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三年级课外阅读及答案怪老头
怪老头阅读题
(
含答案
)
答:
阅读题
(
含答案
)1.《
怪老头儿
》的作者是()?(孙幼军见封面)2.赵新新念()
年级
。(五年级见第1页)
3
.怪老头儿好像很有些神通,他把()放进新新的肚子里“消灭害虫”。(小鸟见第9页)4赵新新为了()和替身打架。(新旅游鞋p27)5.替身的房子,就是那张一面儿银色,一面儿杏黄色的纸...
那远远的云端
阅读答案
答:
1、文章开头说“
怪老头
”是一位富有“特色”的老师,结合全文,用简洁的语言概括回答老师有哪些富有“特色”之处?走路像一个醉仙人;和新班学生见面不讲客套,直接讲课;动情的朗诵《孔雀东南飞》;认真严肃地给“我”示范上台领奖的动作;有新思想,指责“我”的推诿,不出头。2、第④段为什么要写...
读
怪老头儿
有感
答:
寒假,我看了一本书,叫《
怪老头
》,讲的是六
年级
学生赵新新与怪老头之间的奇幻故事。怪老头会各种各样的法术,有一次,赵新新在公交车上好心用钱买了一个座位给怪老头坐,从此,他们俩就成了好朋友。 怪老头会用法术帮助赵新新解决各种烦恼。有一次,赵新新闹肚子,怪老头没有给他吃药,居然给赵新新吞了两只活鸟...
怪老头
好词好句摘抄
答:
《
怪老头儿
》好词:大惊小怪满不在乎摇头晃脑心地善良得意洋洋高高兴兴无影无踪应声而出一动不动老老实实情急生智手忙脚乱兴高采烈十分得意犹犹豫豫半信半疑五官端正四肢匀称小巧玲珑严严实实纹丝不动井然有序源源不断鼎鼎大名《怪老头儿》好句:我吓坏了,呆呆地站在地上,觉得两只小鸟在我肚子里飞。这一...
怪老头儿
读后感
答:
怪老头儿
读后感1 在这个暑假中,我和姐姐一起
阅读
了许多书目,让我收获了许多知识。其中,最让我印象深刻的便是《怪老头儿》这本书了。 这本书主要讲述的是有一个性格怪癖的老头儿和一个善良、热忱、尊老敬老的赵新新在公交车上相识了,那时赵新新肚子疼,遇到了怪老头儿,怪老头儿上车时已经没有座位了,这时,赵...
《
怪老头儿
》读书笔记
答:
《
怪老头儿
》读书笔记1 我最近读了一本叫《怪老头儿》的
课外
书,走进书中的那个世界,你就会为此着迷。这本书里的怪老头儿虽然是个又干瘦又矮小的老爷爷,但他很神奇。 有一次,有个学生赵新新因肚子疼提前回家,在公共汽车上碰上了怪老头儿,由于车上人很多,怪老头被夹在中间,赵新新心一软,就用钱给怪老头儿...
《
怪老头儿
》的主要内容20字左右。谢谢!
答:
主要内容:
怪老头儿
有许多拿手好戏,比如:把活鸟放到肚子里吃虫子,赵新新的肚子就不疼了;为防盗,出门儿时把房子叠巴叠巴揣在兜里带着。在水库里钓鱼,居然能钓到活蹦乱跳的海鱼……如此等等。怪老儿和赵新新是最要好的朋友,你想不想和怪老头儿也成为好朋友。
想一想如果你和
怪老头
成为好朋友会发生什么有趣的故事
答:
范文一:在这个暑假中,我和姐姐一起
阅读
了许多书目,让我收获了许多知识。其中,最让我印象深刻的便是《
怪老头儿
》这本书了。这本书主要讲述的是有一个性格怪癖的老头儿和一个善良、热忱、尊老敬老的赵新新在公交车上相识了,那时赵新新肚子疼,遇到了怪老头儿,怪老头儿上车时已经没有座位了,...
《
怪老头儿
》读后感
答:
《
怪老头儿
》读后感1
阅读
是一件快乐的事,在书中,可以和优秀的人物为伴,与深刻的思想共舞。 暑假里,我阅读了《怪老头儿》这个故事,除了性格古怪的怪老头儿之外,故事里的另外一位主人公——善良,热诚尊老敬老的赵新新同样给我留下了深刻的印象。 五
年级
的赵新新上课肚子疼,老师让他坐公交车回家休息,在公交车...
怪老头
读后感
答:
怪老头读后感1 《
怪老头儿
》这本书我看完了。主要讲的人物是赵新新和怪老头儿,书中讲了好多有趣的故事。 赵新新,外号铁头,上五
年级
,别看他已经十二岁了,可是还十分天真。他居然相信老爷爷的别墅可以叠成一张纸放在兜里。想搬到哪就搬到哪,如果想住在这里,只要把房子打开一抖就可以了。他不想写作业只想玩...
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