步:说出
题目
表示的意思 有(10)只鹿,走了(4 )只,又走了(2 )只,还剩(4)只。第二步:列式计算 10―4―2=4 类型三:加减混合 首先这是两张图,箭头表示,这两张图片要连在一起看。那么,这幅图分别表示什么意思呢?图1:原来有(4)只天鹅,飞来了(3)只,现在有(7)只...
一年级数学题
:12-7
解决
的是什么
问题
?
答:
一年级数学题
:12-7
解决
的
问题
是很多的。例1、妈妈给我了12颗糖果,人吃了7颗,还剩几颗?例2、树上有12只乌,飞走了7只,还剩下多少只?...。
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