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三年级数学分配类的题
三年级
几分之几的
数学题
有哪些?
答:
三年级
几分之几的
数学题
如下:1、一条路长100米,已经修了五分之三,还有多少米没有修?2、男生有24人,女生有 人,男生比女生多几 、男生有 人 女生有20人 分之几?女生比男生少几分之几?女生比男生少几分之几?3、甲乙两地相距120千米,已经行驶了50千米,求已经行驶是全程的几分之几?4...
三年级数学题
一罐糖180颗,吃掉的比剩下的多60颗,剩下的平均分成三份,每...
答:
一块糖180颗,吃掉的比剩下的多60颗,(180-60)÷2=60 60+60=120 那么吃掉的是120颗,剩下的是60颗,剩下的60颗平均分成三份,那么每份是20颗。60÷
3
=20 这是简单的加减乘除运算。加减乘除,四则运算,对提前学、系统学
数学
有很大的意义。而乘除就是接下去广大小学生们必过的一关,在这里...
小学
三年级的
关于分鱼的
数学题
找答案
答:
27条。甲拿了全部的1/
3
,乙拿了全部的2/3×1/3=2/9。甲比乙多拿全部的1/3-2/9=1/9。3条是1/9,27条是1。乘除法 1、分数乘整数,分母不变,分子乘整数,最后能约分的要约分。2、分数乘分数,用分子乘分子,用分母乘分母,最后能约分的要约分。3、分数除以整数,分母不变,如果分子是...
小学
三年级数学
方案题,小马510千克,小熊160千克小猪400千克小牛240千克...
答:
第一种方案:小马先过510千克,然后小熊、小猪、小牛一起过 160+400+240=800千克 第二种方案:小马和小熊先过510+160=670千克,然后小猪、小牛一起过 400+240=640千克 第三种方案:小马和小猪先过,510+400=910千克,然后小熊、小牛一起过 160+240=400千克 第四种方案:小马、小熊、小牛先过,...
三年级
学了乘法
分配
律了吗
答:
三年级
没有学乘法
分配
律。乘法分配律是小学四年级学习的,学完四年级课程的同学们应该知道,乘法分配律是一个十分重要又不容易学的知识点,四年级的计算题所涉及到的运算定律、数的巧算等,都会贯穿到五年级上册小数计算以及下学期的分数计算中,除了考察学生的计算能力,更旨在培养学生的思维能力。基本...
世界上最难的
三年级数学题
答:
世界上最难的
三年级数学题
1 哥德巴赫猜想(GoldbachConjecture)大致可以分为两个猜想(前者称"强"或"二重哥德巴赫猜想,后者称"弱"或"三重哥德巴赫猜想): 每个不小于6的偶数都可以表示为两个奇素数之和; 2.每个不小于9的奇数都可以表示为三个奇素数之和。考虑把偶数表示为两数之和,而每一个数又是若干素数之积...
三年级数学题
,3元一斤苹果,5元2斤,7元3斤,买50斤怎样解答?
答:
解:根据题意,三种苹果的单价分别为:斤/
3
元、斤/2.5元、斤/2.33元 最省钱的买法为主买7元一斤的苹果,不足50斤的部分再买其他品种,则有:50÷3=16...2(斤)即: 16份7元三斤的苹果 + 1份5元二斤的苹果,费用为 16×7+1×2=114(元)最费钱的买法为主买3元一斤的苹果,不足...
盈亏问题在几
年级
教材学的
答:
盈亏问题在
三年级
教材开始学的,盈亏问题(problem about profit and loss)亦称盈不足问题,典型应用题之一。盈亏问题是把一定数量的物品平均分给一定数量的人,由于物品和人数都未知,只已知在两次分配中一次是盈(有余),一次是亏(不足);或者两次都盈余,或者两次都亏的数量时,求参加
分配的
物品总量...
求一道小学
三年级数学题
的解法,我因为不会发图,我就详细的说以下图的...
答:
是这个意思吧,画红线当辅助线,则两个长方形(红色的)面积相等,都是4 那么有这样的比例关系:
3
:4 = 4:?,所以? = 16/3
给我300道
三年级
上册的
数学
应用题【北师版】六年制,急需!!!
答:
【应用题二】(1)有两筐水果,甲筐水果重32千克,从乙筐取出20%后,甲乙两筐水果的重量比是4:
3
,原来两筐水果共有多少千克?(2)计划装120台电视机,如果每天装8台能提前一天完成任务,如果提前4天完成,每天应装配多少台?(3)甲乙两地相距1152千米,一列客车和一列货车同时从两地对开,货车每小时...
1
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3
4
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6
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8
9
10
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